秋季开学安全督查工作汇报共4篇(开学督查报告)

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秋季开学安全督查工作汇报共1

　　2009年秋季开学督查提纲

一、检查内容

1、开学工作。中心学校对开学工作的组织情况，学校是否利用校广播室、张贴标语、悬挂横幅、办黑板报、墙报等形武大力宣传了新修订的《义务教育法》、《未成年人保护法》。

2、教师到岗、教材到位及发放登记工作情况。

3、学生到校情况。

①学生到校率:中学应到人，实到人，到校率%;小学应到人，实到人，到校率%。

②普及任务完成情况:7-12周岁入学率%， 初中13-15周岁学生入学率%，小学毕业升初中比例%。

4、学生流失原因分析和控流措施。

5、收费情况。检查收费项目和标准是否规范，是否执行鄂价费[2008]214号大件规定(文件规定义务教育阶段学校从今春起全部取消住宿费)。

6、学校建设情况。①督促初申改造工程首期启动情况;②校舍隐患排查清况。

7、学校安全、卫生工作情况。①是否在开学前对学校校园安全卫生进行了一次拉网武排查和整改，特别是对校舍、生活设施和水、电线及锅炉、宿舍、楼道楼梯、栏杆、警示标志等钧排查和整改。②是否在开学后立即对全体师生进行了一次全方位的安全卫生知识教育，并与师生签订了安全责任书，与学生家长签订了安全责任告知书。③是否对库存粮油、校园小卖店商品进行严格检查和对腐烂、变质、过期食品的处理，对保管室设施进行整改和彻底洁洁消毒。④是否在开

　　学后对校园室内外环境卫生进行了一次彻底的清扫和整理，并对校园文化建设进行了完善。对发现的隐患要下达整改逼知书，一时难以整改的制定措施，落实责任人进行监控，学校无法解决的要及时上报。

8、教育教学工作。①2008——009学年上学期教育教学工作总结情况;②学校教学工作各种计划的制定情况;③课程表、任课教师安排到位情况;④教师的备课、学生作业的批改情况。

9、后勤保障工作。①粮油配送到位情况;②后勤保障工作是否到位，③能否妥善解决师生开学后食宿和饮用水问题;④蔬菜基地安种情况。

10、信访维稳工作。①进一步排查各类信访问题，及时化解信访矛盾情况;②档案资料整理情况。

二、检查范围：中学、中心小学必查，村小查40%以上。。

三、检查时间：9月14日——月18日

四、有关要求

　　各检查组在检查过程中要深入学校、深入教室、深入家庭，通过听汇报、查档案资料、走访座谈等形式将各项任务查证查实，发现问题及时解决，不能走过场。检查结束必须将开学检查情况向乡镇党委、政府汇报，研究部署好后一段工作，并形成书面汇报材料。

秋季开学安全督查工作汇报共2

　　2014年秋季开学工作专项督查汇报

　　根据吉安市教育局《关于开展2014年秋季开学工作督查的通知》要求，8月30日至9月2日，第四督查组在市教育局副局长曾宪锋同志的带领下，对遂川、万安、泰和三县各级各类学校、幼儿园秋季开学工作进行了专项督查。总体情况是师生到校情况正常，校容校貌整洁，教师培训扎实，学校收费规范，常规管理到位，教育教学工作较快步入正轨。

一、基本情况

（一）常规管理到位，开局工作秩序良好

　　各县、各校高度重视开学工作，开学工作总体正常。8月26—27日，老师全部到校。8月30—31日组织学生报到，9月1日全部按时开学上课。大部分学校呈现出校园环境整洁、学校管理规范的良好局面。

（二）重视师德培训，规范从教行为

　　教师师德培训工作大都能够按照上级的要求全面落实培训内容，学校师德师风开展务实。大部分学校在老师到校后都普遍开展了以学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等为主要内容的学习教育活动，进一步规范教师从教行为，把教职工的思想和言行统一到“学为人师，行为世范”的要求上来。

