作文学会生存100字 篇1
雄鹰会飞，是因为幼年被鹰妈妈推下山崖，它学会了飞翔;海龟能在海中畅游，是应为幼年时从沙滩上冒着被海鸟吃掉的危险爬向大海;鲁滨逊能在荒岛上生存28年，是应为他有顽强的毅力和不屈的精神……
生存，是人类的技能，如果你不会生存，就会死去。学校每年都会开展关于生存的课程：地震、火灾、溺水……这些虽然都是演习，但当它们真正来到你的身边你会利用知识来保护自己吗?
提到地震相信很多人心里都会浮现出这样一幅画面：遍地死伤无数，哭喊，鲜血，无助，绝望……混成一片。地震，一个无情的恶魔，有多少生命惨遭它手。
一个十一二岁的孩子，在听到地震来临时不慌不乱，他立刻用双手护住头颈，迅速趴在桌子底下，这才幸免一死。消防员来到后，他积极配合消防员，很快，他被救了出来。
小男孩利用知识让自己活下来。如果，小男孩在听到地震来临后慌慌张张;如果，小男孩不配合消防员。那么，等待他的，只有死路一条。生存，多么重要!
雄鹰，海龟，鲁滨逊，小男孩……他们靠自己的能力活下来，人也一样，我们不仅要有生存能力，还要有勇敢，智慧，毅力……这样，我们才能闯过人生中一关又一关，迎来自己的光明!
作文学会生存100字 篇2
记得一个星期四的下午，放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路走回家。
走着走着，忽然听见一个声音：“小小妹，你放学啦？”我抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯，放学了。”我随口回了一句。“我是你老爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的老爸的.同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手，拿出几粒糖给我。我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人还是……。我灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我老爸今天开车去哪了？”“对！对！你老爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。“是坏人，我老爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被我遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，我决不能吃。“我是不吃糖的，难道我老爸没和你说过吗？”我急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你老爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时老爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次去老爸那里，我都会帮老爸买包烟的，我们去小店买好烟就去老爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你老爸在等你。”看着他那自以为是的样子，我不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，我指着远处迎面而来的男子说道：“老爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说：“老爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。
作文学会生存100字 篇3
我走到书架前，在一排排花花绿绿的书里，找寻着我心仪的书，无意间看到了它——一个小雕塑，它约16厘米高，是一位老妇人，戴着一顶草帽，手里拿着好几串的玉米。我伸出手，将小雕塑紧紧握在手里。
望着眼前那布满灰尘的小雕塑，我不禁想到了那一天。
