优点与缺点作文 篇1
每个人都有自己的优点与缺点，当然，我也不例外。先说说我的缺点吧。
我的第一大缺点，胆小、不自信。上课时，老师喊我回答问题，我总是会胆小得说不出话；老师嘱咐我做什么事情，我总会不自信地推三阻四；在人多的地方呆着，我有时会觉得很害怕。
我的第二大缺点，做事拖拉。我是一个慢性子的人，不管别人怎么着急，我总会慢条斯理。每次妈妈吩咐我做家务活，我总会一拖再拖，最后惹得妈妈在旁边干着急。
暴躁是我的第三大缺点。我是一个不善于控制自己情绪的人，碰到不如意的事情总会暴跳如雷，冲旁人发火，任谁劝我都不管用。
看到我上述缺点，你一定不想和我交朋友了吧。不要这么快下结论，因为我还有优点咧！
第一、我的字写得非常工整。老师经常表扬我字写得好，并且让全班同学向我学习。
第二、我非常乐观。我是一个爱笑的女孩，同学们都说我是一个笑呵呵的人。我认为：开心是一天，不开心也是一天，我为什么不选择开心呢？
以上描述了我的缺点和优点，你一定知道了我是一个怎样的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺点而保持自己的优点，使自己成为更好的女孩。
优点与缺点作文 篇2
我叫杨益箫，读小学五年级，今年十一岁。圆圆的脸蛋上长着一双小小的眼睛，一个小小的鼻子，一张小小的嘴巴，配上一双大耳朵。虽然称不上帅，但还算蛮可爱吧。
我有许多的优点和缺点。
我的第一个缺点是马虎。有一次，数学测试，我满怀信心地交上卷子，当试卷发下来的时候，我傻了眼：应用题的算式全部列对，答案却全部都错了。回到家之后，妈妈训了我一顿。她说我马虎的病很严重了。
我的第二个缺点就是注意力容易分散。上课时，只要同学的笔、橡皮掉到地上，甚至门外有一丝风吹草动，都会引起我的注意。老师讲课时，我的思绪早已飘到九霄云外，在想动画片下一集是怎么样。我的缺点还很多，就不一一解说了。
当然，我的优点也不少。我的第一个优点是助人为乐。有一次，在公交车上，我看见一位老奶奶站着，便毫不犹豫地把位子让给了老奶奶，老奶奶十分感激我。我觉得为他人着想，能让自己快乐。呵呵，我的优点还很多哦！比如：性格开朗，容易与人相处，有时也蛮幽默的。
我希望以后自己能改掉缺点，让优点更加突出，让自己更加优秀，记住，我叫杨益箫。
教师评语：小作者通过自己的优点和缺点的展示，比较全面的认识自己，表达流畅。
优点与缺点作文 篇3
一年有四个季节，每个季节有着各自不同的特点。它们相处和睦，为了不影响万物的生机，便商量着每三个月换一次班。
美丽的春天过去了，该到夏天换班了。心情激动的夏天早早地起床，把自己打扮得漂漂亮亮的，准备和美丽的世界见面呢！
夏天漫步在小路上，一会儿吻吻清香的野花，一会儿接接透亮的露珠，心情可好了！太阳公公还微笑着和它打招呼，这是夏天更激动了，使整个大地想在蒸笼里一样。开心的夏天路过一片田野，农民伯伯正在辛勤地劳动。突然，一个农民说“唉，这夏天一来，我们就要种地，这种地就算了，竟还这么热，这还让不让人活了呀？”“对呀！对呀！这天也太热了吧！我的汗巾都被浸湿了，我还听说呀，咱们村的一个人中暑了，听说还不轻呢，差点把命都给搭进去了。看来以后我们的少出门呀！”另一个农民说。
在一旁的夏天听见了人们的谈话，心情一下子变得很沉重，垂头丧气地回到家中。冬天说：“夏天，第一天上班难道不开心吗？”夏天说：“冬天，我觉得自己就是一个‘害人精’。”“为什么这样说？”冬天疑惑地问。“我路过田野时，听见人们说，我把他们热得汗流浃背，连汗巾都浸湿了，还说我把一个人害得中暑了。冬天，你说我是不是浑身上下都是缺点呀？”夏天难过地说。“不，你是有优点的。”冬天说。“什么？我有优点？我真有优点吗？”夏天焦急地问。冬天说：“你随我来！”
