有关主持词开场白4篇

时间:2023-09-07 16:50:00 综合范文

  下面是范文网小编收集的有关主持词开场白4篇,供大家赏析。

有关主持词开场白4篇

有关主持词开场白1

  (合)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家下午好!

  (男)五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  (女)源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  (男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

  (女)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  (男)那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。

  (女)那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

  (合)今天我们在这里隆重集会,共同举行龙王庙希望小学春季读书大赛。

  (男)现在我宣布东莞镇龙王庙小学“书香伴我成长”读书大赛

  (合)现在开始

  (男)春天来了,让我们一起走进美丽的春天吧!请欣赏一年级郝小全同学带来的朗诵《春晓》

  (女)地球是我们共同的家园,我们大家都要爱他,请欣赏一年级杨桂双同学带来的朗诵《鸟蛋》

  (男)夏天就要到了,夏天里,会发生那些有趣的事呢?请欣赏一年级杨晨为我们带来的《所见》

  (女)春天多么美好,春天多美丽动人,请欣赏二年级徐志伟同学为我们带来的《草》。

  (男)那里需要爱心,那里就有雷锋的足迹,请欣赏二年级林桂香同学为我们带来的朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》

  (女)山川树木,花鸟虫鱼,大自然是一副多姿多彩的画卷,请欣赏二年级林缘同学带来的《望庐山瀑布》

  (男)春天来了,桃花盛开,绿柳轻扬,燕子从南方飞来给大自然增添了无限生机,把春光点缀的更加美丽,请欣赏三年级一班严德宇同学的朗诵《燕子》

  (女)鸟是人类的朋友,翠鸟长着一身艳丽的羽毛,机动灵动的眼睛,又尖又长的嘴,给人们留下了美感,请欣赏三年级一班郝霏同学的朗诵《翠鸟》

  (男)大自然的景物多么迷人,家乡林中有一眼美丽的清泉----珍珠泉。谁是那么绿又是那么清,让我们一起去感受他的美。请欣赏三年级一班曾繁荣同学的朗诵《珍珠泉》

  (女)夏日一池盛开的荷花,色彩艳丽,形态各异,开起来真像一幅活的画,请欣赏三年级一班闫政康同学的朗诵《荷花》

  (男)生机勃勃的春天自古以来就是许多文人墨客乐于抒发情怀的季节,今天让我们通过两首描写春天的古诗感受、领略春天的风采。有请三年级二班同学曾庆贺。

  (女)春天是一个充满生机,洋溢着无限活力的季节,自古以来赞美春天的名篇佳句不胜枚举,今天让我们跟随三年级二班杨树晓同学的朗诵来认识春天里的小精灵---燕子。

  (男)刚才通过曾庆贺同学的朗诵我们感受到了如诗如画的春天之美,下面让我们重新聆听三年级二班杨雨同学的朗诵,再次感受春天的生机勃勃,欣欣向荣。

  (女)祖国的千山万水是多么的多姿多彩,那奔流不息的江河,那连绵起伏的丘陵,那直插蓝天的雪峰,那辽远广阔的草原。。。。。。真是江山如画,请欣赏四年级徐庆涛同学给大家带来的《桂林山水》

  (男)“天意怜幽草,人间重晚晴”这幅雨后初晴的美景,被人们千古传诵,下面请听四年级曾凡欣同学给大家带来的诗朗诵《在天晴了的时候》

  (女)春天代表着美好,代表着幸福,大家每天都在享受着春天,课时,有许多的孩子却饱受战乱之苦,让我们一起对那些战火硝烟中的孩子们说:和我们一样享受春天。请欣赏四年级葛献喜给大家带来的《和我们一样享受春天》

  (男)童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年时一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。下面请欣赏五年级王世秀同学给我们带来的儿童诗《我想》

  (女)今天的祖国繁荣富强,高速发展,离不开一代代探索者和开拓者,他们为祖国献出了青春,付出了血汗,下面请欣赏五年级杨梦同学带来的朗诵《帐篷》来感受他们平凡中的伟大。

  (男)在汶川地震的时候党政干部、解放军战士冲锋在前,医护人员给予安慰和治疗,遇难教师舍生取义,广大志愿者和抗震救灾人员甘于奉献,全国人民和广大通报深切牵。我们的祖国在灾难面前团结一心共度难关。请欣赏五年级闫桂良同学给大家带来的《我有一个强大的祖国》

  (女)他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起一座不朽的桥梁。请欣赏五年级刘得雪同学带来的《桥》

  (男)《匆匆》一文是朱自清先生的早期作品,这篇散文向人们提出了一个严肃的问题-----“我们的日子为什么一去不复返呢?”下面有请六年级徐倩同学为大家朗诵《匆匆》。

  (女)《囚歌》里叶挺将军将一九四二年被囚禁在重庆的渣滓洞时期的一篇凛然正气的诗篇,下面有请六年级赵君龙同学为大家朗诵《囚歌》

  (男)你知道童话里卖火柴的小女孩吗?年仅九岁的刘倩倩为他写了一首诗《你别问,这是为什么》,从童心里漾出真诚深挚的同情,深深地打动了我。现在有请六年级的杨桂娇同学为大家朗诵《你别问,这是为什么》。

