校园一角作文600字 篇1
我们学校的西面有一片小树林。小树林里有松树、杨树、柳树、梨树、杏树和桃树。一年四季，小树林里的景色各不相同。
春天，小树林里的各种树木都发芽了，很快，梨树、桃树和杏树上开满了粉红色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮极了，像是花的海洋。小鸟在小树间飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停。穿着黑色礼服的小燕子告诉我们：“春天来了!”我们高兴地给树木浇水施肥，希望它们能茁壮成长。
夏天，柳树已经长出了长长的枝条，果树也长出了茂盛的叶子，知了在枝头不停地叫着。清晨，我们早早地来到小树林，或者倚着树干安静地读书，或者在树木间走来走去背诵课文。下午的小树林可是热闹了，我们在树林里玩捉迷藏，追过来、跑过去，玩得可高兴了!有的同学玩累了就在小树林里席地而坐，休息一会儿。
秋天，小树林变成了五彩的世界。有那苍翠的松树、金黄的杨树，还有结满红红黄黄果实的桃树杏树呢。看，满枝的果实把树枝都压弯了，我们争先恐后地采摘果实，有桃子、梨子、杏子等。等我们摘完果实，就到小树林里捡树叶。同学们有的捡到了扁圆形的，有的捡到了三角形的，还有的捡到了圆形的。我们把这些漂漂亮亮的树叶擦干净，夹进书本里做书签。
冬天，小树们大都脱掉了绿色的衣服，穿上了漂亮的银装。下大雪了，我们拿着扫帚和棉被来到小树林。我们先轻轻地扫去小树上的积雪，然后再把棉被“穿”在小树的主干上，这样小树就不怕冷了，可以温暖地过冬了。
我们非常喜欢学校的小树林，它一年四季都是我们的乐园!
校园一角作文600字 篇2
相信，大家对学校都有自己的看法，当我们初入校园，看见教学楼时，心中是震撼，看见操场时，心中又是一种自由。可我最喜欢的，却是一进后门便能看见的小花园——葵园。
葵园，说大，大不过半个操场，说小，又不是太小。这里有一座小桥，小桥连着小池环绕的小岛，水池之中种了一些碗莲，一池水绿得似翡翠，有一种说不出的美。走在桥上抬头望，你会发现有几棵柚子树呢！阳光刺眼，当低一下头时，你又会看见一株玫瑰花攀在一根专门插着的树枝上，往上生长，它开出的是血一般的鲜红，传说，是夜莺用胸口去对着那刺让刺扎它，用鲜血染成的红花。看着那玫瑰花刺一阵心惊，转头看向池边，你又会看见一种不知名的小花，它黄色的花蕊边还有五片洁白的花瓣，精致的犹似工匠用黄金和白玉雕刻而成的，嵌在一片绿叶之中，一朵一朵怒放着，尽管它那么朴素，却又隐隐透出一种高贵。看到了这些，你会情不自禁的低头仔细观察，你又会惊讶的发现，地上铺着一片片绿色丝绸，是这么美，装饰着这一处。美兮美兮，用“一水护‘岛’将绿绕”来形容再形象不过了。
在教学楼中，是无处不在的压力，在操场，是风一样的自由洒脱，无尽的疯狂。可是，在这葵园中，我只听到了风吹过的声音，世界都安静了下来，我看到的是柚子树沐浴着阳光，美丽的影子映在波光粼粼的水面。这里，是恬静自然的，没有那份太多的稳重，没有那份狂热，它静静的，仿佛不染一丝凡尘，只是静静守在我们身边。
生活中，是不是也有人如这小小葵园一般，默默守护在我们身旁，我们却没有发现呢？我的回答是：有的。
校园一角作文600字 篇3
我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这座大花园里学习，玩耍。我最喜欢的是这大花园的门口风景。
走进校园，左边是一片青青的绿化带，绿化带上有绿绿的小草和一些不知名的小花。清晨小草的露珠在阳光的照射下，像一颗珍珠晶莹闪光，漂亮的不能再漂亮。那高高的芭蕉树，傲然的站着，叶子长长的像猪八戒的耳朵。右边有一座假山，假山上光秃秃的一点小草都没有，还有挺拔的松树，一年四季他总是高高的仰着头。我最敬佩松树，他最勇敢，
那绿色丛中的一团红色的火焰，就是枫树，那一簇簇山楂红上结有一串串的红色小果子，真像美丽的红珍珠。假山上还有两座小塔，像两个站岗的士兵守卫阵地。
