下面是范文网小编整理的实用五年级的作文5篇(小学生五年级作文)，供大家参考。
实用五年级的作文1
我的表妹脸圆圆的，嘴巴小小的，身子像一根细木头，她是个动不动就哭得爱哭鬼。
才上大班的她，差不多已经哭了十多遍了。每个星期她都要哭三、四遍。记得有一次，我冰的可乐很好喝，我自己喝得津津有味，妹妹看见了也吵着要，我不给她喝，妹妹就开始哇哇大哭。眼睛的泪水像个喷泉，鼻涕流得像瀑布一样多。我把可乐给妹妹喝了，她马上就停止了哭声，原来喝可乐也是件幸福的事。
看到了吧，这就是我的爱哭鬼表妹。
实用五年级的作文2
世界上最伟大的人莫过于母亲，你的一句话、一件事、一个考试的成绩都有可能会感染到母亲的心。
在我的记忆中，每一次闪动的都是我妈妈不知疲倦为我早早起来做早饭、早早起来上班的身影。她为我做过的事情太多太多了，多得数不完，可我为她所做的事情渺小到不能再渺小，我曾承诺过长大要为她买一座大房子，要让我的父母都过上一个好的生活，我曾承诺过现在我一定会好好学习，我曾承诺过的事情有太多太多……我曾承诺过的东西虽然比不上天上的繁星，但是每一个承诺都在我的心中。而我真正做过的却真的很少很少。我为他洗过苹果、叠过被子、倒过垃圾……这些已经是很早的事情了，现在我为她所做的，真的好少，仿佛现在我真的没有为她做过什么。
感染她的心，只需要一句话一件事。在我的脑海中，我学习成绩考好了，他会奖励，她会开心。当我做错事的时候，他会气愤。正是因为我与自己的妈妈相处过太多的打骂与夸赞，所以在我的记忆中最伟大的还是母亲，每当想起那些她为我做的事情时，我也会伤心，我也会流泪。因为她所对我做的事情好多，多的让我一辈子都偿还不完。每当我做错事情，她宽容地原谅我时，我都会躲在被窝里默默地哭，明明我做错了她却可以原谅我……为什么？因为她是我的母亲！我不喜欢与家长交流自己内心深处的话语，我不喜欢与她说太多太多嘘寒问暖的话语，我不喜欢在她的面前感动的流泪。其实……我也不知道为什么。
我未曾说出的一句话，我不知道我何时才有勇气说出来，我只能埋在心底暗暗的说“妈妈！我爱你！”
实用五年级的作文3
白天，我在林子里捉到了一只可爱的小鸟，我把它关在笼子里。
晚上，我做了一个梦。梦见自己变成了一只小鸟，我在树林里快乐地玩耍着。可是，有一天，我出去玩，飞呀飞呀！我来到了一个车水马龙的地方，却怎么也找不到回家的路。突然，我闻到了一股香味，抬头一看，啊！我的好朋友小鹿、小兔、小狗……都变成了人类的美味佳肴。我看到这里，赶忙逃走了。
飞着飞着，我来到了一条小溪边。想喝水，可是嘴巴刚探进小溪，小溪突然变成了乌黑色，鱼儿们的尸体浮上了水面。我惊吓不已，害怕极了。
“啊！”我大声喊着，我被这个可怕的梦吓醒了。我望着笼子里同样忧郁的小鸟，含着泪把它放走了。
我明白了，自由非常可贵，如果失去了自由，谁都会痛苦不堪，我还明白了，要爱护环境，要爱护小鸟。我们人类生活的地球也是它们的家。
实用五年级的作文4
你听过小猫走路的声音吗？它的步伐是那样轻盈，一步步慢慢的，它的爪子那样尖又那样硬，走起路来就会有微小的嗒嗒声。
你听过糖果跳动的声音吗？把跳跳糖放进你的小嘴里，轻轻的咬，你会听见啪啦啪啦的声音。
你听过迎春花的叶子落下来的声音吗？迎春花的落叶随着一阵微风拂过，就慢慢的在空中边打着旋儿边落下来，一落地就会发出“砰”的一声。
如果你问着都是想象的声音吧！我怎么听不出来呢？那么我在说清楚一点吧！你总听过动物的声音吧，小狗看见主人回来摇着尾巴汪汪的叫着。小猫吃着丰盛的晚餐时。小金鱼在用尾巴扑水时。你总听到些什么吧！
你总听到过风的声音吧！清风拂过柳梢。清风飘过明月。狂风扑过巨浪时那凶勇的声音。台风卷进山间，台风那凶悍的刮起来时。你总听到了些什么吧！
听一听人们嚼东西的声音吧！听一听美丽的花绽开时的声音吧！听一听成群的鸟儿放声歌唱时的声音吧！
这时你开始微笑，轻轻的笑，哈哈的大笑时你就一定会听见这个世界在和你一起欢笑。
实用五年级的作文5
五年级下学期，我转到了黑河小学五年三班，刚进班级时，老师把我介绍给全班同学，告诉他们要和我多交流，多帮助我，让我尽快地融入这个班集体，听了老师的话，我的心里流过一股暖流。对这位老师产生了好感。
有一天，老师对同学们说：【老师比较忙，你们如果有什么心里话想和老师说，就把话写到一张纸上，然后投到交流箱中，我一定会用心和你们沟通的。】当时我想我能写点什么呢？想来想去实在是没什么可写的。时间在不知不觉中流逝着……
下节课是语文，我像平时一样准备好学习备品，期待着老师的到来。铃响了，老师捧着我们的作文走进了班级。我看到了老师的'脸上洋溢着微笑。老师对同学们说：【同学们的作文写得越来越棒了，我为你们的进步感到骄傲！】然后老师就开始读得优同学的名单。我静静地听着，【罗怡冰】，老师的声音很好听，不会吧？怎么会是我呢？不错，接着老师又重点表扬了我，还让我上讲台前把我的作文读给同学们听。我很激动，红着脸来到了讲台前。我读作文时有点结巴，同学们都笑我，我的脸更红了，我抬头看了看老师，老师的眼睛非常坚定地望着我，好像在说：【没关系的，孩子！你很棒，坚持读完！】我顿时有了自信心，坚持读完了作文。然后，老师对同学们说了一番语重心长的话。那些笑我的同学低下了头。
我非常感激老师，下课后，我就给老师写了一段话，投到交流箱里。第二天早自习，我收到了老师给我的回信，我从老师的话语中感受到了一位老师对学生默默的关爱。
从那以后，我经常和老师交流，在与老师交流的过程中，我懂得了许多做人的道理，我用这些道理来指导自己的学习和生活，感到每一天都那么充实快乐。
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