校园写景作文 篇1
在车水马龙的南恩路中段,有一所历史悠久的学校——江城一小。那里风景优美,环境优雅,是个学习的好地方。
走进校门口,首先扑入眼帘的是那一条笔直的主校道。这条校道约长一百米,宽四米,是用许多巨大的条石筑成的。在主校道的右边,是一条文化长廊。长廊上记载着我国五大名山、四大发明以及许多优秀学生的先进光荣事迹等。似乎就像一本百科全书,上知天文,下知地理,吸引了不少同学来驻足观看。
主校道的旁边,栽着一排绿色的小腊树。远远望去,就像一条绿色的锦缎,在太阳的照耀下,显得闪闪发光,美丽极了!
主校道的左边,有一个古色古香的学宫。红墙绿瓦,绿漆的柱子,红漆的栏杆。学宫的墙上雕刻着许多形态各异的龙。有的是互相追逐,有的是互相撕打,有的是双龙戏珠……雕刻得真是栩栩如生,惟妙惟肖。
主校道的尽头,有一座浮雕。浮雕呈右铜色,雕刻着两位同学抱着几本厚厚的书本,戴着鲜艳的红领巾,仰望着天空,好像在暗下决心:我要好好学习,考出好成绩,将来报效祖国。
在主校道尽头的旁边有一个宽阔的篮球场。篮球场两旁栽着许多的树木。如:四季常青、亭亭玉立的白玉兰,高大挺拔的高山榕。秋天的时候,树上飘下许多金黄色的树叶,就像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。密密麻麻,重重叠叠的叶子,为同学们遮挡着明媚的阳光。下课的时候,同学们在操场上欢快地做游戏,操场上瞬间成了欢乐的海洋。同学们有的在打篮球,有的在跳绳,有的在打羽毛球,热闹极了!每到星期一的时候,全体师生都穿着干净整洁的校服、排着整齐的队伍,举行庄严的升旗仪式。
啊!美丽的校园一角,我爱你!
校园写景作文 篇2
宣威的春天春风习习,蓝蓝的天空飘着几朵白云,我踏着轻快的步伐,来到了我美丽的校园——双龙二小。
走进大门,映入眼帘的是两排整齐的花坛,花坛上摆放着鲜艳美丽的小花,红的、黄的、紫的,五彩缤纷,它们整齐的摆放成一排排,如高空的彩虹一样耀眼美丽。花坛中更是美不胜收,紫色的树丛、红色的花朵、高高的桂花树,构成了一幅美丽的画卷。
往东边走,我来到了小操场,操场的边上种着一列高高的树木,它们如同镇守边境的士兵一样,站得笔直。下课铃声一响,小操场就成了孩子们的游戏天地,打篮球、跳皮筋、踢足球……这时,操场边高高的树木又变成了一位老人,慈祥地注视着孩子们玩耍。
走过小操场,绕过教学楼,就到了大操场,大操场是小操场的两倍大,下课时,五六年级的同学经常光顾这里,有的跳绳,有的跑步,也有人打篮球,一阵风吹过,跑道边的凤尾竹发出沙沙的声音,好像一棵竹子对另一棵竹子说:“你看好哪一支球队?”