（三）严格收费政策，依法治校得到落实

　　所查各学校均实行了教育收费公示制度，及时向家长和

　　社会公布收费项目和标准，各校依法制定、完善各项规章制度，多数校长能以身作则，积极落实以人为本的办学理念，学校管理逐步向制度化、规范化迈进。

（四）重视安全防范，全力保障师生安全

　　大部分学校高度重视安全工作，一是学校大门把得紧；

二是进一步加强了中小学安全教育，形成了“学校抓老师，老师抓学生”的安全教育格局，努力提高师生的安全防范意识和自我保护能力；三是能严格落实安全工作各项措施，加强对校园安全事故易发多发环节和时段的管理，严防各类意外事故发生。

（五）坚持项目支持，规范项目运行

　　为认真贯彻落实落实吉安市教育局“决战60天，完成

　　600个校建项目”暑期大会战实施方案及校建工作任务，各县教育局迅速行动，召开了学校校建项目负责人会议，暑假期间巡视监督到位，积极推进项目工程建设，严格把关工程项目质量，取得了一定的成效。

二、亮点

（一）各地政府高度重视开学工作

　　主要表现在三个方面：一是调整的校领导提前到位；二

　　是新招聘的教师全部到岗；三是安排了开学工作的检查，逐步落实学校的各项工作。

（二）各级政府高度重视教育，各行各业鼎力支持教育

1.各县都在借第30个教师节之机，积极筹备教师节庆祝

　　表彰活动。各界有识之士慷慨解囊，捐资助学。遂川县衙前中心学校、巾石中学接受了两个100万元的助学基金。

2.县乡政府大手笔兴建学校。遂川县在县城黄金地段兴

　　建了一所高标准的保育院，并且多方筹资，兴建学校，规划启动荧屏小学整体搬迁建设用地100亩，遂川职业教育中心占地100亩，都将开工建设。左安中心小学、大汾中学、两所学校将实行整体搬迁。特别是巾石镇党委、镇政府主动作为，先后投入200多万元，择地兴建新巾石中学。目前已完成了路、桥等三通一手工作，教学楼、综合楼、宿舍、食堂均已封顶。

3.引进民间资金发展民办教育。遂川县解放思想，加大

　　师资支持力度，引进民间资本兴办博雅学校。学校从2014年秋季开始招收一至七年级学生，实行科学人性的“专业化”管理，保证每班40人的“小班化”设置，提供温馨家庭式“寄宿制”服务。学校占地100亩，建筑面积达到平方米，总投资为亿元。每个教室都配备了多媒体现代化设备、电子资料库、图书柜、洗手池、纯净水设备，同时配置实验室、微机室、图书室、阅览室、声乐室、器乐室、舞蹈室、棋类教室等三十多个专用教室，建设乒乓球馆、羽毛球馆、篮球场、足球场，塑胶跑道等运动场馆，建立校园广播电视台、智能校园网络系统；校医室提供定期健康体检和24小时的医疗服务，保安队24小时巡逻值班，保证师生安全，学生公寓以宾馆标准间为标准设置，学校食堂为学生提供助

　　于学生健康成长的营养美食。

（三）精心开展高校课堂教学培训

　　泰和县局开展了2014年暑期初中、小学高效课堂教师

　　培训活动，遴选高效课堂样板学校学科带头人、骨干教师和教改标兵，采取示范课教学和专题讲座等形式，围绕高效课堂的教改原理、过程管理、小组建设、导学案编写运用等方面进行了全面深入的培训，取得良好效果，有力推动了高效课堂改革步伐。

（四）大力发展职业教育，探索发展新模式 遂川县多方拓宽筹资渠道，切实加强职业教育基础设施建设，向浙江、广东、新余等地“包装”推荐，在县职业中学已经建设成为全省示范性中等职业教育学校的基础上，为晋升国家级重点中等职业教育学校奠定基础。认真筹划县职教中心建设工程，并将县职教中心建设与县职业中学建设统筹规划，积极争取列入国家1000所县级职教中心建设项目，将二者合而为一建成职业教育示范基地。泰和县教师进修学校向社会提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上，除了普通高考外，还提供了成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道，为那些没有机会通过高考，进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。