冬天把夏天带到一棵梧桐树下，树下有一位扎着两根马尾辫的漂亮小女孩，她正在向小伙伴们自展示己美丽的花裙子。小女孩说：“夏天来了可真好，我就可以穿漂亮的花裙子了。”夏天听见了，说：“原来我真的有优点呀！”冬天又把夏天带到了一条正在弹奏着美妙乐曲的小溪边，小溪里，有的小朋友正在钓鱼摸虾，有的小朋友正在快乐地打水仗，有的小朋友正在比赛游泳，夏天看见小朋友们快乐的笑容，听见小朋友们开心的笑声，信心一下子就回来了。
此后，夏天依然坚守在自己的岗位上，偶尔听见人们谈论它的缺点时，也不再那么沮丧了，因为它知道，人无完人，每个人都有自己的优点和缺点，只要尽量发挥自己的优点，为人们造福，就能实现自己的价值。
优点与缺点作文 篇4
我的优点：学习好、不挑食、爱读书、自理能力强、乐于助人。缺点：粗心、懒惰、丢三落四。
那就先从我的缺点开始说起吧。
一、粗心
一次，做数学题640除以3，横式写的没有错，可竖式成了643除以3了。粗心的习惯什么时候才能改掉呢？
二、懒惰
每天最头疼的就是，6点40分起床，爸爸很守时，叫我起床，尽管我听到了，可还是赖在那不动，直到爸爸再次叫我，我才磨磨蹭蹭开始穿衣服。
三、丢三落四
上了校车，一翻书包，呀！英语作业忘拿了。拿车上阿姨的手机给爸爸打电话，让爸爸把东西送到学校。这样的事发生过2—3次。
看了我的缺点，大家一定很讨厌我吧，可是我还有优点哩！
一、爱看书
我家书多得很，我一有时间就会书不离手。一次吃早饭，我边吃边看书，妈妈会说看书吃饭不利于消化。
二、乐于助人
同学们有的忘了带学习用品，我呢？书包里总会有备用的文具，我便会伸出援助之手，让他不再像热锅上的蚂蚁。
三、自理能力强
从一年级开始就住校，我学会了叠被子、整理床铺、洗碗筷等。在学校吃饭，你不洗筷子，老师会给你洗吗？我还会洗衣服呢！
在今后的学习生活中，我要发扬优点，改正我的缺点，做一个品学兼优的好孩子。
我的优点与缺点
世界上每个人都会有优点与缺点，我也不例外。
先说我的缺点吧——
第一：我很贪玩，我在外面玩得高兴了，会不知道回家，只有妈妈大声喊我，我才会一拖一拖的回家。第二：我写不好词语。考试前那个看拼音写词语是最让我头疼的问题。比如‘‘珊瑚’’我就会在上面加一个‘‘草头’’。‘‘徘徊’’我就会写成‘‘排徊’’
看到我的缺点，你一定会觉得我是一个粗心大意的人吧？不过在你这么想之前，还是先看看我的优点——
第一：我数学成绩好，无论老师出什么题目，我都能第一时间想出来。每次数学考试我都是90分以上。第二：我很自信，那次考试都考得比较好。不过有时不自信的感觉也会出来捣捣乱，导致成绩有点差。
这就是我的优点与缺点。我以后一定会努力改正缺点，加强优点。虽然不能成为一个完美的人，不过少点缺点，多点优点总没错吧！
优点与缺点作文 篇5
世界上没有十全十美的人，人们都有优 缺点，所以我们应该放大自己的优点，缩小自己的缺点。
我的优点是很会画画，有的时候我都觉得自己的画好像随时随地都会跳到我的眼前，伴随的歌曲的节奏和我一起跳华尔兹呢！不只这样，我的人缘也很好，不管是男是女，都可以说是我的好朋友，他们几乎有学校人数的一半呢！我还觉得自己似乎有游泳的天份，短短的两个小时，我就学会海豚般那样优雅的蝶式了！而自由式来回一趟也不是问题，我轻轻松松就可以完成，只是游完就奄奄一息了。
我的优点虽然不多，但是缺点可是胜过天上的星星啊！例如：我的视力好比犀牛，犀牛的视力非常差，几乎看不到路，所以我就像是缩小版的犀牛姐姐，再吃胖一点就更像了。除此之外，我做事既没效率又没条理，像极了动物园里慢吞吞的树懒，我写一项功课就如一个世纪那么漫长，另外，我的体力简直是差的可以，升旗站个二十分钟左右就要到健康中心报到了，但我一点都不想当个“校园病西施”或保健室的“老主顾”啊！