对于我来说,最有吸引力的便是屹立在学校中央的那块气势恢宏的巨石了,上面刻着两个字“求真”,你知道我为什么对这块巨石有深刻的印象吗?因为幼儿园时,我偶尔会撒谎,但我不以为然,觉得偶尔撒谎是可以的,但我上一年级后,看到了刻有“求真”的巨石后,我便改变了我的看法,决定做一个诚实守信的人。
这就是我的校园,我爱我的校园。
校园写景作文 篇3
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章。
我们的班集是和睦的,有哪个同学不热爱自己的班集,不愿意为班集奉献自己的力量?大家齐心协力,争着抢着为班里做贡献。你扫地,我洒水,谁都不乱扔废纸,我们一起努力搞好卫生。做手抄报的同学设计出更新的板面,写出更美的字迹,大家都为班集献出小小的一份力,流动红旗一定非我们莫属。
我们的班集同样富有激情。班干部认真负责班里的大事小事,检查卫生的同学细心班里的卫生情况,各科组长仔细检查,谁没有完成作业。每个人都是班里的一员,都要担当起自己的责任。纪律、卫生和学习,我们样样都进步,我们做什么事都富有激情。
有时,同学对你的帮助,也是一次小小的感动。我们六(2)班这个大家庭就是融洽和谐,互帮互助的充满爱的班集。每个同学都喜欢帮助他人,一起分享快乐。我就有被帮助过,那种感觉真令人难忘,偶尔想起,温暖还能留在心间,而且意犹未尽。
事情是这样的:那次上体育课,老师让大家带作业本,我忘记了带本,使劲儿的在书包中翻找,却没有一本像样的作业本,眼看组长就要到我跟前了,怎么办,我心里好着急。这时,我后面的一位同学递给我一本她富裕的作业本,使我解决了当时的不堪。事情就是这样简单渺小,甚至算不了什么,但给我的感受就是要学会为他人送去关爱,哪怕只是一点点。
创和谐校园,建温馨班级。我们就是因为融入了集体,融入了班集这个大家庭,才学会了分享、谦让、关爱他人,才有力量为班集做贡献,和同学团结和睦。
校园写景作文 篇4
我们的学校有许多景物,如花坛、操场等等。可我却爱我们学校的小树林。
春天,小树林的树木刚冒芽,春雨就淅淅沥沥地下了起来。雨点落在嫩芽,空气中飘着泥土的芬香,给予人一种舒适的感觉。
夏天,烈日炎炎,下课后在树林下休息,忽感一阵清凉,才觉微风习习吹过。阳光通过树叶的缝隙,在地上洒落斑驳的影子,给人一种安懿的享受。
秋天,树木变得黄澄澄的,树叶也开始落了。走进里面,金黄色的一片在你眼前展现,人你觉得自己已插上了理想的翅膀飞到了幻想的`金色王国。
冬天,树木的叶都落光了。书木都变成了一个个衰老的老人。但仍然站立在那里,好象“人”老,心未老。
这片小树林就这样变化这,但也象一连士兵不分昼夜不顾辛苦地守卫着我们的学校。
因此我喜欢它,是它给我带来了植物四季的变化,是它得我带来了大自然的感觉,是它给我带来了安懿的享受。
啊!他3是多么的好啊,我要将它的品质移植到心里,永远的。
校园写景作文 篇5
现在北风婆婆终于退休了,由春姑娘上岗,掌管气象。
看,春姑娘缓缓走来,校园里顿时生机勃勃、春意盎然。妩媚多姿的垂柳正梳着绿色的长发,婆娑起舞,轻轻地从人们的肩头拂过,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!爬山虎也赶来了。他们还没长大,有的只长了十几片,有的还没爬上墙。穿着“老鞋”,还没来得及换“新鞋”呢!小竹笋的叶子还在沉睡,他还没有完全长出新芽,我真想对它说:“春天到了,醒醒吧!”青的叶子绿的发亮,嫩的新鲜,在风的吹拂下,轻轻摆动,真好看!楠树细长的叶子,红的、白的……把石楠树装扮得美丽无比。仔细一看,上面还有枝状的小花蕾,头上还顶着米粒大小的小花苞,玲珑小巧!草睡了一个冬天,现在伸了个懒腰,打了个哈欠,钻出被窝,探出头,脱去黄色的衣服,换上绿色的衣服,神气地挺着腰,好像对我们说:“我们是不怕风吹雨打的!”
看我们校园的一角都这么美,可想我们的整个校园有多美!
校园写景作文 篇6
校园的早晨是安静的,是热闹的,也是忙碌的。
清晨,整个城市还没苏醒。可是,校园早就醒了,它在欢迎它的第一位客人——风。听,风来了,它悄悄地“飞”到了树顶上,不想被任何人发现,但是还是被听觉灵敏的大树们发现了,树叶发出“沙沙沙”的声音,好像是在欢迎风的到来。“叽叽,叽叽……”小鸟飞来了,它们停在树梢上,不时地发出几声清脆的鸣叫声,仿佛是在和树儿说着悄悄话。
阳光洒满了校园,校园热闹起来了。“嗒,嗒,嗒……”这是同学们急切奔向学校的脚步声;“滴——滴——滴”这是送孩子上学的汽车的喇叭声;不一会儿,校门口的小巡警们已经整齐地到位了,跟同学们和老师们说声:“早啊!”“你早!”这样的问候,就使这一天感到无比满足。
一日之计在于晨!早晨的时间也是紧张的、忙碌的。有的同学整理完书包就加入了早读行列,那朗朗的读书声充分地表现了同学们的认真、自律。有的班级把“一日之计”用于考试,同学们快速、安静地传卷,一阵“沙沙”声过后,又是一片寂静。在这时,就连写考卷时铅笔发出的“嚓嚓”声都听得一清二楚。
校园的早晨,安静祥和,生机勃勃,紧张忙碌。我喜爱这校园的早晨!
