下面是范文网小编整理的个人计划幼儿园范文4篇(幼儿园个人计划),以供参阅。
个人计划幼儿园范文1
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,结合本人优缺点,特制定以下个人成长发展计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名优秀教师应具有的素质。
一、专业水平的提高
1、定期阅读一定数量的专业书籍,多看教育类期刊杂志,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态。及时作好摘记,不断提高自己师德修养和理论修养。
2、钻研教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的'业务能力。
3、勤听课,通过课堂听课,学习有经验老师的好的教学方法与教育理念。学会与授课老师进行交流与沟通。勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
4、积极参加专业学习培训和教研活动,利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。
二、教学技能的提升。
1、在日常教学工作中做到认真备课、认真上课、认真批改作业。特别是在教学设计方面认真钻研,对教材认真分析,认真设计每一节课,做好充分的课前准备。
2、通过与名师结对活动,在她们的帮助下获得教学技能与水平的提升。并结合听优秀教师的课来提高自己的课堂教学技能,使自己尽快成长起来。
3、勇于承担教研组内“行为跟进式”等多种形式的研讨课,不断挑战自我。
4、勤练基本功。抓紧一切空隙时间练习弹琴、绘画、普通话、钢笔字、粉笔字等专业技能。
5、学习利用现代信息技术手段辅助教学。充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。
6、对照园级名师、名师培养人的条件不断完善自己。
三、学会反思、勤于反思。
1、学会思考教育问题,认真分析课堂中出现的问题,并及时做好反思记录,随时审视,随时修正,提高自己的教学水平,形成自己的教学风格。
2、从反思中提升教学研究水平,从反思中不断更新教育观念,直面改革中出现的新问题、新挑战,改善教育行为,形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。
3、定期对自己的教学工作进行总结,将工作中发现的问题、反思、教育教学中的困惑及时时形成文字材料在博客上发表。在此基础上不断提高文章的质量,实现由量向质的转变,每学年的论文争取在市级获奖,努力在各种教育教学类刊物上多投稿。
四、科研能力水平的提高。
1、认真收集各种教研课题研究方面资料,学习科研的方法与技巧,提升自己的科研能力。
2、积极申报课题,参与课题研究活动,力争做一个科研型教师。
在今后的工作中我会严格要求自己,使自己早日茁壮,成长起来,为成为一名优秀的幼儿园教师而努力!
个人计划幼儿园范文2
教师的人格是影响幼儿心理健康的重要因素,只有人格才能影响人格的发展与形成,健全的人格是为人师之道的前提和基础。作为一名幼儿教师,甘于平凡的我也不得一次又一次地在心里感叹:生活是这样的琐碎,这是一种磨人的琐碎,时间过的真快,转眼一年已经过去,新的一学期开始了,通过上学期开展主题教育活动的学习、实践,使我认识到:只有不断地创新、学习进取才能适应幼教改革的发展,为了适应幼儿教育的发展形势,更好地做好教育教学工作,为了能跟上现代幼儿教育的步伐,做一名合格优秀的幼儿教师,特制定以下学习计划:
一、幼儿的身心发展特点和学习特点决定了幼儿教育必须是整体性的整合教育,而幼儿教育的整合,最终会落实到具体的课程实施过程中,而主题活动教育正适应了幼教的发展,因此,我要利用空余时间,努力研究主题活动教材,多向有经验的老师探讨,学习她们的主题教学活动的新方法。并多新闻记者刊物积累新知识,学习新经验。
二、利用休息、课余时间学习心理学、教育学等各种教学法,并多阅览各种幼教刊物、报纸,多做记录,便于掌握不同年龄幼儿的心理发展状况,才能对性格各异的孩子施以不同的教育方法。
三、六项全能虽然已经达标了,但我还需要努力,在声乐、舞蹈等方面继续学习,以更好地适应孩子的各种需要,为开展教育活动提供更多的教育空间。、
四:努力提高自己的文化水平,并已获得计算机高级证书和学前教育专科,为进一步的幼教理论打下了一定的基础。利用业余时间努力学习,争取早日取得大本学历。
五、努力进修提高自己的业务水平,在业余时间经常阅读,学习各种文化知识方面的书籍,以获得更多的知识来充实自己,使自己的幼教业务专业水平更进一步提高,争取学期结束成为一名出色的幼儿教师。
在主题活动中,继续做好家园联系工作,将所学知识以调查表的形式让家长进行评价,耐心细致地对待家长的每一个意见及见议!做到让家长更满意!!
