小学叙事作文 篇1
每当我吃着香喷喷的鸡蛋时，就会想起我最初学煎鸡蛋的情景。
那是一个星期六的中午，我心血来潮想吃自己做的煎鸡蛋。可是怎么做呢？有啦，不妨麻烦一下妈妈大人，说干就干，迅速请来了妈咪大人，她站在一边，动嘴不动手，指挥着我。我先拿起一个鸡蛋，放在桌子上，然后打开火，将油倒进锅里，片刻，锅里的油像一群热锅里的蚂蚁，坐立不安，兴奋地跳舞。见状便知油锅热了，我从桌子上拿起一个鸡蛋，朝着锅边一磕，一个光滑圆溜的蛋壳便出现了一条裂痕，然后赶快把手移到锅的上方，由于怕油溅到手上，就把手抬得高高的，顺着那道裂痕用力一掰，“别”伴随着妈妈的一声叫喊，鸡蛋“扑通”一下跳到锅里了，同时，几滴油则毫不留情的溅到我的手上。“你应该把手放低一些啊，宝贝。”正在抱手大叫的我听见妈妈的话，生气而又小声的说：“哼，不早点说嘛，你来做一个？”“看妈妈怎么做的啊。”妈妈拿起一个鸡蛋，熟练地在锅边一磕，然后很贴近油面把鸡蛋一掰，蛋清抱着蛋黄乖乖地跑进了油锅。加入少许调料，煎一会儿哟美好锅铲把鸡蛋反过来，再煎一会儿，一个色、香、味俱全的煎鸡蛋就呈现在我的面前。我按照妈妈的做法煎了第二个鸡蛋，果然，它温顺多了，一道美味的煎鸡蛋就在我手中诞生了。
真高兴啊！不仅为能吃到香喷喷的煎鸡蛋高兴，更因为我学会了煎鸡蛋而发自内心的喜悦。
小学叙事作文 篇2
开车时，当我们遇到十字路口时，会犹豫该选择要往那个方向走。走错路时，就要回头再走一次，浪费了许多时间和精神。人生就像开车，遇到十字路口时，就要做出正确的抉择，才不会误入歧途走回头路，甚至一路的错误，终难回头。面对人生重要的抉择时，岂能不戒慎恐惧？
在我四年级时有一次期中考，我考了第二名，那时我非常的高兴，但是当老师在讲解考卷时，我发现老师少扣了三分。正在兴头上的我，那时一个念头从脑海中闪过：“不告诉老师应该不会怎么样吧？如果告诉老师，我就要变成第四名了，还是不要说好了。”不过心中的天使却耳提面命不断的说：“做人就是要诚实，如果你不告诉老师，你会良心不安的。”心中的恶魔却说：“难道你想从第二名掉到第四名吗？你不要听那个自称是天使的坏蛋的话，所以你不要讲，反正是老师自己改错，你就继续享受你的成就感吧！”心中的天使和恶魔不停的在争吵，到底要不要告诉老师分数扣错的事？我陷入天人交战的挣扎中。
终于，心中的天使打败了恶魔，我决定坦白的告诉老师分数少扣了三分。当我把这件事告诉老师时，老师说我很诚实，还在大庭广众下表扬我，让我比考了第一名，还要高兴，还要光荣呢！心中的天使也说：“这样才不会违背自己的良心，也能永远心安理得，高枕无忧！你现在是不是问心无愧呢？”我骄傲的点点头。
人生总是不断的在做抉择，所以当我们在做抉择时，一定要做出正确的选择。如果当时我选择听恶魔的话，现在我搞不好还会良心不安，担心会不会被发现呢！所以做任何事、任何决定，都要诚实以对，才不会懊悔终生。
小学叙事作文 篇3
暑假，那时我刚上一年级，姥姥带我去姑姥姥家。这里是上海市郊的一个小镇。小桥、流水、成行的柳树，河面上还有交游不断的小篷船，颇有一番江南水乡风光。
喜爱江南的气候，但更喜爱吃姑姥姥做的清蒸螃蟹。瞧，活螃蟹身披青色“铠甲”，像古代的青铜骑士：两只前钳就像长了一对虎牙，碰到东西就耀武扬威，用力夹住，牢牢不放。两只小眼睛机伶地了望着周围的全部。螃蟹还不断地往外冒气泡，就像一个满头大汗的长距离跑运动员。更逗的是它行走时异乎寻常，活像个横行无忌的醉汉。
这一天，姑姥姥把螃蟹买来，用水洗净，然后放进锅里清蒸。吃晚饭时，我早早地坐在桌边等着吃螃蟹。“螃蟹熟了！”姑姥姥边喊边端着锅进来了，她掀开锅盖，只见一个个红脸关公似的螃蟹老老实实地趴地锅里，金黄金黄的，如同熟透的大柿子。姑姥姥挑了一个大的，掀开蟹盖，登时露出了洁白的蟹肉和黄橙橙的蟹黄。姑姥姥又把螃蟹沾上姜末、醋和酱油调成的佐料，放到了我的碗里，马上蟹肉的香味进入我的鼻中，我情不自禁地咽了一下口水，急速把一大块蟹肉放到了嘴里。
小学叙事作文 篇4
哎，我默默地安慰自己，“自古人生谁无苦？失败乃成功之母！今天的失利是明日的……”可为什么？我哪里不好？怎么这样对我？