校园写景作文 篇7
校园西北方向年年刮着大风大雨大雪,可就在这地方出现了一个天天都有人光顾的大字号——垃圾场。
l垃圾场有着近百年历史,人们从不把垃圾倒在别处,而天天把垃圾倒入这里,可见它的知名度有多高!
一年,不管春夏秋冬,总是有一批它的超级粉丝来到此处,若是没有这些忠实的粉丝,它就称不上垃圾场。使它出名还有另一个原因。每当你准备倒垃圾时,总能看到很多野花野草,它们之所以能在这生根发芽也多亏了垃圾场里肥沃的养料,这让前往倒垃圾的粉丝们心情也格外愉悦,它 们正是在报答垃圾场无私的给予。
早晨,校园铃声刚敲过,垃圾场周围已是人声嘈杂,只见大家井然有序得一个接着一个把垃圾倒进去,连中午和晚上放学时也是人来人往好不热闹。垃圾场构造颇为复杂,四周围着一圈大理石石墙,内部有一个大坑和一扇大门,仔细辨认里面还有一个蚂蚁穴,周围一群忙碌的蚂蚁进进出出地寻找着美食。
N年前的垃圾场连一个土坑都谈不上,常年臭气熏天,苍蝇飞舞,老远就要捂着鼻子。倒垃圾简直是一件痛苦的事情,以至于大家推三阻四。可是,就在这几年里,学校发动大量人力物力把垃圾场的面貌彻彻底底地改变了!曾经的土坑变成了现在这个规模宏大的“垃圾工厂”!可见学校多为民着想啊!
每当看到它,人们都会投去赞美的目光,这是校园历史上无法抹去的一个光荣伟大的时刻!我不得不感叹这个不平凡的垃圾场。
校园写景作文 篇8
我们的校园有许多美丽的地方有操场、葵园、走道、教室……我最喜欢的地方就是操场。
进入校园,就会看到那个操场,操场是个椭圆形的,最外面有一个红色的跑道,在操场两边有两个足球场,在操场右边有五个篮球框,在操场右上角有一个沙坑,在操场的左边有一个乒乓球桌,在操场的……。
下课的校园操场的操场非常的热闹,有些同学在跑道上跑步,有些同学在跳绳,还有的同学在打篮球,还有的同学在操场上追逐打闹,虽然下课只√白话文★√有十分钟,但是他们玩的非常非常的开心。
上课的操场上也很热闹,在老师的要求下,同学们有的在跑步一圈或两圈,跑完后同学又在做操了,做完操以后,有的老师让同学去跑步,有的老师让同学去跳绳,有的老师让同学去做仰卧起坐,有的老师让同学比赛,也有的让同学去长跑,等那些事情做完之后,就是同学最喜欢的时候,操场又像下课一样热闹了,有的又在跑步,有的又在跳绳,有的又在打篮球,有的又在追逐打闹……。
早上的操场也很热闹,全部同学和老师都在操场上,星期一的时候就有一班的同学在上面表演,其它的时候同学们都在跳操……。
这就是我们校园的操场,一个充满活力的地方。
校园写景作文 篇9
今天,我来到了我的校园观赏美丽的景色。
一进门,首先映入我眼帘的是标志性建筑--小白鸽雕像。这座雕像被鲜花簇拥着,有泛黄的底座,底座上有一双手,托着展翅欲飞的白鸽。这鼓励我们要天天向上,展翅翱翔,每天进步一点点。
走过小白鸽雕像,我来到了操场。操场上有各种各样的运动器材,有最受男孩子欢迎的篮球架和爬杆,有最受女孩子欢迎的双人双杠和扭腰器。每到下课,同学们都蜂拥而上,争先恐后。
我扭头一看,看见了被鲜花簇拥的升旗台。升旗台上高高飘扬的两面旗帜让我不禁想起了每周一早上庄严的升旗仪式。升旗台两旁的柚子树像保卫我们安全的卫士。
走过升旗台,我来到了马赛克壁画旁。画上的小人千奇百怪,有射箭的、有打篮球的、还有踢足球的……许多栩栩如生的小人看得我眼花缭乱。这就是我们在学校的缩影,是我们的美好回忆。
啊,我的校园真美丽,我爱我的校园!