三、存在的问题与困难

(一)问题

1.管理水平有待提升。暑期校长交流轮岗，有的新任校

　　长对学校情况不够熟悉，没有根据学生特点以及暑期长假的实际，开展切实有效的活动，引领学生循序渐进、渐入佳境地进入新学期。

2.安全工作仍需加强。万安县枧头中学和遂川县于田中

　　心小学、李江山侨心小学基建工作存在安全隐患，基建工地周围缺乏安全提示标识及安全隔离带。

3.卫生工作仍需加强。万安县枧头中学、窑头中学和遂

　　川县于田中学、于田中心小学开学初始，校园环境不够好，杂草丛生，多借口开学工作较多，无暇顾及，实质上多寄托于学生开学后来搞卫生。

4.收费公示不规范。遂川县于田中学将收费公示牌置于

　　边角旮落；沙村小学开学工作刚结束，就将公示牌收起来；于田中心小学将校服、保险费等属于学生自愿购置物品列入代收费项目。

5.学生扎堆现象仍存在。虽然一直倡导就近入学，但是

　　学生家长挑剔学校资源，导致个别学校学生扎堆，大班额现象仍然存在。

6.“开学第一课”收视率低。遂川县没有转发市局文件，

　　没有部署该项工作。

7.部分高中应对高校自主招生经验不足。万安中学校长

　　反映，在应对自主招生上不缺战略，缺战术。

8.泰和县未在县级层面组织村小教师培训，非义务教育

　　阶段教师的津补贴不到位，而收费标准又多年未提高，造成学校经费压力大。

9.职业教育招生情况不理想。职业教育学校反映招生人

　　数没有过多变化，生源难以得到保障，严重影响学校发展。

　　2014年9月4日

秋季开学安全督查工作汇报共3

*******年秋季开学督导

　　自查自评报告

***年,***学校办学的第二个年头。一年以来，学校传承****教育理念，在教师培养方面，注重涵养师德，锤炼精神，开创了**气象；在学生培养方面，学校倡导尊重个性，全面发展，以文化熏陶、课程载体、活动支撑为抓手，为学生的终身发展奠基；在硬件环境方面，学校因时就势进行提质改造，致力于打造一个宜学宜业的精品校园。9月，通过开学前紧张忙碌的准备，学校开学面貌焕然一新，各项工作有序高质完成。现将开学各项工作总结如下：

一、各部门狠抓落实，确保开学工作保障到位 1、为确保顺利开学，学生按时到校上课，学校为此做了全面的准备工作。8月14日，学校中层以上干部召开行政会议，明确新的一年尤其是本学期工作思路，全面部署开学工作。8月16日至18日，开展新进教师岗前培训，让新教师尽快地适应工作环境、熟悉工作内容、提升工作技能，以更好的状态投入新的工作。8月19日至20日，全力投入到初新入学考试的准备与开展中。8月21日至23日，召开我校第一届科研年会，总结了一年以来的办学经验，凝聚全体教师智慧，共谋学校发展。校长以“守正创新，砥砺前行，办全省领先的初中教育”为题，发表了学校发展的年度报告，并从过去、现在、未来三个维度进行了总结、分析与展望。明确学校新的一年的发展思路和具体举措。教务处、教育处、教科室、总务处对教师备课、学生报到、教辅用具等发放作

　　1 具体安排。各部门分工负责，确保开学工作落实到位。

2、暑假期间，学校对校门、学生宿舍、风雨操场，办公楼、一教学楼、实验楼的内部设施设备，会议室、乐团排练室、实验室、计算机房等功能场馆进行全面改造，到8月底，各项工程全面竣工并投入正常使用。一个更新、更有品质的校园、校舍，为接下来的教育教学工作和学生的全面培养，提供了有力的支撑。

3、27日至30日在校内圆满开展了为期四天的军训，军训期间开展了革命传统教育、国防知识教育、入学教育、军事训练（队列训练、内务整理、纪律观念、集体观念、进行了班级军歌比赛等，同时按照市教育局的要求。还开展了体质健康监测。为做好入学教育组织全体老师和学生共同学习学校自编的《学生管理规范》，特别加强了安全方面的教育，一周来学生在校的常规有序和规范，呈现出好的开学新气象。

4、开学前期教务处为开学工作做好关于初一初二年级的人事安排，并对作息时间重新进行了调整。新增一个年级，学校新成立了教研组，并对两组组长进行了培训。各教研组、备课组、教师均认真细致地对本组、本人的学期工作计划进行了详细的规划，聚合教研组、备课组的集体智慧，统一了教学进度，共享了教学资源。教师依托教研组、备课组工作计划，科学合理安排个人学期工作计划，并每周制定教学计划公示以达到全年级教学进度、作业布置的完全统一。年级组能够做到未雨绸缪，对于教育教学管理工作中可能存在的问题，进行较为细致的分析，制定有预见性的应对方案，为本学期工作的顺利展开提供了全方位的保障。课表安排也在