人们都有优缺点，我们也要欣赏别人的优点，改进自己的缺点。我觉得人生就像是一条干净的手帕，若有沾到汙点就要想办法清掉。
优点与缺点作文 篇6
世界上每个人都会有优点与缺点，我也不例外。先说我的缺点吧：
第一，我很贪玩，我在外面玩得高兴了，会不知道回家，只有妈妈大声喊我，我才会一拖一拖的回家。第二，我写不好词语。考试前那个看拼音写词语是最让我头疼的问题。比如‘‘珊瑚’’我就会在上面加一个“草头”，“徘徊”我就会写成“排徊”。
看到我的缺点，你一定会觉得我是一个粗心大意的人吧？不过在你这么想之前，还是先看看我的优点。第一，我数学成绩好，无论老师出什么题目，我都能第一时间想出来。每次数学考试我都是90分以上。第二，我很自信，那次考试都考得比较好。不过有时不自信的感觉也会出来捣捣乱，导致成绩有点差。
这就是我的优点与缺点。我以后一定会努力改正缺点，加强优点。虽然不能成为一个完美的人，不过少点缺点，多点优点总没错吧！
优点与缺点作文 篇7
今天，我来说说我的优点和缺点。我的缺点是不认真和动作慢，比如说：曾经我听写错了，爸爸叫我改，我却把徐徐张开写成了除除张开，爸爸哈哈大笑，调皮地我做了一个鬼脸。还有，爸爸总是催我；“动作快！动作快！”
我的耳朵都快被震聋了。我的优点是懂礼貌、爱看书和字写得好。每次不管是进出校门，或是客人来了，我都会问好，爸爸妈妈都夸我。本来我一回家就知道玩，现在我爱看书，一有空就拿起书来，因为它能给我知识。以前我的字写得很差，可现在，我认真写，写得越来越好。我想，我要努力，让我的缺点变成优点，把优点保持下去。
优点与缺点作文 篇8
每个人都有自己的优点与缺点，当然，我也不例外。先说说我的缺点吧。
我的第一大缺点就是胆小、不自信。上课时，老师喊我回答问题，我总是会胆小地说不出话；老师嘱咐我做什么事情，我总会不自信地推三阻四；在人多的地方呆着，我有时会觉得很害怕。
我的第二大缺点就是做事拖拉。我是一个慢性子的人，不管别人怎么着急，我总会慢条斯理。每次妈妈吩咐我做家务活，我总会一拖再拖，最后惹得妈妈在旁边干着急。
暴躁是我的第三大缺点。我是一个不善于控制自己情绪的人，碰到不如意的事情总会暴跳如雷，冲旁人发很火，任谁劝我都不管用。
看到我上述的缺点，你一定不想和我交朋友了吧。不要这么快下结论，因为我还有优点咧！
第一、我的字写得非常工整。老师经常表扬我字写得好，并且让全班同学向我学习。
第二、我非常乐观。我是一个爱笑的女孩，同学们都说我是一个笑呵呵的人，我认为：开心是一天，不开心也是一天，我为什么不选择开心呢？
以上描述了我的缺点和优点，你一定知道了我是一个怎样的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺点而保持自己的优点，使自己成为更好的女孩。
优点与缺点作文 篇9
我是一个活泼可爱的小女孩，今年九岁，现在已经四年级了。我有一双炯炯有神的大眼睛，一头秀丽的头发和一张樱桃似的小嘴巴。
我有优点，也有缺点。我猜你们一定很想知道我的优点与缺点吧！别急别急，听我慢慢的给你道来。先给你们介绍我的缺点吧！
我的第一个缺点是挑食。我这个人有点怪，我不喜欢吃的东西多着呢，比如：葱、芝麻、西红柿、肥肉，鸡肉……等等食物我都不喜欢。我喜欢的食物少得可怜：土豆、黄瓜、莴笋 等等。我知道挑食对身体健康不好，但就是改不了！
我的第二个缺点是胆小。我家住在一个比较偏僻的小巷子里，每次上学，我都要妈妈在阳台上看着我从小巷子里走出去；有时一只小虫子也能把我吓得哇哇大叫；看到别人打架、吵架，我更是跑得远远的。