幼儿园时，我就读于昆明的一个学校，在那儿的时光是那样的美好、充足。但得知要转学到龙港来读书时，我是那样的依依不舍，舍不得慈祥的老师，舍不得我的好朋友。
我不想走！一整天都闷闷不乐的，趴在桌子上，愁眉苦脸。我的好朋友黄睿见状，坐到我旁边，抚摸着我的头，问：“程程，你怎么了？”我把黄睿的手放到胸前，紧紧地握着，能感觉到黄睿那温暖的小手，它温暖了我的心，我更不想走了！
面对黄睿，泪流满面，说：“我要到龙港读书了，以后可能不会再见面了！”我声音里带着哭腔，黄睿的脸色也暗了下来，她伸出颤抖的双手，轻轻抹去了我脸上的泪花，说：“程程，你放心，暑假我一定会去龙港看你的！”说着，她看看两边，从她那大大的口袋里掏出了一个她平时最喜欢的小雕塑，说：“程程，快跟我来！”她手一挥，拉着我的手，往一个熟悉的方向跑去。
一路上，我注视着她的脸，顿时，我心中有一股暖流涌上心头，它是那样得强烈，它控制着我的心，使我不敢直视黄睿。当时我还不知情，“她要带我去哪呢？难道要制造一个大惊喜吗？”我想着，不知不觉，就到了学校的花坛边上。黄睿用深情的目光望着我，用温柔的语气对我说：“程程，无论何时何地，无论发生了什么，我们永远都是最好的朋友！”我不禁泪流满面，说：“嗯，黄睿，你是我最好的朋友，永远都是！不管到哪里，都不会忘记你的！”“嗯！”我们俩紧紧的拥抱在了一起，很久，很久。
直到……我们松开了手，黄睿掏出了她刚才的小雕塑，递给我，说：“程程，这个送给你，它是我们之间友谊的象征！”我伸出颤抖的手，接过那个小雕塑，轻轻地抚摸着它，就像现在我抚摸着它一样。
虽然多年过去了，我有了许多新的朋友，但还是忘不了我的老朋友——黄睿。真希望她过得比我好。
作文学会生存100字 篇4
生存，看似一个十分普通的词汇，却蕴含了非常巨大的哲理。雄鹰只有掌握了飞行的技巧，才能遨游于广袤无垠的苍穹；羊群只有懂得了弱肉强食的法则，才能驰骋于广阔的草原；梅花之所以在寒冬傲然开放，是因为它有着坚强的毅力；苍松之所以能万古长青，是因为它有顽强的意志……我们又何尝不是如此呢？只有学会了如何生存，才能拥有生存的能力，才能立足于社会，防患于未然。
我曾经听妈妈讲过这样一个故事：有一个跟我们年龄相仿的小女孩，因为家住得离学校比较近，就每天一个人走路回家。有一天，她正像往常一样哼着歌儿，走在放学回家的路上。突然一个戴着墨镜和口罩的身影高大的男子向她走来，她吃了一惊，感觉到情况不对，转身就要逃跑，可是已经来不及了。那个男子一把抓住了她，想将她强行带上车。她拼命挣扎，还大声的向过路的行人喊救命，一开始路人还想上前帮忙，可那男子却说：“女儿，你快跟我回家吧，不要再喊了，不就是不给你买玩具嘛，有必要在外面丢人吗？”这番话使得许多路人都迟疑了，以为是家长在教育小孩。小女孩见大家都不信她，眼看就要被带上车了，她急中生智，用力一挣，男子吃了一惊，等反应过来时，小女孩已经挣脱了。但她知道逃跑的话一定会被男子追上的，于是就将一旁的水果摊掀翻。水果摊摊主气急败坏，拿起手机就报了警。男子见报警了，怕警察来了对自己不利，就赶紧开车逃跑了。警察来了之后，小女孩儿说明了真相。摊主和警察还有在场的人都竖起了大拇指，纷纷称赞小女孩的机智与勇敢。
我听完之后也着实大为震惊：一个未成年人能在情况十分紧急的时候想到这样好的自救方法，实在令人赞叹。毕竟就算是成年人，也不一定能在如此紧急的时候冷静地想出这样逃生的方法呀！
从我们呱呱落地的那一刻起，学会生存就是我们面临的必不可少的一项任务。拿破仑曾经说过：“人多不足以依赖，要生存只有靠自己。”是啊，正如那个小女孩，在危急关头你怎么喊救命都没人来救你。这时候我们只可能依靠自己，靠那强烈的活下去的念头去战胜困难、想出对策。通过这个惊心动魄的故事，我明白了一个道理：“害人之心不可有，防人之心不可无。”危险处处有，遇到危险时要沉着冷静，不要慌，才有可能脱离险境。
我们只有掌握了生存的本领，才能使生活更加精彩！
作文学会生存100字 篇5
学会生存，具备自我保护的本领，对每一个人来说都很重要。提起危险，现实生活中告诉我们：并不是这样的。危险离我们近在咫尺，随时随地都可能发生危险。那么，就需要我们具备一定的生存能力，来应对危险。