我爱这片绿色的景色，我爱校园一角。
校园一角作文600字 篇4
我们学校有许多优美的景物，有高达苍翠的枫杨树，也有那充满欢乐的塑胶跑道，还有金光闪闪的浮雕，但我最喜欢的却是那生机勃勃的花坛。
走进校园，就能看见繁花似锦的花坛，花坛上有八个大字，分别是：诚实、善学、健美、创新。他就像一位老爷爷一样告诫我们要讲信用，善于学习，身体健康，思想不断创新。花坛周围还铺上了雪白的瓷砖，地上也铺上了大气的地砖，把校园的花坛装饰得格外美丽。
每到万物复苏的春天来临，花坛的花儿都争分斗艳地长了出来。一朵紧挨一朵，不留一点空隙；如果你仔细看会发现另一些生命——小草。小草一身新绿，个个都探头探脑，争先恐后地看着外面的世界。有的不知道看到了什么好玩的，高兴得摇头晃脑。当夏日来临，花坛又变成了另一番美景象。紫薇花的叶子，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。兰花伸开叶子，像一个个胜利的将军。整个校园都沉醉在花香中。
秋天到来，花坛里的菊花随风摆动，经常受到同学们的赞赏。你瞧，菊花在阳光的照耀下显得十分迷人，红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金，朵朵盛开，五彩缤纷。秋风一吹，它们像一群花姑娘在跳舞。细看，每一朵菊花更加美丽。花瓣细长细长，微微向上翘起，花瓣末端弯曲着，呈球形。之所以经常受到同学赞赏，是因为菊花有着傲霜斗雪的性格。严冬来临，许多花儿枯萎，雪花飘飘扬扬的散落，但佛手掌披着银色的衣裳，仍然坚守在岗位上，守护校园着美丽的芬芳。
我爱我们的学校，更爱这赏心悦目的花坛。
校园一角作文600字 篇5
我们学校鲜花盛开、鸟语花香，是一个美丽的天堂。学校的花园设计非常的美观，简直比增城广场的风光还要好，让我们每次回学校都有种走进公园的感觉，让人心情非常愉快。
这里不仅有含苞待放的花蕾、苍翠欲滴的绿化树、绿油油的草地，还有一个户外体育园地。
学校的户外体育园地位于操场和食堂的中间，这里的地板涂上了五彩缤纷的颜色，真吸引人。同学们最喜欢在这里玩了，因为这里有好玩又可以健身的体育器材，有独木桥、荡秋千、单杠、攀登架、跷跷板等等。这个体育园地真是我们上活动课的好地方，因为这里不仅有着美丽的风景，还有健身器材，在天气晴朗的时候，我们不但可以沐浴阳光还可以在这里做好玩的游戏，同学们还可以选择自己喜欢的体育器材来边玩边锻炼身体。瞧，有的在玩跷跷板，有的在玩攀登架，有的在走独木桥，有的还在荡秋千……每到这个活动时间，这里就洋溢着欢声笑语。看，他们玩得多开心啊！
每次来到这里都让我流连忘返，这里到处都充满着我们快乐的笑声。这热闹的场面和欢声笑语交集在一起，仿佛形成了一幅美丽的画卷。
校园一角作文600字 篇6
在熙熙攘攘的校园中，在幽静的花园小径旁，有着一处“思源”。这“思源”其实是一处小的水车，连着一泓鹅卵石围成的小池。清水自水车上方的水管中缓缓流出，水车也慢慢地转动，盛满了一池的灵感。正所谓“文思泉涌”，思源便是思想的源头吧。
近了看，瓷砖铺成的池连着鹅卵石铺成的池，池水清得像一面镜子。每到课间，我便徘徊在“思源”边，一次下了小雨，细细密密的雨丝落入池中，打在叶片上，滴在地面上，池中漾起一圈圈波纹。我听着雨珠“滴答”的声音，闻着青草的芳香，看着水车转动，我想到了“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我眼前浮现出一片秋雨绵绵的景象，仿佛是这“思源”给了我灵感。早晨的“思源”，波光粼粼的，这“思源”仿佛蕴含着无穷的澄明无邪的思想，给予我灵感，让我变得善于思考。
校园一角作文600字 篇7
在我们学校的校园里有一座雄伟壮丽的塑像，我十分喜欢它。
这座塑像是一位小女孩。她有一双炯炯有神的眼睛，出神地盯着远方，像是看见了祖国未来的样子似的。颈勃上戴着一条鲜艳的红领巾，身穿一件美丽的白纱裙。她的右手朝远方肃然起敬，左手举着一把旗帜，上面写着“光明火炬”四个大字。
