写人三年级作文 篇1
1.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
2.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
3.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。
4.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
5.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
6.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
7.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
8.详略得当，虚实相生，是本文的.两大特色，……内容更丰富更生动。
9.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
10.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
11.全文通俗易懂，趣味性强。
12.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
13.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
14.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
15.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
16.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
17.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
18.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
19.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
写人三年级作文 篇2
我的老师姓张，已经40多岁了，张老师看起来为人亲切，本人也是那样，她很喜欢小孩子，爱护我们就像爱护自己的孩子那样，除非我们真个惹怒了她，她是不会对我们发火的。
记得前些天，同学们一起出去上体育课。回来时，顾航宇突然说难受，我回头去看：他的脸已经白的不成样子了。老师一听就飞似的跑了过去，握着顾航宇的手，亲切的问：“怎么了？”谁知，平时一向严肃的顾航宇竟哭了起来，声音也变小了，对着老师说了几句，没人听清说的是什么。说完，张老师让同学叫来我们的副班主任：于老师，让于老师和她一起把顾航宇扶到办公室，同学们都用敬佩的目光目送着她们三人。
张老师就是这样一个人，对我们就像妈妈对孩子，我爱我的老师，你呢？
写人三年级作文 篇3
这是我爸爸，他真的很棒！
我爸爸什么都不怕。
他不怕很重的东西，有一次，一个非常重的箱子要搬，普通人都觉得重，我爸爸一只手就可以拿着。
他还不怕早起，每天早上，他一听到闹钟铃声，就一下子从床上跳起来，总是比我起得早。
我爸爸非常能吃。
这几个月，他都吃很多，有一次，妈妈做了很好吃的菜，爸爸一边用筷子夹菜吃，一边大口大口地吃米饭，还说：“真是太美味了！”这天中午，他吃了一大碗米饭，他的肚子鼓得就可以当蹦床了。
因为他肚子又大又软，所以我妹妹每天都坐在爸爸肚子上玩。
我爸爸很喜欢武术，专业是散打，以前参加比赛获得过很多奖，证书都收起来了。
他原来是武术学校的老师，现在每天有时间也会练一练。
他身体很强壮，如果有坏人，爸爸肯定能打倒他。
我爸爸非常棒，我爱他，他也爱我。
写人三年级作文 篇4
有的人有的事让我记忆深刻莫名的感动。他们从事着危险的工作，和最恶心的东西做斗争，便捷了其他人却苦了自己；收着最少的薪水，于是最劳累的活；他们是黄山的清洗工。
都说黄昏黄山怪石嶙峋，四处悬崖峭壁，一不小心就会坠入山涧、粉身碎骨。
记得一次去黄山上游玩，走在“七七八八”的石阶上非常陡。只见后面有个青年随手就把一个空水瓶扔到了栏杆外，卡在了一棵树上；不一会儿来了几个人，看见垃圾在树上，于是他们人手一卷绳索，走在最前面的人把绳子系在栏杆上打了一个死结，穿上了攀岩背心，顺着系好的绳索沿山壁向下滑，再从兜里掏出一个袋子想把垃圾捡到袋子里。他用脚蹬了下尖锐的山岩，使自己挨近一些；终于到了近在咫尺之处啦！绳子还在剧烈的摇晃，他很不容易把垃圾放进了袋子里，之后又拼着吃奶的力气，抓着绳索向上爬。我看完后想，虽然这部分人薪水应该还可以，但把我们的生命做赌注也太危险了；可还是有大多数人视若无睹把垃圾乱扔。
我感觉大家应该感谢这部分清洗员给予大家一个干净的世界。
写人三年级作文 篇5
冬天，寒风朔雪;夏天，烈日炎炎;秋天，落叶纷纷;春天，鸟语花香。一年总有清洁工人的身影。
有一次，放学回家的路上，下起了鹅毛般的大雪，刮起了阵阵寒风，我用尽全身力气骑自行车，无意中，我发现了清理垃圾的环卫工人，他们在一丝不苟的清理着，我看了一会儿，终于忍不住就问他们：“你们为什么这么认真呢?”一位大妈说：“无论做什么工作，都要尽力做好”。虽然，这是不起眼的工作，但是环卫工人这种不怕别人嘲笑，为我们无私奉献的精神值得我们学习。
环卫工人无论在多么艰苦的情况下，他们从不怕脏、不怕累，做好自己的本职工作。
回到家，我悟出了一个道理：无论干什么，都要尽自己的所能去做。
写人三年级作文 篇6
她是谁？她是那个在大冬天里赤脚走在街上的可怜女孩，却没有人施舍这个可怜女孩一双鞋。
她是谁？她是那个在大冬天里举着一大把火柴卖的无助女孩，却没有人买过这个无助女孩一根火柴。
她是谁？她是那个在大冬天里冻得直哆嗦却不敢点燃一根火柴的痛苦女孩，却没有人给这个痛苦女孩一件棉衣。
她是谁？她是那个最后跟奶奶去了极乐世界的幸福女孩。
在那一刻，她终于笑了。
她是谁？她就是安徒生爷爷笔下的。
那位——卖火柴的小女孩。
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