　　2 9月1日前陆续定稿。半个月的教务准备工作确保了教学工作的顺利开展，为开学工作的顺利推进奠定了基础。

5、总务处在8月20日提前做好开学准备工作，召开总务后勤、食堂、物业管理、安保人员会议。明确责任与分工协作，对全校水管、线路、教室的日光灯、开关、插座、一体机等教育教学设备进行逐项检修，排查出安全隐患进行维修更换加固。对各班的班牌、课桌椅进行了全面的清点，根据学生人数进行了合理配置，书籍课本作业本到位情况良好，所有书籍课本进行了清理，按照每班学生人数分班堆放，统一领取。食堂工作人员到位情况良好，每位员工进行了上岗前培训和健康检查。对食堂餐厅和制作间进行了大扫除，冰箱、灶具等进行了检查维修，确保运转状况良好。学校聘请物业保安公司对全校进行了安全大检查和卫生大扫除，排除了安全隐患。按照物价部门的要求对学生学费的收费标准进行了张榜公示，每个班级按照需要配备了卫生保洁工具等，确保了学校正常的开学秩序和良好的开学环境。

6、办公室组织开展好开学前的各项工作会议，布置好校园的各项开学宣传工作，营造了一个全新的、浓厚的开学氛围。通过学校官网、官微等媒介，展示了学校的新形象、新理念。组织党员教师开展主题党员日活动，清扫校园卫生，保洁校园环境，发挥党员教师的先锋模范作用，为开学工作凝聚起全体教职员工的精气神。

二、全面落实安全责任， 为教育教学保驾护航 1、高度重视校园安全工作，设制安全机构，明确分工、责任到人。制订各岗位安全职责，签订各岗位安全责任书，

　　3 完善校园监控设施，在关键路段设立监控探头，24小时专人值守，完善各项安全制度和应急事件处置预案。拆除老校门，重建后的新校门，对人员进出实施门禁管理，实现人车分流。对进入学校的外来人员和车辆严格登记和管理，制定停车场管理方案，严格规范校园内车辆安全文明驾驶。对治安器械、消防设施设备进行了清理，配齐了设施，并不定期进行检查，发现缺失及时补充，对学校安全隐患安排专人巡视排查。

2、严格落实上级有关文件精神，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，把“检查到位，预防到位”作为安全工作的一项最基本的制度来落实，有效地防控校园暴力事件。实行“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式。按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，明确了各自责任范围和工作要求，使得全校人人都有安全防范意识，人人都有监督岗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全卫士。

3、制定防止校园欺凌事件的规章制度，加强对学生的教育，杜绝校园欺凌事件的发生。学校向在校每位学生家长发放“防溺水”教育的“六个一”告家长书，并请家长签署责任承诺书。避免暑期意外的发生。

4、建立健全食品安全管理制度，成立学校膳食委员会，坚持行政值班人员每天陪餐制度，每月安排人员到食堂检查卫生、留样、餐具清毒等情况，到小卖部检查卫生、货物摆放、货品销售情况，发现问题及时督促整改，对食堂工作人员健康证进行了检查。

三、严格规范办学行为，无违规违纪现象

　　4 1、认真落实市委市政府、市教育局有关文件精神，落实市教育局主要领导关于规范办学、规范招生行为的有关讲话精神。与市教育局签订《关于规范招生行为的承诺书》，并将《承诺书》的有关内容向全体行政、教师及时传达。认真落实市教育局关于《致全体学生家长公开信》的文件精神，将公开信印发给每一位学生家长，并带头遵守落实。

2、学校严格执行招生政策，没有违规招生现象。3月份第一次申报****年秋季招生计划为900人，7月份向市教育局中招办申请增至990人，并得到批准。****届新生实际招生人数972人，没有超计划招生。初一年级共开设**个教学班，各班人数全部控制在**人以内。按照教育行政部门要求，没有办任何形式的重点班、实验班、特色班，确保教育公平。严格按湖南省教育厅颁发的《湖南省中小学生学籍管理办法》进行学籍管理，规范学籍资料的收集，并及时上报了各种统计数据。

