歌声初中作文6篇(《歌声》作文)

时间:2023-09-08 16:46:00 综合范文

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歌声初中作文6篇(《歌声》作文)

歌声初中作文1

  说起美妙的歌声,就让我想到了我们的音乐老师——叶老师。叶老师有一双大大的眼睛,小小的鼻子,甜甜的嘴巴,还有一头乌黑的头发和一双灵敏的耳朵。

  有一天,我们要音乐考试,这时,叶老师迈着沉重的脚步来到了我们的教室,“孩子们,今天我们要进行音乐测试,现在我们先来复习一下需要测试的内容。”叶老师对我们说。于是大家开始唱起了歌,因为不熟悉那一首歌,大家总是唱的不好跑调,叶老师很是生气,对我们说:“你们怎么连这么简单的歌曲也不会唱,真是要把我给气死了!”于是,叶老师又单独教唱了一遍给我们听。

  美妙的歌声随即从那甜甜的嘴中溢出:“小溪流水响叮咚,一路撒满歌声,早晨问候,光明的太阳,晚上告别漫天的星星,引着农民朴实的双手,倾听那美丽的歌声……”一曲完毕,我们全班还是沉浸在叶老师美妙的歌声之中,那歌声仿佛还流淌在我们的耳边,久久不绝,使我们走进了那美妙的音乐之路。于是,我们全都情不自禁地唱起了这一首歌曲,叶老师被我们的进步吓了一跳,奖励了我们一人一颗陈皮糖。下课之后,我们纷纷跑到了叶老师的跟前,对老师说了一声谢谢。如果没有叶老师的耐心教导,我们就不会有如此巨大的进步。

  美妙的歌声每个人都可以拥有,但是,如果你不努力是永远也不可能拥有的成功的,我相信,有付出就一定会有收获!

歌声初中作文2

  回首过去听的那些歌,邂逅的那些人,心中万般悸动。

  那时不谙世事,不懂感悟,却钟爱那些吟唱红尘俗世的歌曲。徐良的歌陪伴了我整个小学时光,与我一同听徐良的歌的便是我的两个好友——曦和琪。

  年少懵懂,我还记得我们的初识,阳光微醺,稚童青涩,我看见她们从人群里挤出来,咧开没有门牙的嘴:“你今天在语文课上唱的歌很好听,我们一起回家吧。”

  能使不同的人走在一起的,是共同的兴趣爱好。成长的路上,我们很默契,每天都很开心,一起学习,一起谈天说地,一起唱歌……那个年纪的我们犹如醇厚的牛奶一般纯真。

  我们也喜欢本兮和汪苏垅,喜欢他们的声音,喜欢他们深情的歌曲,因此还期待下各自情花的盛开。

  初中时我和她们依然同校,却不同班,可是我们也经常等彼此一起回家,双休日我们也会一起玩,依然亲密无间。随着学习愈发的紧张,慢慢地,我们从前爱听的歌哼唱的少了,那些美好的回忆好像也淡了。

  秦渝粤的出现将我拉回了三人行的美好记忆中。他是一个十几岁的少年主播,他很爱唱歌,歌声温柔得不像话,很喜欢汪苏垅的《小星星》。他经常在直播间教粉丝们唱这首歌,可是后来他渐渐淡出了这个音乐软件。当我在另一个软件的直播间遇见他时,我问他:“还能教唱《小星星》吗?”他很高兴在不同的软件遇见一样的人,于是那晚他唱了很多遍《小星星》。曾经我们三人窝在一起听这首歌时,阳光温暖缱绻,就像秦渝粤温柔的歌声。

  时光如水,淌过曾经的青涩时代,伴着沿途温柔的歌声,流向有梦想的远方。

  愿歌声如初,愿故人不散。

歌声初中作文3

  我们每一个人都知道在这个充满悲欢离合的世界歌声是最不可缺少的为什么呢?因为歌是我们每一个人的最真切的心里话。

  我们每一个人都喜欢唱歌,听歌但是我们有一些人的声音不符合唱歌因为这样我们有些人都不敢大声的唱歌,说话。我觉得唱歌和我们的声音完全没有关系,即使有关系我们也不能因为我们的声音而放弃唱歌,而不能放弃我们自己的乐趣。我个人觉得有的歌,听的是音符,有的歌听的是,歌词;有的歌,听的是歌者;有的歌,听的是情怀是你的心里话,是你的品德。我们每一个人的歌声都有一种魔力,有一种神奇的力量。歌声使我们每一个人变得有自信。

  我们每一个人也包括你,我,他。我们每一个人不知不觉唱出了我们童年最美好的歌声,唱出了我们人生的最美年华。我觉得我们每一个人都很喜欢天籁之音可是我们有些人的声音不符合唱歌因为这事我们有些人总看不起我们自己,总是觉得我的歌声很难听还因为这样我们每一个人不敢大声的唱歌,大声的自由自在的唱歌。可是我觉得无论我们声音都么难听,多么不符合唱歌但我们可以在我们的心底里唱歌,我们可以唱出我们人生的最美的,最值得回忆的美好事情。