有这样一个故事，有一个名小姑娘，她在一次放学后，走在回家的路上，一抬头，5个邻班的男孩正在嬉闹：一个男孩摇动着一根细绳，身边另一个男孩伸手去抢，两个人突然倒在了地上，另外三个男孩见状，大叫着冲上去，想把同伴拉开，接过去同样惨叫着扑倒在哪里。玛丽亚愣住了，她不明把男孩们在玩什么鬼把戏。好奇心驱使着她走上前去一探究竟。不看不知道，一看吓一跳，玛丽亚发现了一根躺在他们身边被风刮断了的电线。她恍然大悟——男生们触电了！玛丽亚急中生智，脱下自己身上穿的尼龙裙，揉成一团，用裙子充当绝缘物体包裹着电线把它从男孩们身边拉开了。小小的一个举动，挽救了五个男孩的生命。
文中的小姑娘多么勇敢机智啊！面对可能触电死亡的危险毫不退缩，这种精神的确令人佩服。如果我们遇到了这种情况会怎么办呢？会逃避？会视而不见？会找大人帮助？还是会贸然冲上前去，最后与那些男孩一起死在电的魔爪之下？文中的小姑娘却冒着生命危险，利用科学知识巧妙地救回了五个伙伴。由此可见，学会生存是多么重要！
作文学会生存100字 篇6
学会生存是人的一生的考验，如果这个考验没有过，你就被这个世界给淘汰了。
现在有的小孩一生出来就披金戴银，可有的小孩一生出来就只有一件破衣裳。我猜穷小孩长大一定成人才，因为穷人家的小孩，很早就开始做家务活，7或8岁就开始洗衣服、洗菜、洗碗、带弟弟妹妹了等等，到了13岁什么事都会做了，都担起家里的重任。就算家里只有他一人，他就是一家之主，再过20年他也活的好好的。而富小孩就不同了，从小就饭来张口，衣来伸手，什么事都不用做，别人都把他的事给做了，就整天游手好闲，长大以后，如果养他的父亲去世了，他就哭着喊着：“爸爸，你怎么去世的这么早，你去世了让我这么活。”妈妈问：“你爸爸去世了，你可以自己赚钱养自己吗！”富小孩说：“我不会赚钱，你也不会赚钱，谁来养我？”果不其然，不久那富小孩就一定会变成流落街头的小孩或去世了。而穷小孩有可能变成富人了。
这个世界就是这么残酷，会自己生存的人好好的活在这个世界上，不会自己生存，需要别人养着的这种人长大以后没有一点出息。所以，从现在开始自己能做的事就的自己做；别人主动来帮你，你不要；要自己做，不但自己做，而且还要做好。
从现在开始学会生存，生命只有一次，好好把握自己将来的人生。现在苦一点，将来更美好。
作文学会生存100字 篇7
游泳，是生存的一种本领。学会生存，就应该学会这项技能。
假如有一天我去游泳时溺水了，我首先会冷静镇定下来，尽量把头朝上，露出水面，在这个时候，我千万不会挣扎，因为一挣扎这就更容易沉入水中这个时候，千万不要乱动，慢慢伸开双臂，我就会发现，自己会停止下沉的速度的，如果肺活量好的话，除了腿部，甚至我就能将上半身平浮在水面上了。我现在平衡住了，就可以进行呼救，等待他人的救助。我会告诉救我的人：应从我背后接近，用一只手从背后抱住我的头颈，另一只手抓住我的手臂，游向岸边。救护时应防止被淹溺者紧紧抱住。
现在溺水的人与日俱增，他们就是不懂得如何自救。物竞天择，适者生存，科学的自救方法能帮助我们急中生智，绝处逢生，所以说，我们要学会应用学过的知识来保护自己。人的一生，何其短暂，从出生到老去，在历史长河中，不过短短一瞬，会生存，就是在我们短暂的一生中，能够活得更好，能够欣赏到更多的人生风景。
作文学会生存100字 篇8
鸟儿只有掌握飞行的本领，才能展翅高飞；花儿只有耐得住寂寞，才能争奇斗艳；树木只有顽强不息，才能茁壮成长……然而，人只有学会生存，才能叩响彼岸成功的大门。
记得鹰最长可以活到九十岁，可以说是著名的长寿动物之一。可鹰到了六十岁的时候需要做一次选择，因为鹰到了六十岁的时候，羽毛已经无法支撑它飞上天空；爪子已经不再锋利，难以抓住猎物；喙已经变得弯曲，无法再咬住猎物。这时候它就需要做出选择，是选择继续等死，还是选择涅??重生，多数鹰都会去选择重生。重生就是先把喙往石头上磕，把喙给嗑碎，等新的喙长出来之后，便用新喙将爪子给一根根拔掉，等长出来又新又锋利的爪子之后，又用新爪子将羽毛也一根根拔掉，等新羽毛也长出来之后，鹰便可以再次翱翔于蓝天。这一整套重生工作一共要经历一百五十天左右，之后鹰便可以再活三十年。