  (女)这次读书活动,同学们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读书好,好读书,读好书”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!休息十分钟,然后进行颁奖。

  (男)让我们用掌声再次对获奖的个人和单位表示热烈的祝贺,

  (女):当第一行歪斜的脚印,还没被岁月的风尘抹平

  而生活的道路啊,还在你的脚下延伸

  让它——书籍做我们终生的伙伴

  (男):同学们,做一个阅读者吧,会使你远离浮躁与平庸。

  (女):同学们,做一个善于读书的人吧,会使你的才思永不枯竭。

  (男):自由的鱼儿畅想着海洋的海潮

  (女):闪烁的星光眨动着夜空的深邃

  (男):书中有生活

  (女):生活中有书

  (男):让我们都来多读书 读好书 好读书

  (女):让我们都来关注生活 体味生活 热爱生活吧

  (男):让经典伴随我们的成长 丰富我们的人生

  (女):让生命在阅读中更加璀璨 更加精彩

  合:感谢您的倾听,谢谢大家!

  (男)本次读书大赛至此圆满结束,感谢大家的积极参与!

  合:同学们再见!

有关主持词开场白2

  (合)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!

  (男)五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 (女)源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  (男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

  (女)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  (男)那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。

  (女)那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。 (男)今天我们在这里隆重集会,共同开启桃花源小学20xx年“书香伴我成长,阅读成就未来”读书活动启动仪式,

  (女)同时也是桃花源小学创建“阅读特色品牌学校”活动启动仪式。

  (男):下面我们以热烈的掌声有请xxx校长为活动致词。

  (xxx校长致辞)

  (女):书中有光明,可以烛照我们的内心;

  (男):书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真;

  (女):书中有睿智的心的跳荡,情怀的流淌,起伏跌宕的故事的延展,诗意盎然的表达。

  (男):非常感谢xxx校长为我们致辞,下面有请少先队大队部xxx主任宣读本次读书活动的倡议书。

有关主持词开场白3

  恰到好处,深入关键,认清形势,为我们今后的发展指明了方向。

  感谢某领导热情洋溢的讲话,他的讲话全面总结了上一阶段工作,深刻剖析了当前我们工作中存在的问题,为我们下一阶段的工作提出了具体要求。生动具体的为我们的工作提出了具体的指导性意见,是我们开展某工作的方针性部署,希望各单位严格贯彻讲话精神,抓好落实。下面,我再谈几个方面的问题

  领导讲话:对领导讲话后的总结词

  同志们,今天的大会开得很成功。刚才某领导(或市长、或县长、或区长、或局长等)对前一段时间的工作(或某季度、或上半年、或全年)做了总结,对下一阶段(或某季度、或下半年、或明年)的工作进行了布置,我完全赞同。

  下面我再补充三点意见,供同志们参考。

  第一,要统一思想、提高认识。

  要充分认识某某工作的重要性,同志们一定要把思想统一到某某工作当中来,要想某某所想、急某某所急。在某某工作方面,总体来说大家认识是到位的,态度是积极地,但是也有个别同志思想不端正,措施不落实,比如有的人。。。。,(不点名的举例2—3个适当的批评一下)。所以只有认识充分到位了,才能把工作抓好。(时间5分钟左右)

  第二,要集中精力、狠抓落实。

  思想认识到位以后,还要看工作成效,这就需要全体(或员工、或干部、或职工等)要把精力真真切切的落实到工作当中去,要集中精力、狠抓落实,同志们围绕着某某工作要集思广益,不怕困难,要倒排(或时间、或工期),挂图作战,要大战(或50天、或80天或100天等),把各项措施落到实处,比如某某(或部门、或单位)的某某同志在工作当中非常积极肯干,(可以适当点名举例2—3个表扬一下)。所以我们大家要向某某同志学习,任劳任怨、真抓实干。只有这样才能把某某工作切实抓好、干出成效。(时间6分钟左右)

  第三,要环环紧扣、责任到人。

  每一项工作都离不开具体的人去落实,要把工作责任和工作环节层层分解、责任到人,看看究竟是哪个环节干得好、哪个环节出差错,要对标比差;工作干得好的要表彰、要奖励,要让干得好的同志政治上有地位、经济上落实惠!(声音要激昂)。对于个别工作不努力的人,在哪个环节出的问题,就在哪个环节追究个人责任,严肃处理、绝不手软!(语气要严厉)

  我相信,只要我们大家同心协力、积极努力,就一定能把某某工作任务出色完成,向上级交一份满意的答卷。(结束,时间4分钟左右)

  (上述发言总计时间15分钟左右,看领导兴趣,还可把内容补充延长至30至40分钟)

有关主持词开场白4

  主持人1:诗歌是人类文化的瑰宝。

  主持人2:诗歌是人类智慧的积淀。

  主持人1:诗歌像蔚蓝的大海,她蕴积深厚而壮阔波澜。

  主持人2:诗歌像巍峨的高山,她深邃凝重而意境深远。

  主持人1:那一首首闪烁着智慧的经典,让我们的灵魂得到洗礼。

  主持人2:那一篇篇散发着馥郁的篇章,让我们的人格得到历练。

  合:今天,让我们一起走进经典、感受经典。做一个儒雅、睿智的君子少年!

  主持人1:下面有请 XXX 带来的课文朗诵《 XXX》。

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