年级写人的作文精彩7篇

时间:2023-09-06 18:52:52 综合范文

年级写人的作文 篇1

  您住在美丽的东钱湖畔古老的韩玲老街。中等身材,花白的头发,瘦瘦的脸颊。因为发了一次小中风,所以走路说话都慢吞吞的,但是脸上总挂着笑容,让人感觉特别和蔼可亲。

  每当您知道我要去您家的时候,您虽然走路不方便,但是还是早早的起来,去市场买刚从东钱湖里捕来的新鲜的螺丝和活蹦乱跳的河虾,还买了我最喜欢吃的牛肉,拿回家让奶奶烧美味的小菜给我吃。

  每次我去您家就会远远看到您笑容满面地站在街口迎接我们。只要我们一下车,您就会马上拉着我的手不断的问:“成绩怎么样呀?在爸爸妈妈那听不听话呀?”

  有时您还会不顾自己身体不便,和我一起去爬老街旁韩岭大山的山间小路。一路上您仔细的给我讲解山上各种植物知识。很多知识都是我从您那里学来的。比如:开着白花的是梨树,开着红花的是桃树,像韭菜叶子一样的是麦苗,从田里刚钻出来手掌形状叶子的是南瓜的小苗,像碗口粗的是毛竹,比手指粗一点的是乌竹,筷子一样粗的是野山竹……

  您今年突然离开了我们,走得那么的急。现在我到您家去,街口再也找不到您那瘦瘦的身影。虽然奶奶也会给我买螺丝,河虾和牛肉。但是味道总比不上和您一起吃时那样鲜美。奶奶也会对我嘘寒问暖,但是我感觉总是有点不一样,虽然爸爸也会陪着我一起去爬山。但他不会像您一样耐心的讲解各种我没见过的植物,知道的事情也没像您那么多。

  和你在一起的时候我是多么的高兴,多么的快乐。现在让我真心的感觉到爷爷一一有你,真好。

年级写人的作文 篇2

  我的母亲一直生活在农村,现在已五十多岁但她并不服老,依然种着庄稼修着菜园。一生没有太多的爱好,到老了陪着她过日子的只是田地与几间房子。

  每当夜深人静或独处时,那种不需酝酿、不需前奏的想念油然而生,我的母亲你辛苦了!每次母亲到我这来,都是匆匆而来、匆匆而去。因为她不想耽误我的工作,所以这些年见面的时间少了,一见面那种话不知从何而说起的感觉多了。我知道要多陪陪她,可每次和他说及此类话题时,她总是摇头推辞,反而要我“好好工作,把学生教好,咱家以后要靠你了。我很好,你给我的钱,还有呢。”这是她对我的期望和委婉的.搪塞。

  在我的印象里,她总是那副装扮,不太整齐的长发,有些缩短的外衣。和人说话时那爽朗的笑,与干活时那麻利地脚板。

  我的母亲她是一个苦命的人。

  年轻那会儿没日没夜的干活,田里她是一把好手,家里还要操持家务,可苦了她。每年一到二三月青黄不接时,家里的吃饭就成了问题,真是勒紧裤腰带过日子。我记得那会妈妈总会盐一大缸咸菜,中午饭前那会是我最饿的时候,我总会悄悄地揭开缸盖子抓一把咸菜塞在嘴里,然后跑到没人的地方慢慢地嚼。有时实在不想吃这东西,可家里除了这之外并没有什么可以吃的了。

  后来我们刚长大。本来母亲可以享享福了,可父亲却走了,这对她打击很大。父亲走的那几天,她不吃也不喝天天躺在床上。后来我外婆和我姨她们来我家住了一段日子,她才慢慢下床。那些日子是最难煎熬的,食不甘味、彻夜难眠,多少个夜晚他的枕头旁都被泪水浸湿。反过来还要劝慰我们,“你父亲去了,他不管我们了。我们还要生活,咱们都好好的”每回这话音刚落,他的喉咙就哽咽住了。我明白母亲在强颜欢笑,我也明白这话的份量。父亲走后的好几年,三十团年都没过成,说好了不许提,可吃着吃着,眼泪水啪啪直掉。上坟更不用说,母亲总在坟上打滚,哭的死去活来,我也没有去劝,但每次都是我背着回去。