校园写景作文 篇10
春回大地,万物复苏,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的校园,那个我们热烈盼望的春意盎然的校园,又回来了。
高大的银杏树像两个威严的卫士站立校门口,高高耸立,威严地守护着我们的校园。再走一会儿,就可以看见许多四季常青的桂花树。柳树抽出了新的枝叶,给人一种特别清翠的感觉,远远看去,校园里的草地就像一块无暇的翡翠,似乎还带着一股浓蜜似的清香,吸入我们的鼻孔,好闻极了。
绿化树也正长出新叶,这儿一株,那儿一棵,很不少,听大人们说,许多树木临近灭绝,就是因为人民的乱砍滥伐,所以我们要保护树木。继续往前看,在花园里,我发现青青的草地里,有一只可爱的小蜗牛,它害羞地伸出了那修长而又细小的头,向着一棵小树的枝干慢慢爬着。不论风吹雨打,它都无所畏惧,我们要学习蜗牛这种不达目标永不放弃的精神。
哎呀,突然一阵细雨飘来,这如牛毛似花针,如雪似雾的春雨,给学校增添了无限的春意,真巧,这场春雨竟让我们遇上了,使整个春天充满了诗意!
我们学校一年四季都飘荡着孩子们的欢声笑语,唯有春天是最热烈的,到处生机勃勃一片,让我们感受到了无限的美好,使人充满了活力,我爱美丽的校园。
校园写景作文 篇11
我喜欢操场旁的栾树,喜欢教学楼后一排排白杨,但更喜欢教学楼中间的草坪。
草坪里有一排银杏树、一棵秀丽的玉兰树和三棵高大挺拔的马尾松,冬青藏在银杏树的后面,绿茸茸的青草如一块绿毯铺在我们的脚下。一排银杏树像是一位位莘莘学子,冬青则是一张张椅子;三棵马尾松是敬业的老师,玉兰便是那多才多艺的学霸!
首先,引入注目的当然是高大的马尾松。我喜欢高大秀丽的白桦树,我喜欢婀娜多姿的柳树,但在我心中他们都不能与松树相媲美。松树的叶子真多啊,一簇簇,密密麻麻的,不可计数;松树的叶子真绿呀,绿得像翡翠的屏障,像新生的竹笋;松树的叶子真细啊,细的犹如一个个翠绿的绣花针。
银杏树也不甘落后。一把把碧绿的小扇子在微风的吹佛下,沙沙作响,好似在表扬正在专心听讲的同学。下课了,同学们在银杏树周围玩耍,听着风儿、小扇合奏的美妙音乐,疲倦和烦恼都跑到了九霄云外,这时候,交响乐的声音更雄壮了!
一股淡雅的花香悄悄地钻进了我的鼻子,我跟着花香走。啊!玉兰开花了!有的花瓣全展开了,像一只展翅欲飞的鸽子;有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上就要破裂似的。嫩绿的叶子衬托着洁白的花朵,素装淡裹,晶莹皎洁,亭亭玉立,美丽极了!
这样美丽的一角,常常使我驻足凝神,怎不令人神往?
校园写景作文 篇12
秋天,代表着丰收的季节。秋天到了,校园也有了大变化。操场上,看起来一些不足为奇的小事,却是在告诉我们:秋天已经来了,快多穿几件衣服吧!
秋天,是万物凋零的季节。此时你看吧:操场上的植物几乎全部变黄了,有些甚至光秃秃的,叶子全都落了下来。就连往日高大挺拔的大树也抵挡不住秋风的侵袭,只好听天由命,让秋姑娘把头发染得金黄。
我一直觉得秋天是一个魔术师,它能把所有未成熟的稻谷变得成熟,使他们长大成人。如果没有秋姑娘这位伟大的魔术师,我们恐怕永远吃不上香软的米饭。这位大魔术师也把他的本领施展在了我们的校园里。它把好多未成熟的果子变得成熟。你瞧,山楂挂在枝头,像一个个小灯笼;石榴熟透了,笑破了肚皮这都归功于秋姑娘啊!