我的第三个缺点是贪玩。我这个人平时就比较贪玩，暑假里，我更是几乎每天都在玩，尽管我还有暑假作业没有做完，但我一玩起来，就会把作业的事抛到九霄云外。
听了我上述缺点，你一定会认为我“不可救药”了是不是？先别下结论，因为我还有优点呢！
我的第一个优点是爱运动。我奶奶家住在一个小区里面，从她家出来有一个小广场，每到星期天，我都要到奶奶家去和奶奶、姐姐、哥哥们打羽毛球。我一打上羽毛球，就不知道累，有时打了几个小时，已经满头大汗了还不肯休息呢，因为爱运动，所以我的身体很棒，几乎不生病。
我的第二个优点是记性好。从一年级开始，爸爸就要求我读“国学”，我读了三年，已经把《三字经》、《弟子规》、《大学》、《中庸》《论语》等都读完了，我还能背诵好多呢。
当然，我还有其他的优点呢，就不一一的列举了。我希望改正自己的缺点，保持自己的优点，成为一个人见人爱的小女孩。
优点与缺点作文 篇10
人无十全十美，每个人都有优点与缺点。只要用心去发现，就会找到你的优点还有缺点。
有时候缺点也是可以改正，让它成为我们的优点。接下来我就要说我的优点了，我的优点是英语成绩挺好的，一般都是在八十、九十分之间徘徊。而我的缺点就是粗心大意。
粗心大意对我来说就好像家常便饭，有时候一道简单的数学题，我都可能因为看错或者是抄错题目，而把那个题目写错，还有好多类似的情况。因此，我也没少因为这个粗心大意的毛病，而被挨批。虽然说是被挨批了，但是那个粗心大意的毛病依旧没有改正过来，还是和以前一样的。
有时候考试的时候，总是会想这次会不会考好呢？但是结果总是不顺人意，每次当我看到这个成绩时，总是会想是不是我就是不如别人呢？当然我的答案是:不可能，别人不也是靠努力才得来今天这样好的成绩吗！所以只有通过自身的努力，没有什么事是不可能做到的。
当然，这个粗心大意的毛病只有通过细心的检查才有可能不再犯同样的错误。我决定今后一定要写完作业后在检查一遍，防止再犯粗心大意这个毛病。
优点与缺点作文 篇11
世界上没有十全十美的人，人们都有优缺点，所以我们应该放大自己的优点，缩小自己的缺点。
我的优点是很会画画，有的时候我都觉得自己的画好像随时随地都会跳到我的眼前，伴随的歌曲的节奏和我一起跳华尔兹呢！不只这样，我的人缘也很好，不管是男是女，都可以说是我的好朋友，他们几乎有学校人数的一半呢！我还觉得自己似乎有游泳的天份，短短的两个小时，我就学会海豚般那样优雅的蝶式了！而自由式来回一趟也不是问题，我轻轻松松就可以完成，只是游完就奄奄一息了。
我的优点虽然不多，但是缺点可是胜过天上的星星啊！例如：我的视力好比犀牛，犀牛的视力非常差，几乎看不到路，所以我就像是缩小版的犀牛姐姐，再吃胖一点就更像了。除此之外，我做事既没效率又没条理，像极了动物园里慢吞吞的树懒，我写一项功课就如一个世纪那么漫长，另外，我的体力简直是差的可以，升旗站个二十分钟左右就要到健康中心报到了，但我一点都不想当个“校园病西施”或保健室的“老主顾”啊！
人们都有优缺点，我们也要欣赏别人的优点，改进自己的缺点。我觉得人生就像是一条干净的手帕，若有沾到汙点就要想办法清掉。
优点与缺点作文 篇12
每个人都有优点和缺点，我也不例外。我的优点是爱劳动，每次劳动我都主动参加，从不叫累。缺点是太贪玩。
有一次，我们班进行大扫除，工作任务繁重，只有五个人做值日，我看到后主动帮忙。就在别的同学分配工作时，我已经把地扫完了。这时，我看到墙面很脏，有许多泥点和笔印，于是，我开始刷墙。我先拿来一个小桶，在里面接满水，加上洗衣粉，又拿来一个刷子开始刷墙，刷了一会儿难题就出来了：钢笔印刷不掉了，怎么办呢？我拿了一根与墙的颜色几乎一样的粉笔，开始涂墙，笔印一点点变淡了，最后，被我涂干净了。同学们和老师都表扬我爱动脑筋，有办法。我心里暗想：这还不是我在长期的劳动中积累的经验，要不然，我怎么会想出这么好的办法呢！