这座塑像玉立在一个奠基上，奠基上写着捐建人的名字和捐建日期，还有“少年先锋”四个金字。
在这座塑像周围栽满了枝繁叶茂的花草树木。有娇艳的海棠花，有身上长满‘刺’的铁树，有两棵苍翠的松柏，凝神伫立着，像两个坚强的卫士常年地保护塑像。还有些不知名的花儿，它们正在争奇斗艳。一阵阵风吹来，它们带着纤细的腰和小巧玲珑的身体跳起了轻盈的舞蹈。
在这些枝繁叶茂的花草树木的四周建起了一座铁栏杆，这座铁栏杆是为了个、防止小朋友去摘采。
啊！我喜欢这美丽的校园一角！
校园一角作文600字 篇8
我们的校园里有两棵高大、挺拔的榕树。
从我们校园五彩的阶梯拾级而上。从远处看，大榕树就像两个巨大的蘑菇，走近一看大榕树就像两把撑开的大伞。在炎热的夏天，我们可以在大榕树下乘凉，愉快的玩耍。
大榕树真粗啊！粗得好像要四、五个学生张开双手才能环抱住大榕树的“腰”；大榕树可真大啊！就像一个巨人，长着浓密的绿头发；大榕树可真高啊！差不多有三、四层楼那么高了！大榕树的枝干可真多啊！枝藤缠绕，数不胜数。
瞧！那翠绿色的叶子是多么的茂密，就像天上的星星，数也数不清。一片片叶子肩并着肩，紧紧地挨着，密密麻麻。太阳公公好不容易才在重重叠叠的枝丫中，透下斑斑点点细碎的日影。
大榕树的叶子真绿啊！绿得那么新鲜，春风姐姐抚摸着叶子，在阳光的照耀下，叶子仿佛就是一个个绿色的小精灵，在翩翩起舞。
大榕树的胡须真长啊！好似老爷爷长长的胡子，又好像春姑娘细长的头发。它可是我们学校里的大模特，每次活动，树上就挂着红彤彤的灯笼，树下还有标语，美极了。
大榕树上还住着可爱的小鸟，校园宁静的时候，会听见“叽、叽、叽、叽”的声音，这是小鸟在唱歌。
两棵榕树，就像两位威武士兵。上学时是它们在迎接我，放学时是它们欢送我。在炎热的夏天，是它们的影子带给我凉爽；在寒冷的冬天，是它们一直站在那里，给学生们树立好榜样，为大家加油、鼓劲……
大榕树，给我们的校园增添了许多欢乐，也增添了许多生机！
校园一角作文600字 篇9
在校园的南院和北院之间，坐落着一颗美丽的“珍珠”——曲水流觞。
我不仅喜爱这一颗“珍珠”，更喜爱它的四季。
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天到了，曲水流觞焕然一新，嫩绿的小草迫不及待地钻出地面，探出了尖尖细细的小脑袋，好奇地打探着这个世界。一眨眼，原本湿漉漉的地面一下子就穿上了一件绿油油的外套。树杈上红彤彤的小花也绽放出了美丽芬芳的笑脸，对着我们微笑。再看那清澈见底的小河，五彩缤纷的鱼儿争先恐后地跳出水面，快活地享受春天清新的空气。在池塘正中央，还有一座白花花的石桥，它似一位勇士，保护着这里的安全。湖底凹凸不平的石块一个又一个的拼在一起，便形成了一道道高低错落的瀑布，水生喧腾，昼夜不息。瀑布旁的假山好似一只小鸭子，快活地在水中游来游去。说到这儿，同学们是不是觉得少了什么？没错，就是亭子，亭子它一动不动的站在瀑布上方，红墙黄瓦，十分精致，为我们提供了良好的避暑场所。看见这一画面，我不由自主地吟诵起宋代诗人朱熹所写的《春日》：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”不知不觉中，夏公公便悠闲地走了过来。夏日炎炎，太阳像一个大火炉般烤着大地，知了趴在池塘边的大树上，不耐烦地大声喊道：“热啊！热啊！”花草树木被烤得弯了腰，无精打采的。而水中的鱼儿在快活地嬉戏着，天空中飞舞的蜻蜓见了，也想凉快凉快，便睁大了眼睛，“嗖”的一声上演了一出“蜻蜓点水”的节目。岸上的青蛙也时不时跳进凉爽的水中，凉快后，便跳进假山中和同伴们玩耍……
“解落三秋叶，能开二月花。”秋天到了，青蛙们忙着冬眠，大树妈妈依依不舍地送走了树叶宝宝。曲水流觞到处都五彩缤纷，有的开出了金灿灿的菊花，有的结出了累累的小果子……一切都是那么的美妙！