3、学校严格执行《教育部等四部门关于****年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》（教办[****]4号）精神，没有违规收取择校费、补课费、资料费、赞助费等现象。开学前按要求对学费收取标准进行公示，并按照老生**元/学期的老标准，新生**元/学期的新标准，进行了收费情况说明。学校严格按照湘教发[2014]26号、湘教发[****]25号文件的要求，坚持教辅材料选用“限年级、限学科、限范围、限数量、限总额”原则，切实减轻群众经济负担和学生学业负担。严格遵守“自愿征订、无偿代购、公开公示、规范流程”的原则，从市教育局确定的《****中小学教辅材料

　　5 推荐目录》中选用教辅材料。切实抓好教辅材料征订使用的监督管理和廉洁风险防控工作。

4、学校严格执行国家课程方案及省市教育行政部门制定的课程实施计划，认真落实国家、地方和学校三级课程，开齐开足了全部课程，不随意增减课程和课时；严格保证音、体、美、技术和心理等这些非中考科目的课时；学校选修课进课表，保证学生的选修课课时，并实行走班教学，由学校教务处对全校学生的选修课课业进行考查，对学业合格学生进行学分认定；学校十分重视学生的实践能力培养，实践类课程和活动类课程将成为学校特色，注重研究性学习，社会实践活动、社区活动和社团活动丰富多彩，学校将学生参加实践类和活动类课程计入学生成长档案，促进学生全面发展。严格执行上级部门开学和放假通知，没有违规组织学生补课和提前上课。作息时间规范标准，保证学生每天阳光体育活动1小时间，促进学生身心健康发展。

四、狠抓师德师风建设，提升教师修养

1、****年，我校新增教师80余人，在暑期科研年会的三天中，学校专门安排半天的时间对全体教职员工进行师德师风教育培训，校长还在会上对《*****学校师德师风考核与奖惩制度》做了深入细致的解读，并与每位教职员工签订《师德师风承诺书》。通过培训和制度解读，老师们更加牢固树立“崇德敬业、立德树人”的观念，为了进一步加强师德师风建设，学校还组建师德师风领导小组，公布了师德师风举报电话（****）。除此之外，办公室为每一位教职工建立师德师风考评档案，从多角度综合评定师德师风，为今后

　　6 树立师德师风标兵、评优评先等工作夯实基础。

2、学校制定师德师风考评档案，从学校评价、学生评价、家长意见和社会反响等多个纬度全面衡量师德师风。为了提升师德师风建设，学校围绕教师专业技能提升，组织开展教学竞赛、****、集团教研学习等活动，在师德师风建设活动开展的过程中，要求广大师生积极参与，学校将教职员工参与师德师风活动情况作了详实记录，和过程性评价。通过系列活动，希望培养出了一批师德高尚、术业精湛的敬业教师，促进我校师德师风建设的深入开展。

五、工作亮点与特色

1、实施新的门禁管理，加强平安校园建设。拆除老校门，重建后的新校门，引进了***实现了对校园的信息化的管理，对人员进出实施门禁管理，实现人车分流。学生凭卡出入校园，并即时推送给家长。实现了家校的实时互通，进一步保障了校园的安全有序。

2、扎实开展校本培训，夯实教师队伍建设。在办学周年之际，学校召开为期六天的首届科研年会，并将年会与新教师入职岗前培训相结合，全体老师就立德树人与学生核心素养培养，中考命题与初中课堂教学研究，班级管理与班主任队伍建设等专题展开充分研讨，邀请**教育学院院长***，北京师范大学基础教育合作办学平台总学监***，****中学党委书记***，市教科院教研员**、**、**、**等知名专家作专题辅导；学校初二年级组长**，心理教研组长**，班主任代表**、**等作经验分享；请**名师**等作教学示范，11名备课组长就上学期开展的微课题研究作结题报告，新入职

　　7 教师进行片段教学比武等。整整六天的时间，既是一届主题突出的科研年会，又是一次别开生面的校本培训，为教师队伍建设、教师专业发展增添了浓墨重彩的一笔。在此基础上，学校于7月4日至7日组织25位教师参加了由****教科院举办的“新课标、新课程、新课堂”培训，于7月17日至20日组织7位班主任参加了由**教育学院举办的骨干班主任培训。通过各级各类培训，提高教师业务能力及专业素养。