我的缺点是太贪玩。一天，放学回家，写完作业就求奶奶让我出去玩，奶奶不肯，我软磨硬泡，奶奶只能让我出去。但是，奶奶要求我七点以前必须回来，我爽快地答应了。我一出门，就像出笼的小鸟，玩一会这个，玩一会那个。奶奶在楼上叫了我几次，我满口答应着，“一会就回去。”可是，我玩心太重，虽然戴着手表，可我看都没看一眼，一个劲儿的玩儿。我回家的时候，已经晚上九点多钟了，当然少不了挨说，即使这样，我也很开心，因为我玩的很愉快。
教师点评：
作者用两件事情分别介绍了自己的优缺点，文章的层次清楚，选取的事例比较典型，用了概述与具体相结合的方法，把我爱劳动与贪玩的特点展现在读者面前。如果重点能把怎样涂干净墙的过程写具体，就更能突出我不但爱劳动，而且还会劳动的特点。第三段如果能把我玩的怎样开心写具体就更好了。
优点与缺点作文 篇13
今天妈妈有事去公司，我缠着她带我一起去，她说去可以不过你得乖乖的在边上做练习。我点点头，保证自己会很乖的。到了那里我觉得很新奇，问了她好多问题，直到最后她做了个禁声的动作，我想她被我问得有点抓狂了，呵呵。
她好像好忙啊，我在边上看了一会儿，开始坐在旁边写作业了，写了一会儿，我看见他们办公室有人桌子上有吸铁石，于是过去拿了玩儿。妈妈提醒我先把作业完成了再玩，于是我回到座位上继续做，过了一会儿看见边上有一本小本本可以贴的，挺好玩的，于是问妈妈可不可以送给我啊。妈妈这时事情做好了，问我肚子饿不饿带我出去吃饭。在路上妈妈和我说，你做一件事情需要你专注认真的去完成呢，还是断断续续马马虎虎的做呢，哪个效果好啊，我担保刚刚你写的字一个都没进入小脑袋呢。我不吱声了，有点不高兴。妈妈笑了笑，和我说每个小孩子都有他的缺点和优点，我的优点呢活泼可爱，乐于助人，当然还能虚心接受意见，妈妈问我对不对啊，我忙点头。那缺点呢，她让我自己说，我想了一下，是注意力不集中吧，妈妈点点头，还有喜欢玩。妈妈说，喜欢玩是每个孩子的天性，那不是缺点，只是该学习时却在玩，该玩时又担心功课还没完成，是不是两头都不能顾呢。你想好好的玩，就得认真努力做完你该做的，还得自己动脑筋提高效率，让自己有更多时间玩啊，是不是？我想以后我不会一边做作业一边玩了。
优点与缺点作文 篇14
我叫杨益箫，读小学五年级，今年十一岁。圆圆的脸蛋上长着一双小小的眼睛，一个小小的鼻子，一张小小的嘴巴，配上一双大耳朵。虽然称不上帅，但还算蛮可爱吧。
我有许多的优点和缺点。
我的第一个缺点是马虎。有一次，数学测试，我满怀信心地交上卷子，当试卷发下来的时候，我傻了眼：应用题的算式全部列对，答案却全部都错了。回到家之后，妈妈训了我一顿。她说我马虎的病很严重了。
我的第二个缺点就是注意力容易分散。上课时，只要同学的笔、橡皮掉到地上，甚至门外有一丝风吹草动，都会引起我的注意。老师讲课时，我的思绪早已飘到九霄云外，在想动画片下一集是怎么样。我的缺点还很多，就不一一解说了。
当然，我的.优点也不少。我的第一个优点是助人为乐。有一次，在公交车上，我看见一位老奶奶站着，便毫不犹豫地把位子让给了老奶奶，老奶奶十分感激我。我觉得为他人着想，能让自己快乐。呵呵，我的优点还很多哦！比如：性格开朗，容易与人相处，有时也蛮幽默的。
我希望以后自己能改掉缺点，让优点更加突出，让自己更加优秀，记住，我叫杨益箫。
教师评语：小作者通过自己的优点和缺点的展示，比较全面的认识自己，表达流畅。
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