我紧攥拳头，心里一番苦涩，谁叫我没那个能力，弱肉强食，天经地义。我就像是一只蚂蚁，小得让人看不到，而那些成功为自己夺得荣誉的人，就像是一个巨人，他们轻易的就可将我压入食物链的底端，让人自卑。
这一切都缘于这一次的班干部竞选，真让人寒心。我起先气势不错，丝毫没把这些“巨人”放在眼里，我觉得自己一定能选上。我的心扑通扑通跳着，热血沸腾，激动、愉悦着，可以说势在必得。但这并不是成功的预兆，终于要公布我的票数了，我的票数出来了，on，my god！你们居然只给我少之又少的9票，这是我的滑铁卢，最低预期也是它的两倍啊！同学呀，你们为什么总把票投给那些人呢？你们这些小人，你们就是墙头草两边倒，以后上位了，让你们好看。不考虑我的感受，为什么？太没面子了，自卑，又欲哭不得，好想挖一个坑把头钻进去，不要给人看见。
我开始的时候有点自卑，后来，我鼓励自己：虽然这次失败了，我还有机会，可是一回想起我们班的同学，他们都是“死脑筋”，他们只看重那些在“食物链顶端的人”，从未把“底层的人”看在眼里。
我沮丧着，不过，这只是我那一时的沮丧，我还有机会的，等竞选大组长时，我的机会就又回来了。那时我一定要扬眉吐气一下。
小学叙事作文 篇5
我喜欢的花有很多，有富丽堂皇的牡丹，也有高贵优雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的向日葵，还有争奇斗艳的紫罗兰。但是在我心中我却独爱开放出朵朵冷艳，小巧玲珑的梅花。
梅花的枝是棕黑色的，细细的长长的，虬龙般的盘绕生长。每个树枝上都有一个凸起的小点。它的枝头错综生长着细长的枝条，向上生长着，为花儿的绽放积蓄着力量。
梅花树开花的时候是在冬天，腊月前后朵朵花儿在没有叶的树枝上迎着寒风便陆续绽放了。有的是淡淡的粉红色，有的却是红彤彤的。它有五片花瓣，每片花瓣是椭圆形的，每朵花中间点缀着淡黄色的花蕊，好看极了。一阵寒风吹过梅花的花瓣纷纷飘落下来，就像下了一阵阵的梅花雨一样，散发着淡淡的清香，沁人心脾。
梅花树的根非常有特点，它的根布满许多根须，这一丛，那一簇，错杂地交织在一起。主根是虬龙形的，粗壮有力。牢牢地抓住地面，伸进泥土深层，为梅花吸取营养，储备能量。
有了梅花，冬天不再单调，一树的粉红装扮在天地间。它在寒冷的地方生长，天气越冷，长的越精神，开的花越鲜艳，越茂盛。它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。所以说梅花与白雪真是最佳绝配的。
啊!梅花，你那顽强不出的精神令我敬佩!我爱你那坚韧，顽强不屈的品格。我要做一株和你一样傲雪的梅花树。
小学叙事作文 篇6
花开，花绽，花枯，花落就如人的一生。而我们就正好处于花开与花绽之间。刚刚脱离幼稚还未进入成熟的年龄。青春，活力就是我们的代名词。
花开是因为在吸取泥土里的营养，人要想成功也要吸取精神上的营养。教室就成了我们的重要场所，仔细算算我们在教室里的时间，比在家里的时间还长。
上课之前的教室，根本不能称之为教室。百分之十的人在埋头学习，百分之一的人还没到校，百分之八十九的人在，在享受上刑场前的最后一刻自由。所以，上课前大多说人都在做坏事;贴个小纸条，粘块泡泡糖，偶尔发现女同学哭了，也不需要大惊小怪，因为这是常有的事，最正常不过了。
上课时的教室，才能称之为教室。但是教室里的寂静，只有在上语文课的时候才能感受到了。语文老师的严厉是出了名的，所以在语文课上我们大多数都是正儿八经的。英语课上，就可以放松些了，英语老师既年轻又漂亮，写题是看几眼，还是挺养眼的。数学老师的温柔也是出了名的，but，俗话说”兔子急了也咬人”数学老师一生气，我们那是大气不敢喘一下!
下课后的教室又是一个高潮。两个词就可以形容，“解放”“狂欢”!下课后就是纸飞机的天下，五颜六色的纸飞机在教室的天花板是上自由的”飞翔”写作业的同学则顾计同学一场，充当放哨兵的职位，就怕老师一进来把肺气炸了，谁都没好果子吃……不知不觉，六个三百六十五天已经快要过去了，且行且珍惜吧。
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