雄鹰这种重生本领使我深深的震撼。
记得有一天下午放学的时候，我独自走在回家的路上，一个又高又瘦的中年人向我打招呼：“小朋友，放学了？”这句话听起来很平常，我随意答道：“是啊。”他又问我：“小朋友，你认识我吗？我是你爸爸要好的同事啊。”可我并不认识他，他又说：“你爸爸要加班，让我来接你回家，来，跟我走吧！”顿时，我对他产生怀疑，我心想：爸爸妈妈告诉我不要跟陌生人走，他们也许会把你给绑架到一个不为人知的地方。于是我对他说：“叔叔，我去超市买个冰淇淋，你先走吧。”可他依然跟着我。于是我急中心智，对着远处迎面而来的男子喊道：“爸爸，你怎么来了？”我对那位陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧。”“不用了，我有事先走了。”
成功脱险后，我重重地吁了一口气。这件事告诉我：当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，才能达到保护自己的目的，才能像老鹰一样更好地生存在这个世界上。
作文学会生存100字 篇9
鹰如果要生存，首先要学会飞翔；狮子如果要生存，首先要学会捕食；树木如果要生存，首先要学会在不确定中汲水生长……人也是如此，只有学会生存、学会自我保护，才能够在社会上立足。
我曾经遇到过一次突发的危险，现在想起来都心惊胆颤。那是一个下午，放学后，我背着书包朝家走。在快到岔路口的时候，我不经意的回头，发现一个满脸横肉、凶神恶煞的人正向我走来。我不经倒吸了一口冷气。可附近没有一个熟人，要是万一他跟踪我，等我到家门口再把门打开，然后夺门而入……我不敢再往下想。
也许是我多虑了吧，光天化日下难道他还胆大包天？为了验证这人的危险性，我故意向前跑了几步，然后装作是鞋带松了，蹲下身去。那人果然加快了脚步，两眼还时不时地左看看右看看。他的行为更加可疑了！怎么办？我的心里开始七上八下的了。以前听妈妈说过：有些坏人能将你打倒在地，然后把你卖到偏远山区。好可怕啊，我怎么这么倒霉，就要落入虎口了！
我努力使自己镇定下来，想好办法：正面交锋显然是不可能的。说不定他的同伙正在暗中盯着我呢！如果我向路人求救，他就会立即跑过来，向别人解释说是自己的爸爸，这也不是不可能……想着想着就看到前面的商场正在搞促销活动，我眼珠一转，我可以……想到这里，我就用最快的速度向前方的活动现场冲去，密集的人群不一会儿就把我“淹没”。我不敢再停留，等那人走了以后，我就一口气跑到小区门口。我对门口的保安叔叔说：“叔叔，刚刚有一个满脸横肉的人，好像是在跟踪我，一会儿如果看到那个人，千万不要让他进来。”我又把事情给保安叔叔说了一遍，叔叔直夸我机智和勇敢。
那次逃脱让我明白了一个道理。正如阿斯图里亚斯说的：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗迎来光明。”遇到危险不能慌张。同样，我还明白了自我保护和学会生存是多么的重要。
作文学会生存100字 篇10
水工学校是我们快乐学习和成长的地方。
时至今日，曾经的一节语文课堂使我受益匪浅。老师提了一个问题，同学们都纷纷站起来举着手大声地说：“叫我、、、叫我、、、”我却在座位上静静思考着，真没想到老师却点了我的名，弄得我非常紧张，心怦怦直跳，正回答得结结巴巴时，教室里猛然间响起了热烈的掌声，此时同学们给了我极大的鼓励，我勇敢地回答完整了这个问题，老师对我微笑着，示意坐下。
也许，是这节课给了我自信吧，在下节上体育课中我依然很出色。我们班和三年一班比接力赛，轮到我了，我站在那里非常紧张，拿上接力棒就飞快地跑呀跑，后面的人都为我加油、、、，我心想：这么多的人为我加油，我绝不能让他们失望，于是就加快脚步飞快地向前跑，终于超过队友们，我迅速把接力棒递给了下一位同学，心可算平静下来了，最后我们班赢了。这就是我的学校生活，有老师和同学的互相鼓励、关爱、、、、、、，使我每一天过得充实，过得幸福。
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