伴随着“呼呼”的西北风，冬爷爷的脚步近了，为我们带来了第一场令人兴奋的雪。小河结冰了，不过我知道，等春姑娘一来，她便会把万物给唤醒的。四周雪白的景物再加上天空中纷纷扬扬的雪花，那是一幅多么美丽的图画呀！
我爱我的校园，更爱那美丽的“珍珠”——曲水流觞。
校园一角作文600字 篇10
你喜欢自己的学校吗？或是喜欢学校的某一处吗？我喜欢我们的菊城中学，尤其喜欢菊中的生物园。
生物园坐落在校园的西南角。正门口两棵芒果树交错着迎来一个又一个春夏秋冬。午后，微凉的阳光透过树叶缝隙，“生物园”三个大字隐隐约约呈现在眼前。铭牌上的三个大字陈旧暗黄，不知道它经历了多少风雨，又隐藏着多少秘密？
踏入园内，一条鹅卵石铺成的小路向前延伸。往前几步，小路两旁分别伫立着两棵鸡蛋花树。这几棵鸡蛋花树老神奇了，其它树都是夏茂东疏，而它们却与众不同，甚至反其道而行之。夏天，它们光着膀子，不知是太热了呢，还是想向人们展示自己强壮的“手臂”；到了冬天，或许是怕冷吧，它们纷纷穿上了点缀着鸡蛋花的大棉袄。鸡蛋花果真“人如其名”，一个个如鸡蛋一般外白内黄，让人看得直流口水。
鸡蛋花树的旁边，两棵桑树如影随形。再往前几步，又有一棵桑树，它孤零零的，是否因它长得太丑了，而被两个同伴抛弃了呢？桑叶的边呈锯齿状的，看似挺锋利，不过柔软得很，不伤手。远远看去，咦，怎么会有好多串缩小版的葡萄挂在枝头？哎，你猜对了，这是桑果，又红又紫的桑果。或课间，或午后，三五好友直奔植物园，摘下桑果，一口吃下好几颗，酸酸甜甜的，笑声瞬间回荡在生机盎然的林荫小道。
品尝了美味的桑果，就该到园中央的池塘看看了。小池塘最引人注目的就是正中有一座假山，鬼斧神工的小山上有不少“水帘洞”，一群群小鱼儿穿梭其中，没日没夜地玩着捉迷藏。
吃的吃了，看的看了，该到生物园中的菜地瞧瞧了。生物园有四五块菜地，菜地的栏栅没有多高，是由五颜六色的砖砌成的。不愧是生物园，蔬菜的品种极其丰富，这儿豆角迎风摇曳，那儿番茄白里透红，居中那绿油油的苦麦菜绿得令人恨不得立刻端在火锅桌旁……可能是这个生物园太过“繁华”了，同学们都倍加珍惜，谁也舍不得破坏这里的一草一木。
我喜欢学校的生物园，它是我们的乐园，它也是我们的精神家园。
校园一角作文600字 篇11
阳光下，一个校园沉浸在这种温柔中。阳光照射在校园的森林上，瓦顶闪闪发光，但最闪亮的是教学楼，四面发光。下课后，我立刻去了一个小角落，那里只有一棵大榕树和一个小小的圆形花呗。
这是我最喜欢的地方。虽然在这样温暖的环境里，他没有教学楼的闪烁和操场的宽广胸怀，但只要我坐在花呗里，我就已经觉得那是我在校园里最享受的。这个地方很窄，但是榕树很大，茂密的树枝让人感觉宽阔，绿叶让人感觉充满活力。但是，在这样一个小角落里，我不知道自己是一个欣赏者，下课后，一定要被欣赏的人包围。看，他们又来了。
一个小同学匆匆赶来后，马上找了个地方躺下休息。我想他肯定没有好好休息，但是他醒来的时候一定精力充沛，容光焕发。一个穿着短裤的小女孩，迈着欢快的步子，坐了下来，拿出笔，在纸上画出了美丽的图画。再看，一个小男孩来了，坐在花呗里，拿出一本书，静静地看着。几个学生成群结队地走过来，加入了这种学习方法。至于我，我躺在这么美的地方，闭上眼睛，享受榕树精灵的神奇。这真是一个大家休息的好地方。
有时候，我会看到很多孩子在为这棵榕树做游戏，有五六年级的女生在那里开心地跳绳。当然，既然女声这么活跃，男生来这里玩抓人的游戏，和女生一样厉害。但是，这个时候我并没有闲着，睁大眼睛，竖起耳朵，看着学校的风景，听着同学的笑声。这真是个娱乐的好地方。
但是，有时候，这个小角落也很热闹，因为每次有人来这里抱怨，精灵们都不忘给他带个微笑。看，一个小女孩来了，低着头，眼泪不停的流，跳动的声音让人觉得可怜。一会儿，一个小男孩走过来，看到他握紧拳头，充满愤怒，但过了一会儿，他们又笑了。因为，谁会不高兴看到这么快乐的小精灵呢？
这是校园的一角，那里有欢乐，有欢笑，有喜悦。相信去过的人会发现里面藏着快乐的精灵。
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