秋天,是一个奇怪的季节。它没有春天的生机勃勃;没有夏天的炎热豪迈;没有冬天的冰天雪地。但它有自己独特的魅力,它是一个成熟的季节,是一个丰收的季节,是一个金黄色的季节。
校园写景作文 篇13
一进学校西侧大门首先映入眼帘的是花坛,花坛可以说是草的海洋,花的天地,树的家园了。
花坛里的景物一年四季都很美。
春天,树木又冒出了那浅绿色的嫩芽。花儿也戴上了它那各色的耳环。草儿却早已披上了碧绿的外衣,看来草儿是最勤快的了。
夏天,树木穿上了它的深绿色的“外衣”。花儿绽放出了那迷人的笑脸。草儿的颜色更深了,个子也更高了,一阵凉爽的风吹过,草儿左右摇摆像是一个有礼貌的小学生向我们问好。
秋天,树木换上了黄绿色的“外衣”,还不时有蝴蝶从旁边飞过,它可真像个服装设计师。花儿睡着了,草儿又长高了一点,它长得可真快。
冬天来了,树木脱了外衣,睡了。草儿也睡了,但我知道它有自己更甜美的梦。冬怕它们感冒,送给它们一条“羽绒被”,它们睡得更香了。
虽然它们睡了,但我知道明年春天它们依旧会生机勃勃地向同学们展示自己的风采。
校园写景作文 篇14
来到我的学校,可一定要带你看看我们教室。
教室嘛,就是上课的地方,所以这是老师与学生们的常守地。
走进去,打开灯,能看到一排整齐而崭新的桌椅,还有一张高一点的讲台。讲台上总是摆着几份文件,不是红色的回执,就是全白的积分表。一阵风从窗边吹了进来,文件就连翻了几页,发出“哗哗”的响声。在上课时,深吸一口气,还闻得到淡淡的墨满分作文网香呢!
走上前,可以轻抚一下桌子表面,很光滑。时而还会有一道光射在桌子上,让我们不由自主地注意到它!
我们经常在教室里写作业,遇到难题时,我会用指甲划一下桌面,发出“滋呜、滋呜”的响声。也许是一物降一物,老师给我一个眼神,我就不划了。你也别说,还真是灵验!
我爱我们的教室,它是我们学习的圣地,在为我们的未来铺路呢!
校园写景作文 篇15
在我们的学校里,有这么一个好地方,秋天瓜果飘香。它是孩子们最喜爱的地方——植物园。植物园与河堤长廊构成一幅美丽的画卷。
来到植物园门口,眼前是一棵枝繁茂盛的板栗树。树上的叶子郁郁苍苍,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那茂密的枝叶就像是巨人撑开的大伞。树干虽然比较细,但枝上硕果累累。那果实的颜色可以跟小草一比高下。形状似鸡蛋,外面似乎穿着一件毛茸茸的绿衣裳,很惹人爱,引来很多小馋猫伸手去摘。小心,它身上长满了刺,就像一只小刺猬会扎你的手。当绿衣裳换成咖啡色衣裳时,果实成熟了掉下来。躲在里面的板栗任凭你怎样踩踏,就是不出来。要想吃它,只能用刀切开,取出来。
板栗树的左边有一棵柿子树。它比板栗树矮多了。枝上的柿子圆圆的,跟苹果一样大小,有深绿的,有浅绿的,还有半绿半黄的。许多沉甸甸的柿子挂在枝头,压弯了腰树枝,连两、三岁的孩子都能摘到柿子。
沿着鹅卵石铺成的小道,我们来到了石榴树前,树上挂着许许多多的石榴,大小不一。忽然,我的眼睛停留在一个炸开的石榴上。一只蝴蝶正趴着上面吃石榴呢!咦,蝴蝶是采花蜜的,难道石榴的香味被蝴蝶闻到啦?
石榴树的对面有好几棵奇形怪状的树,它的枝干像许多条蛇扭在一起,又好似龙宝宝在玩耍,真是有趣极了!这到底是什么树呢?仔细看了牌子,原来是龙骨枣树啊!可是树上没有一颗枣的影儿,真奇怪!
校园的植物园,真不愧于“果实天堂”和“树木王国”的美誉。
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