家风家训作文5篇

时间:2023-09-07 10:17:00 综合范文

  下面是范文网小编整理的家风家训作文5篇,以供借鉴。

家风家训作文5篇

家风家训作文1

  中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

  每个家庭都有淳朴的.家风。家是孩子成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风就是文化和道德的言传身教,是智慧和处事方略的潜移默化。

  我们家的家风是尊老爱幼,诚实守信,勤劳节俭,知足常乐。俗话说,百善孝为先。从我记事起,父母就教育我们要孝敬长辈。小时候家庭条件不好,父母还要赡养两位老人,照顾他们的生活起居,不论有什么好东西,都要先送到老人那里。每逢过年过节,全家人聚在一起,四世同堂,其乐融融,家中的晚辈,更是从未和长辈发生争执,让老人能够安享晚年。父母还告诉我,做人要诚信。即使是在家庭最困难的时候,父母也信守自己的承诺。爸爸还是时不时在饭前饭后

  给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德,告诉我要知足常乐。

  好的家风才能创造出好的家庭,俗话说:家和万事兴,相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基础上的家庭,才是幸福美满的家庭。

  孩子是家庭的希望,家庭是社会的细胞。为人父母有义务、有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上,但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时,树立良好的家风,用好家风培养好孩子,责无旁贷。

  好的家风需要传承,也需要总结,不光要靠潜移默化还要作为教育理念固化形成家训。

  家是缩小的国,国是放大的家,父母用他们的身体言行影响着我,这积极健康的家风早已融入我们生活,代代相传。

家风家训作文2

  “不要光说不做”一一这句话是我们家家庭稳定的维护核心,之所以这么说,是因为它给了我和我的家人们,一种向着理想前进的力量,正是这种力量才能把一个大家子团结在一起。下面就说说我被家风家训熏陶的故事吧!

  说到我被家风熏陶的故事,就得给大家先卖个关子!来见见我们家的家风传承人-一爷爷,爷爷曾经做出了一件事,让大家很感动一一戒烟。我爷爷在我还 没出生时,就把烟给戒了,为了我不一出生就在吸烟的'家中成长,爷爷提出了戒烟的想法。当时家人们并没有把爷爷的话没放在心上。后来爷爷经过一番身心搏斗后,成功戒了烟,又把这个理念传给了我的爸爸,爸爸又传承给了我。好了,我的关子卖完了!

  该说说我被家风熏陶的故事了!寒假之初,我花了十几天的时间,写完了所有的作业,然后每天都无所事事,天天玩手机、看电视、打电动。直到有一天,爸爸提出让我做一个时间计划书,让以前对时间安排光说不做的我,态度做出改变。一开始我并没有遵守时间计划书,后来离开学还 有一个星期的时间,我无聊透了,瞟了一眼计划书,并试着遵守起来,结果我开始慢慢喜欢上了这种被安排的生活,虽然偶尔会感到压抑,不自在,但是一想起我们家的家风家训,我就心头一震,看看时间计划书,想想该做什么不该做什么,这样我每天都过得特别充实而有意义,时不时还 能尝到奖励的甜头。

  “不要光说不做”这句家风家训一直鼓励着我做事要有执行力;鼓励我遇到困难要勇于克服,鼓励我永不放弃……也许我现在还 小,还 不能完全理解这句家风家训的含义,但人生道路漫长而崎岖。当我在路上行走时,会遇到各种各样的人,也会遇到大路和小路;当我站在自己认为的事业顶峰时,我想我就更能明白这一句一直鼓励我的家风家训的含义。 一句家训一个共同的理念,让一个家团结起来,让家人们都定下自己的目标,并向着这个目标不断前行!

家风家训作文3

  我的家与许许多多家庭一样,都传递着爱和感动,是家庭的和谐,也是社会的文明,有文明的家庭才有文明的城市。

  环境塑造人,影响人。一个人的性格、气质的培养,品德、世界观的形成与他生长的家庭密不可分。

  我们的家庭文明守则、家训是:重家和、讲孝道、严教幼、懂礼节、邻里亲……我的家是一个和睦的家庭,是我生活的乐园。父亲是个大孝子,对爷爷奶奶非常孝顺。问寒问暖,有好吃的东西首先孝敬爷爷奶奶。家里有客人来,或是过年过节,父亲都主动下厨,爷爷奶奶都夸父亲做的饭好吃。我看在眼里,记在心里。因为父亲母亲工作忙,大部分时间,我都和爷爷奶奶在一起,所以爷爷奶奶对我的影响最大。它们既对我关爱无比,又对我严格要求,不像有些爷爷奶奶对自己的孙子那样溺爱、娇惯、放纵。我从懂事开始奶奶就给我讲《孔融让梨》、《香九龄替父温床》、《诚实的列宁》等故事。后来又教我读背《弟子规》、《论语》中的诗句。从这些故事中,我懂得了孝敬父母、尊敬长辈;懂得了正确对待长辈与父母的批评教育;懂得了对人要讲礼节;懂得了如何做一个诚实守信的`人……这些教育与熏陶,使我在成长的道路上少走了许多弯路。在学校里我勤奋学习,严格守纪,尊敬师长,和同学团结友爱,所以我一直被评为三好学生。在家里我从不惹爷爷奶奶父亲母亲生气,遇到邻居的叔叔阿姨我都主动打招呼。他们都夸我是乖孩子。

  另外爷爷的身体力行,对我来说也有榜样的作用。爷爷今年七十多岁了,但对公共的事情仍然非常关心。冬天下雪,他主动帮助物业扫雪。看见楼梯破损,主动找胶粘好。我在爷爷的影响下,也从不在小区院里乱扔垃圾,从不破坏花草树木。

  家庭的和谐是城市文明的一部分,家庭是小社会,城市是大社会。文明家庭是文明城市建设的基础。

  花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化社会。

  鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,我相信社会因文明而更加进步!