  前两年,我出远门打工,母亲那不忍离别但有无可奈何的样子。更是让我多少个夜晚纠结。我是一个木讷的人,往往人前的感情人后才知,于是我跟母亲通上了电话,我明白说话时不要让母亲听出在外地的不适。强作镇静地喊了一声“母亲”,眼泪不听话的顺着脸颊大颗大颗的滴在地上,我极力掩饰着调整着自己的声音。电话那头的母亲见我半天没有动静,就一遍一遍地喊我名字,我听出了母亲的着急,便不自觉地点头嘴里憋着一个字“嗯”,母亲问我到了,路上好吧?一个人在外面别急,干什么慢点。我终于忍不住了,哭了出来,也许是第一次出远门,也许是太孤单,也许是母亲的牵挂。母亲听出了我的哭声,又喊起了我的名字,接着,电话里传来了母亲一抽一抽的哭泣声。我们都停止了说话,过了一会儿,母亲的声音变正常了,说道:“你要好好的在外头干,不要让人家笑话,吃饱穿暖,不要亏待了自己。我在家里很好,不要牵挂。”

  现在,我回了家乡。想把母亲接过来跟我住,好好让我孝敬孝敬她老人家。可母亲总是推三阻四说:“现在我还能干,等过两年干不动再说。”

年级写人的作文 篇3

  在我的生活中,有很多很多的好朋友。有何行健,戴苏渝,顾子川……其中谢乔对我最好了。有一次我的书包拉链坏掉了,不知道怎么办。刚好是放学的.时间了,我更加着急了。

  这时谢乔来了。他看我那惊慌的脸色便知道我一定有难题了。他走上前来,问我:“你咋了,还不回家?”我哭丧的脸对他说:“我的书包拉链坏掉了,我该咋办啊,我还要赶紧回家呢。”谢乔走过来,拿起我的书包,看了看便对我说:“别担心我会帮你的。”我顿时我头上的乌云都消失了。仿佛有一道七彩的光芒照射过来,让我感觉到心中有一股暖流在我的身体里乱穿。我开心的不行。他拿起我的书包一看就知道我的书包是咋了。他把两个拉链一起来,这我可是看都没看过的。我心急如焚,怕这个方法不行。谢乔他拉了几次就好了,我真是太开心了。我连忙道谢,可谢乔说:“我们都是朋友,我们要肝胆相照的吗?”我说:“恩恩,你说的一点也不错,我以后也会帮助你的。”

  他们都说人生得一知己就够了,这句话一点也不错。就算你有了很多的金钱,但你没有朋友的话就会感受到有了钱也没用,友情是买不到的。我们应该珍惜我们的朋友。

年级写人的作文 篇4

  说起我们班上的“小不点”可不是名不虚传。她叫张君迪,因为她小,所以大家叫她“小不点”可她一点也不差哦!她在班上的成绩一点也不差。她还有许多崇拜者,也包括我。我崇拜她是因为她乐于助人。下面我就给大家说说吧!

  有一次,老师在课前布置了三道题,我迅速的把前两题做完了,可最后一题我怎样想也做不出,这时铃声响了,我只好望着同学走出教室,“小不点”看见了,走过来问我:“邓以,你怎么还不回家?”“我有一题不会做。”“小不点”听了,坐下了耐心的教我。最后,我终于做完了,当我想感谢她的时候,她早已走了。

  你是不是也开始崇拜她了呢!

年级写人的作文 篇5

  我有一个让人琢磨不透的表弟,他既聪明又调皮,整天动这动那,我们都称他为多动症呢。

  他十分可爱,长的虎头虎脑,很耐看。妈妈也说他长的水灵水灵的。他有一个圆圆的脑袋瓜,一双水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴,一副乖孩子的样子,却十分淘气。

  别看他小,不管什么东西都逃不过他的火眼金睛和手掌心,记得有一次,我最要好的表妹作文得了二等奖,她的老师就奖励她很多漂亮的自动笔和一个笔盒,我和表妹正好来到表弟家,表弟看见表妹的公文包有东西,便在天化日之下把里面的东西拿出来,放在自己的口袋里,表妹见了,非常生气,便走过去与表弟理论,我怕他们又闹起来,也尾随跟去,一瞧,果然不出我所料,他俩干上了,只见表妹说:“还给我,那是我辛辛苦苦才得来的礼物,有本事自己去得一个嘛.” “哼,只要我拿到的东西,你休想从我这拿.”表弟强词夺理.眼看就要吵起来了,如果不是大姨及时制止,不然他们又要吵的鸡犬不宁!