3、浓厚教师教研氛围，推进校本课程建设。开学第一周集合全校所有老师的智慧开始申报本学期综合实践课程，确保本学期综合实践课程在上学期的选修课程基础上更加丰富，以满足广大学生的不同需求，促进学生的全面发展。同时，开学之初，各教研组、备课组均认真细致地对本组整个学期的工作计划进行了详细的规划，聚合教研组、备课组的集体智慧，制定了详细的学期教学计划、统一了教学进度、共享了教学资源。将校本课程开设、学科自编资料、微课题研究等纳入统一计划，有的放矢、有序安排、有效教学，为学期教学工作的顺利展开明确了方向。

****学校 ****年9月11日

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秋季开学安全督查工作汇报共4

　　2015年秋季开学督查提纲

一、检查内容

1、暑期师德培训和教师聘任情况：师德培训方案、总结及实际效果，教师师德考核结果，自查自纠问题整改方案；教师聘任方案、实施情况、落聘教师转岗分流情况。

2、新生入学宣传组织、入学通知书发放及招生范围把关情况；开学前各项准备与开学氛围营造情况，中心（县直）学校对开学工作的安排部署情况；学校是否营造了浓厚的开学氛围，新学年有什么新举措新特色；“开学第一课”落实情况（从学生中调查）。

3、小升初入学情况及未到对应初中学生的去向，暑期家访、控流措施、流失生劝返、对留守儿童关爱情况。

4、原有教师和今年招录教师到岗情况，是否有不上岗现象；学生到校和教材到位发放情况（各年级学生数必须由检查组成员亲自到教室点数汇总，不得由中心学校提供，检查组成员在汇总表上签字确认后连同汇报材料一起上交）。

5、规范办学情况：各学校执行教育收费政策，是否存在乱收费、搭车收费现象。营养餐的管理及成本核算是否科学规范，粮油等大宗物质是否按县市统一招标定点采购。是否存在有偿家教、违规办班现象，是否存在乱订教辅资料现象。

6、教育教学工作情况：学年各项工作总结及新学期各项工作计划的制定情况；课程表、作息时间表、任课教师安排情况；课程开设情况以及每天体育锻炼一小时安排与落实情况；常规教学情况（主要查教案、教学计划、作业批改等）；校园文化建设和创建特色学校成果与构思。

7、在建项目工程推进情况及安全隔离设施情况。

8、安全工作情况：在正式开学前是否对校舍、化学实验用品、水电、锅炉、楼道、栏杆、警示标志、体育设施及其他生活设施进行了一次拉网式排查和整改；是否在开学后对全体师生进行了一次全方位的安全卫生知识教育，与师生签订了安全责任书，与学生家长签订了安全责任告知书；安全教育是否进课表、进课堂，是否建立健全学校、幼儿园各项安全管理制度和应急预案，有效开展安全教育和演练情况。学校、幼儿园是否聘用保安，人员配备是否到位，没有到位的是否有临时的安全保卫措施。校门保卫、校内巡逻和安全检查、外来人员出入登记、学生和幼儿上学放学等安全措施和落实情况；不达标或非法办园整改情况。师生伙食及学生营养餐入库、出库、试餐、陪餐、留样登记台账是否准确无误，饭菜质量师生是否满意，价格是否合理。

9、信访维稳及教师节庆祝情况、新进教师的思想动态及工作、生活安排情况。

10、义务教育均衡发展迎省检工作情况：档案资料整理是否到位，功能室布置、校园文化建设是否到位。

二、检查范围

　　全县所有中小学、幼儿园。

三、检查时间

　　8月31日—9月2日

四、有关要求

　　各检查组在检查过程中要深入学校，深入教室，通过听汇报、查档案资料、走访座谈等形式将各项任务查实。对检查中发现的问题，要现场提出整改要求，检查结果要及时反馈给当地党委政府。9月6日上午在教育局进行交流，同时将2015年秋季中小学开学检查表和书面汇报材料交基教股。

　　附： 2015年秋季中小学开学检查表（共2个表）

（请各中心学校和县直学校到房县基教学籍群（群号）群文件里下载电子版的，纸质的填好签字盖章后由检查组带回，电子版的填好后发给基教股，谢谢配合！）

　　二〇一五年八月二十一日

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