关于培训计划3篇(年度培训计划)

时间:2023-09-03 18:48:00 综合范文

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关于培训计划3篇(年度培训计划)

关于培训计划1

  一、继续教育对象:全体教师

  二、继续教育内容、目标

  (一)校本新课程培训

  1、培训内容

  (1)组织广大教师认真学习《构建社会主义和谐社会读本》、《课程标准》等有关素质教育材料。了解新课程改革的背景,重点学习新一轮课程改革的指导思想,教育观念,改革目标,以及相关的政策措施,增强实施新课程的自觉性和责任感。

  (2)组织广大教师参加省级教师远程培训,认真学习和研究相关学科的课程标准,重点学习和研究所教课程的课程目标、具体内容和评估要求,使教师通过教学实践逐步掌握实施新课程的有效方法和手段,不断提高教师的专业文化水平。

  (3)组织广大教师认真学习和研究所教课程的新编教材,了解根据新课程标准的要求,新教材在编写思路、结构和内容、要求等方面的新特点,逐步提高教师驾驭教材的能力,使教师能基本胜任新教材的教学方法。

  (4)组织广大教师认真学习新课程实施过程中的评价功能,明确评价标准、评价方法、评价主体和评价重心以及评价对促进师生发展的重要意义。

  2、培训目标:

  通过培训,使我校教师进一步更新教育观念,改进教学方法和教学手段理解新课程标准的实施意义,扩大知识面,完善知识结构,提高实施素质教育的能力与水平,尽快使现行的教学思想、方法、教学内容与新课程标准接轨,推进教学改革,为新课程标准的全面实施下扎实的基础。

  3、培训方式:

  (1)采用集中与自学相结合。

  (2)通过多媒体学课程、听专家讲座

  (3)以各教研组为单位,集中学习、讨论。

  (4)组织有关教师参加各级教育、教研部门组织的培训。

  4、培训措施:

  (1)每周保证培训两学时,周一上午第一、二节技能组业务学习时间,每周二下午第一、二节数学组业务学习时间,每周四下午第一、二节两节为语文组业务学习时间。

  (2)各组业务学习时间应建立点名制度,组长应及时为老师提供学习材料。教师应认真做好学习笔记,期末上交学校检查。

  (3)每位教师必须结合教学实际写好培训心得或教学论文。

  (4)坚持“先培训,后上岗,不培训,不上岗”原则,确保培训与课程改同步行。

  (二)骨干教师培训

  1、培训内容:

  现代教育理论学习与实践:现代教育理论研修,教育思想与学科教学艺术研究;相关学科现阶段研究成果及发展趋势综述;现代教育技术与信息技术应用;教育科学研究;教育专题研究;教育科研课题的立项、研究结题与成果鉴定等。

  2、培训目标

  通过培训,使骨干教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面有较大幅度的提高,提高他们实施素质教育的能力和水平,发挥他们在实施素质教育和课程改革中的骨干带头和示范辐射作用,使其尽快成长为教育教学专家、学科带头人或骨干力量。

  3、培训方式

  (1)开展多种多样的教研活动。如教材教法研讨会、公开课、观摩课等教学艺术的探讨,有计划的组织各种教学经验交流会、教学成果汇报会,让培训对象全程参与。

  (2)要创设机会,聘请校外教育专家到校做各种教育讲座,帮助他们开阔视野,了解教改最前沿目标。

  (3)学校应尽量向他们提供外出参观、考察、学术交流机会,让他们广猎信息,了解新成就,不断更新知识,丰富经验、充实自我,使自己的教研成果有机会与各家共同交流,不断提高他们的知识水平与个人的知名度。

  (4)要让骨干教师、优秀青年教师积极参加与学校的课题研究或承担一个区级以上的课改课题。通过课题研究,驱使他们加强学习教育教学理论,熟悉教育科研的过程与方法,不断提高科研素养。

  (5)充分发挥学科教研组在培养骨干教师方面的作用,组织有经验的教师参与某信骨干教师的教学设计,借以取长补短,优化方案,及时做好课后会诊分析问题,提出修改意见,进一步完善教学方案。

  4、培训措施

  (1)骨干教师的培养应纳入学校的师资培训计划,并列入学校日常的教学工作之中,严格选拔程序,保证培养对象的质量。

  (2)骨干教师、优秀中青年教师每学年上一节有水平的、能体现教改新理念的观摩课。

  (3)要求积极、主动参与各种教研活动,积极撰写论文,每学年要有一篇以上较有质量的文章,参加区级以上的发表、交流、汇编。

  (4)骨干教师、优秀中青年教师在年段集体备课中当主讲人,积极起着学科带头人的作用。

  (5)要有制度保证,凡取得骨干教师、教坛新秀称号的教师,在同等条件下,在评优、评先晋级、入党等方面优先考虑。

  (四)其它培训

  1、教师职务培训:积极选送条件好、工作能力强教师,参加教师职务培训。

  2、各种形式的进修培训:根据学校课题研究《自主、合作、探究学习方式转变》,积极选送教师对口培训。

  3、学历培训,鼓励中青年教师积极参加自考、函授、电大、业大等各种形式学习,并通过一科给予30元物质奖励,将鼓励教师学习积极性。

  4、鼓励教师学习有关教育刊物,并积极投稿。

  五、奖惩措施:

  教师积极参加继续教育学习,记入教师当年业务考核档案,并与学年评先、评优评职称挂钩。

关于培训计划2

  新闻社新社员培训计划

  1、定期培训,提高新社员的专业水平。

  2、每月两次左右的例会,交流在工作当中遇到的问题。

  3、以老带新,帮助新社员尽快进入工作状态。

  采写部培训计划

  1、写稿培训。由组长印发材料,讲解新闻稿的基本常识;与老社员交流,开展一系列的讲座。

  2、比对已发稿件和社员所写稿件,从中发现问题,进而解决提高。

  3、模拟新闻事件,练习社员的采访能力。

  4、与摄影的'同学交流,做到一个新闻事件可以一个人独立完成拍照与写稿工作。与摄像的同学交流,可以配合摄像做采访,并学会写视频的广播稿。

  5、培养善于撰写视频文案与策划视频专题的人员。

  摄制部培训计划

  1、初期培训。从摄影、摄像、非线性编辑3个方面对新社员进行详细的入门培训。

  2、例会交流。每2周左右将新社员的作业进行分析,交流各种不同情况的摄影与摄像技术;每期《新闻在线》及各个视频制作结束后要开交流会进行分析。

  3、不定期外拍计划。不定期组织新社员进行一定主题的外拍创作活动。

  4、以老带新。在初期的任务,都让老社员带2-3名新社员去完成,回来后分析作业情况。

  播音部培训计划

  1、播音基础技巧培训。组长印发材料,讲解,练习,下次开会检查练习结果;老社员讲解播音技巧和出镜记者知识。

  2、点评近期的《新闻在线》或其他节目的配音。

  3、商讨在线广播节目的设想,拟定策划方案。交换社员新的好的构思,讨论可行性。

  4、学习音频处理软件,学会剪辑自己所录的音频。

关于培训计划3

  为提高检修维护部电气厂用班全体人员的专业技术素质,熟悉设备的结构原理及维护事项,掌握新设备、新工艺、新理念,确保两台机组稳定运行,做好维护工作,为双热公司的安全生产保驾护航,特制定半年培训计划。

  一、培训目的:

  牢固树立“安全第一”、“质量第一”的思想,认真贯彻执行《电业安全工作规程》、《检修工艺规程》和《检修质量标准》。检修中及时解决技术难题,督促本班检修人员做好原始记录、设备重要部分和系统改造竣工后的整理工作。

  二、努力钻研技术,不断提高自身素质

  及时掌握先进检修工艺和先进检修工具,并正确地指导工人进行操作。树立成本意识,增强效益观念,严格执行劳动工时定额和原材料消耗定额,努力降低消耗,节约原材料。

  三、培训内容:

  1、每周进行一次技术讲课。

  2、每周进行一次生产知识考问讲解。

  3、每月进行一次画图并进行讲解。

  4、每月针对本月所学考问讲解,进行一次生产知识考试。

  5、每月进行一次工作票填写。

  6、低压电机转子的检修方法

  7、二次接线图可分为几种

  9、电动机不能转动的原因

  10、电动机轴承装配前为什么必须对轴承进行仔细清洗

  11、引起绝缘老化的原因

  12、高压电机在大修时,一般需要进行哪些试验项目

  13、对于新建、扩建电厂主厂房、输煤、燃油及其它易燃、易爆场所宜选用什么电缆

  14、电机启动时响声大,三相电流不平衡的原因?

  15、发电机定子分几个风区?几进几出?

  16、电动机在运行时的常规检查内容

  四、技术讲课内容:

  1、380v低压电动机试转与验收

  2、电动机外壳带电由哪些原因引起?

  3、如何通过计算判断汽轮发电机气隙是否合格?

  4、写出160312轴承型号的意义及最大允许间隙

  5、新安装电动机在什么情况下应进行抽芯

  6、在套装电动机轴承时应注意什么

  7、对电动机绕组进行浸漆的目的是什么

  8、测量高压定子线圈绝缘电阻的合格标准

  9、高压电机转子检修项目

  10、直流电动机转速过高的原因

  五、奖惩制度

  1、培训计划齐全并切实可行,按照培训计划逐项落实;

  1)年、月培训计划每缺一项口罚50元;

  2)计划培训不详(祥到每日一题、一周一画系统图及技术问答)不切合实际扣罚50元;

  3)有培训计划不落实扣罚100元;

  2、各种培训台帐齐全,记录工整;

  1)每差一项扣罚10元;

  2)记录不工整扣罚5元;

  3、新员上岗或职工转岗应签定师徒合同,并按培训合同进行培训;

  1)没有师徒合同扣罚10元;

  2)没有按培训合同培训扣罚10元;

  4、技术讲课按计划完成;

  每缺一次扣罚30元。

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