  我觉得我们每一个人的歌声是我们自己的心里是最好听的,最美的,可以珍惜的,可以用心听的歌声之一。让我们一起用心听我们每一个人的最美的,最值得珍惜的,最好听歌吧。

歌声初中作文4

  每天清晨,当太阳刚从一座座大楼中跳出来,我的房间里就会传来一阵歌声。从《听妈妈的话》到《最炫民族风》,无奇不有,而这正是父亲叫我起床的方式。

  歌声又响起来了,明明那么悦耳动听。在我耳中却成发喧嚣杂音,我不情愿地从床上爬了起来,无精打采地走向卫生间。那歌声依旧那样响着,实在令我厌烦,就猛地一下关掉了音频。这时候父亲走过来对我说:“干嘛关掉了不是挺好的吗?”我听了,一股怒气突然涌上来。对他说:“哪里好听?吵死了!每天都这样,烦死了!”父亲听了,欲言又止,只是摇摇头,走了。

  到了学校,不知怎的,就是提不起精神。老师叫我回答问题一个都答不出,坐在位置上有气无力,一副昏昏欲睡的样子。老师看到我这样反常便问我原因,我便将早上的事一一道出。老师知道后若有所思,然后对我说:“歌声有让人振奋精神的作用。你之所以会这样,是因为以前你一向习惯于早上听歌,忽然终止难免会不适应。你父亲那样做也是对你好,你怎么能那么地说他呢?”我恍然大悟,对早上的事深感内疚。

  回到家,我把音频打开,优美的旋律似流水般涌了出来,徜徉在房间的每一个角落。顿时,我感到身心愉悦,精神振奋,不再像白天那样有气无力。昏昏欲睡。老师的话重又浮现在脑海中。顿时,我明白了。这歌声并不单纯是旋律的结合,更包含了父爱,深沉的父爱,难以察觉的父爱,是父亲对我关心爱护的重要体现。

  第二天,我又听到了那熟悉的旋律,但它并不令我厌烦,反而令我振奋,同时,它也标志着我快乐一天的美好开始。

歌声初中作文5

  “在那蓝蓝的天空下,有一群快乐的小娃娃……”悦耳动听的歌声在我耳边回放歌声是那样好听,带给我们愉悦的心情。

  歌声无处不在,我最激动的心情去参加合唱比赛。我的心是那样的忐忑不安,生怕唱错一句话,一个字,我内心还是有点喜悦因为我们班终于可以“一展歌喉”了。

  我们在张老师辛勤培养下,我们把所有参赛的.曲目都练得“滚瓜烂熟”

  到了那一天,我紧张的老是出汗,心想绝不可以露出半点破绽就完蛋了就彻底前功尽弃了,还是因为我。我们来到多功能厅,那里的一切都那么美好!就是没有开空调,里面真的很热,五彩斑斓的灯光。宽广的舞台,这一刻起,我就惶恐不安了,心里好像装了千万个石头,我自言自语的说:“淡定啊”心想只要淡定就没事了,一会就过去了,我擦了擦嘴上的汗,我像个木偶一样僵硬地走到合唱台。不是吧,那么高,我这么胖会不会给压塌了,站在那,心里像个拨浪鼓不停的晃。我的脸通红,我看了看朱新月她的笑容是那么的美,我的嘴角笑了起来。

  只听指挥朱新月手臂一挥,歌曲《共同长大》的演唱开始了。我站那唱我的汗都湿透了我的后背,上怕它流下来,我笑的是那么的僵,我看了台下的所有人都听得入了迷,那炯炯有神的眼睛一群人都盯着我们好像在说:“加油,我们支持你们!”

  在这歌声中,别具一格的更是女生们的舞,柔美的舞姿,犹如湖中的白鹅。

  我们的演唱结束了,我擦了擦汗,唉为什么会这么热手心都出汗了,心里的是有总算落了地。我的心情就如像水中的鱼儿一样游来游去,好像在说:“瞧。我多快活。晚上我回到家歌声在我耳边回荡起来。

歌声初中作文6

  莺歌燕舞,那是鸟儿唤醒了春天。流水潺潺,那是小溪在滋润着小草。歌声阵阵,那是同学们在歌唱关着校园!

  又一个春天到来了,在那些如歌的岁月里,校园歌声曾经陪伴我们走过童年,走过花季,走过青春。没有歌声的校园是没有活力的,有活力的校园处处充满着让人一生难忘的歌声。

  每一个学生都深深的爱着自己的校园,我更不例外。在学校举行的歌唱比赛上,我积极参与,精心准备,唱着“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”一首《童年》唱出了所有人童年的憧憬,因为用心歌唱,我一举拿下了“校园十佳歌手”的荣誉称号。

  每天早上,我们都排着整齐的队伍,自豪的唱着我的班歌:《隐形的翅膀》,“每一次都在徘徊在孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪眼光……”这首歌从内心深处唱出了我们在成长过程中,虽面对困难,但更需要我们拥有坚强不屈的精神。

  敬爱的母校,让我从一个站在校门口彷徨而又知所措的小女孩,变成了一个自信、自立、自强而又优秀的学生。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”一首感人肺腑的歌曲:《感恩的心》送给我的母校。我虽然快毕业了,可能要离开您的怀抱,不能再伴您左右,那就让这动听而又难忘的校园歌声陪伴在您的身旁吧!

  春天来了,让我们放开歌喉,在春意盎然的校园里纵情歌唱吧!校园的歌声让我们放飞理想,激情昂扬;校园歌声让我们超越自我,迸发力量;校园歌声激励着我们,向更加美好的明天起航!

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