家风家训作文4

  家,是游子最安宁的归宿;家,是船儿最温暖的港湾;家,是孩子们最坚强的依靠。而家训更是培养好子女的摇篮,我就是在它的熏陶下茁壮成长的。

  良好的家训,总藏着许多感人的事迹。这些事迹,就像一颗颗镶嵌在家训上的宝石,作文每颗宝石上,都隐蕴着一个个扣人心弦的感人事迹。

  我们的祖国上下五千年都被称为文明礼仪之邦,是因为我们的国家大部分家庭都有自己的家训、家规、家教,我家当然也不例外。我家的家训是:“尊敬长辈、和谐相处、勤劳节俭、和谐持家、虚心求学、勤学苦练。”这是一代又一代传承下来的家训,“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”爷爷、奶奶、爸爸、妈妈把它定为家训。是教育我们好好学习的.准侧。目的是让我们都能够在良好的家训熏陶下。十分努力的去学习、去做人,这是我家祖祖辈辈定下的规矩。从小爸爸妈妈就严格要求我做到,他们常常跟我说:“好规矩才能成就好习惯,好家训才能成就好家风。”

  以德立家,以德治家,是我们家良好的家风,就是这种道德的力量才使我们家的良好家风一代又一代的传承下来!

  良好的家风可以塑造高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范。才能一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭所效仿。

  家训是家教的风帆,家教是家人的素质,家风是家人的尊严,家人如果不学习,就学不到知识,得不到文明。教育,特别是最重要的一点,从小父母就教育我们要认真完成老师交代好的事情。要知错能改,求守法懂法,需学更多的知识,还要讲文明、懂礼貌。我们就应该在这良好的家训中熏陶下,树立良好的家风。在家里,我无数次帮父母亲洗脚,无数次帮父母亲捶背,无数次帮父母亲按摩……点点滴滴的,是我力所能及的小事情,都让我深深的领悟到:是家训让我感悟,父母之间的爱,如涓涓的溪流,流进我的心中,是家训净化了我的心灵。

家风家训作文5

  是学,是颜氏伏案桌台,执笔挥下的“无过读书也”。

  是静,是孔明挑起夜烛,挥墨写下的“淡泊明志,宁静致远”。

  是天下,是钱氏心系国土,挽袖作出的“立在天下必谋之”。

  念《颜氏家训》“伎之易习可贵者,无过读书也”,忆交大校长唐文治曾言“人才者,国家之命根也,学堂者,又人才之命根也”。有感于那颜氏伏案于那桌台前,执笔写下对子嗣的劝勉,对读书的重视,那字字珠玑是对儿女子孙习得那书中自有颜如玉真谛的希冀。《诗经》有言“有风自南,翼彼新苗”。笔者在这悠悠历史长河中回望,想那颜氏定在那研磨之时,心中念得便是子孙心有鸿鹄之志,借那浩瀚南风,如那鲲鹏一般自由展翅,翱翔于九天万物之上。

  听那诸葛孔明于历史长河中的.悠悠回声“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。想那春秋年间于那纷纶世间独寻一片安宁的“卧龙居”,想那深山草庐深处的“卧龙先生”。我不想去繁述孔明大人的一生,也曾畅快过,也曾顿挫过,也曾春风得意,也曾马失前蹄......于笔者看来三顾茅庐出师后的卧龙先生不再是卧龙先生,于那沙场上军帐前的那是“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的诸葛神算,那是“运筹帷幄,一招制敌”的孔明大人,而卧龙先生只存在于那草庐中,那深山里......诸葛亮明白,卧龙居尤在,可人已不再。五十四岁的诸葛对自己八岁的孩童写下那淡泊之词,是诸葛对自己一生的总结,是对诸葛瞻往后余生的劝慰,要他明白那远大志向的实现要懂得平静祥和,沉迷滞迟不能励精求进,褊狭躁进不能冶炼性情,要他明白君子淡泊的操守和气节。

  诵《钱氏家训》“利在一身勿谋之,利在天下必谋之”。忆青年马克思曾言“我们终不会求取一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福属于千万人,不会显赫一时,但会永远存在”。想那吴越国王钱镠挑灯秉烛,于那宫中夜灯下心系天下苍生忆着那被他深深爱着的国家,笔笔写下的都是对子女的告诫,莫要贪图那一己私利,要有那胸怀天下的气概,那利济苍生的责任,对国家天下饱含强烈担当意识与济世情怀。

  何为家风?是那颜氏对儿女学识的希冀。

  何为家风?是那孔明对子孙品行的规劝。

  何为家风?是那钱镠对儿女胸怀的告诫。

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