  别小看他,他脾气可不小,连我表哥都不敢惹他,因为大人都护着他,口口声声说他还小.有一次,外婆请我们去吃饭,酒店专修的可真豪华,有好多装饰都是用玻璃杯叠的,表弟很好奇,动了一下,一个杯子掉了下来,我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生气,走过去,说:“你真是到哪不惹事就不舒服.”表弟也不服:“:哼!关我什么事啊,管好你自己!”表妹听了,虽然生气,但也不敢在那么多长辈面前说表弟,只好忍气吞声,丢给表弟一句话:“算你走运!”

  虽然他经常捣蛋,不过他也很聪明,在班上连老师没教过的算术他都会算.不管怎样,只要是我的表弟,不管他再调皮,我都会保护他的。

年级写人的作文 篇6

  红烛,是为我们照亮黑暗的明灯,是为我们指引道路的方向标,教师也是如此。

  他们就象温暖的红烛,教给我们做人的道理和知识。老师们总是牺牲着自己,照亮着别人。

  红烛总是默默为人们奉献。红烛一点都不张扬,它虽然不像钻石一样美丽,不像太阳一般有灿烂的光芒,但在黑夜里,它给人们带来了光明、温暖和希望。

  使人能看清周围的东西,在黑暗中,不再跌跌撞撞。红烛献上了自己的生命,只为了发出那一缕微弱的光芒。它的献身精神是多么的可贵!伟大的红烛!我们都应该学习它的无私品格,它虽然不是多么好看,可是它却很有实用价值。

  那么,人要做有用的人,助人为乐,勇于献身、无私奉献的人,应该做不图虚名的人。

  生活中,也有许多具有红烛精神的人,比如老师、消防员等。老师用辛勤的汗水灌溉着我们,滋润我们的心灵。老师总是用精炼、生动的语言,带我们在知识的海洋中遨游,领我们走进奇妙的书的世界。

  老师用他们的灵魂和精神,哺育了一代又一代少年人成长。老师倾其一生,教会了我们做人的道理。他们总是用生命保护着我们的安全。

  2008年,汶川地震发生时,有一所小学的老师用身体紧紧地护着几名学生,后来被无情地地震夺去了宝贵的生命,而那些学生却安然无恙。老师就象红烛一样。有人说,教师是世界上最伟大的职业之一,这句话说得很对。

  老师就像蜡烛一样,牺牲的是自己,照亮的是别人!

年级写人的作文 篇7

  我的妈妈与众不同,她不会轻易生气,只会跟让她觉得可以改正的人讲道理。

  有一次,我和妈妈去超市买东西,在去的路上,我们看到有四个小男孩正在欺负一只弱小的小黑狗。他们一人用一根绳子绑住小狗的一条腿,然后用力拉着,小黑狗痛苦的叫着,仿佛在和路边的人说:谁来救救我吧,我真的太难受了!

  妈妈见状,就上去问了情况,得知他们四个小朋友觉得这只狗太丑了,就想捉弄一下它。善于讲道理的妈妈出手了:虽然这只小黑狗不可爱,但是你们这样欺负它,不觉得这只小狗很可怜吗?

  是比较可怜,不过我们也只是玩一玩嘛。其中一个小男孩说。

  如果你是这只小狗,你会觉得好玩吗?妈妈反问道。

  可能不会觉得好玩了男孩们说。

  那你们还会欺负它吗?妈妈问。

  不会了,我们知道错啦。男孩们说。

  很好,那你们以后不可以欺负弱小的生命哦妈妈语重心长的说。

  好,那我们去玩了,阿姨,我们知道做错了,谢谢您!男孩们异口同声的说。

  妈妈终于用讲道理的方法让小男孩们认识到了自己的过错,小黑狗也化险为夷了。你们看,我的妈妈确实是个会讲道理的人吧。

年级写人的作文精彩7篇相关文章:

二年级语文下册教学计划(精选14篇)

关于五年级数学教学工作总结模板6篇 人教版五年级下册数学工作总结

班主任年级工作总结范文4篇(班主任工作年终总结)

小学六年级数学教学工作总结8篇 六年级数学班主任工作总结

关于四年级的作文3篇

实用的三年级教学教学计划模板3篇 三年级教学计划怎么写

自我介绍三年级作文300字【优秀11篇】

小学生五年级作文800字3篇 那一刻我长大了五年级800字作文

年级写人的作文5篇(低年级写人作文写法)

二年级元旦主持词3篇 小学生二年级元旦主持人台词