个人计划幼儿园范文3
一、指导思想:
以“十一五”校本研修工作精神为指导,以提高师德水平、发展教师教育教学能力、科研能力为基本目标,坚持解放思想、实事求是,全面落实《幼儿园教育纲要》,加大校本研修的力度,提升每一位教师的专业化水平,全面提高教师队伍的整体素养,在我园努力造就一支师德高尚、观念新颖、业务精湛、研究能力强的教师队伍。通过师训工作探索本园特色的研修模式,为促进幼儿园的发展奠定扎实的基础。在此,结合我园的实际情况,特制定本研修实施方案。
二、研修目标:
1、结合校本培训五年规划,教师制定相应的个人发展规划,通过校本培训,进一步更新观念,树立现代教育理念,优化知识结构,培养创新精神和实践能力,建立一支师德高尚,素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。
2、根据我园青年教师多的现状,加强对他们的培养力度,针对一至三年非专业及专业教师制定不同的培养计划,期望通过给青年教师配以经验丰富的教师带教和专业指导培训,在教育教学上给以更多的关心和指导,让新教师尽快胜任工作岗位。
2、充分认识校本研训的意义,创造性地进行“以园为本”的研训活动。提升我园教师的现代教育理念和教育教学行为,提高科研水平和现代信息技术应用能力,坚定不移地走课程园本化之路,形成经验,开发园本课程。
三、研修内容及形式
1、提高教师的师德修养。注重理论与实践的结合,集体活动和个别学习相结合。
认真贯彻实施《关于进一步加强师德师风教育的若干意见》,组织教师进行二周一次的政治学习活动,开展形式多样的主题教育活动,规范教师行为,引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观。通过政治学习、师德培训、主题演讲等等活动进一步提升本园教师的师德规范,促使师德水平上新台阶。
2、加强教学实践能力培养。以六个一活动为主要抓手,共同学习,共同提高。
继续深入学习新《纲要》《指南》,真正领会二期课改的核心所在,对课程理念、目标、结构、内容、实施、评价等都能做到烂熟于心。
(1)每月进行二次业务学习,传达最新动态,分析教学现状,研讨共性问题,
(2)进行两周一次的教研活动,活动内容有针对性,活动形式注重参与性。结合学校主要研究方向确定研究主题。
(3)开展各项园级大活动,如教学论坛、案例评比、技能比赛、教师擂台赛等教学活动,由此来提升教师专业素养,增强教师教育教学功力。
(4)加强骨干教师的培养力度,发挥引领和示范作用,定期开放教学活动,全面提高她们的管理能力和教学实践能力。
(5)加强对青年教师的培养,确定每学年培养目标、配备带教老师,进行辅导与督促,每学期开放一个园级公开半日活动。
(5)现代信息技术的培训,青年教师人人参与现代信息技术培训,做到青年教师人人实行网上备课,有独立设计、制作多媒体的能力,从而不断更新幼儿园网页,利用现代化信息技术,优化课堂教学,提高教学效率。
(6)通过片级活动、县级活动等为教师搭建锻炼、交流、亮相的舞台,提升专业化水平。
3、以科研为抓手,提高研究能力
(1)每人每学年确立一个班级研究重点,研读孩子的特点、分析自己的行为,提高用理论指导实践的能力。
(2)围绕我园混龄活动的研究特色,青年教师积极申报县级课题,拓展思路,积极反思,形成良好的学校研究氛围。
(3)各位老师积极撰写教学随笔、案例分析、心得体会、经验总结。互相研读,取长补短。将这些内容用以充实完善学校的网页。
4、按照市教会精神,多形式、多渠道地认真做好新一轮教师全员培训。
四、研修管理机制
1、幼儿园成立由园长担任组长的园本培训领导和考核小组,形成由园长亲自抓、各部门协助抓的管理系统,为校本培训的顺利开展起到重要的组织保证作用。
2、明确职责
(1)组长是校本研修第一负责人,宏观调控和指导方案的落实,定期组织领导小组成员汇总情况,研究改进措施,布置下一阶段校本研修任务。
(2)师德研修负责人,负责师德教育活动方案的制定和开展。
(3)教育教学研修负责人,负责教育教学活动方案的制定和开展。
(4)师训专管员负责做好研训活动考勤纪录,学分登记,档案资料整理存放等工作。
3、建立考核与奖惩制度,实行过程监控,结果考核。
个人计划幼儿园范文4
转眼间,新的一学期又开始了,为了今后更好地工作,使自己加快成长的步伐,我特为自己制定了以下岗位目标:
1、热爱党,热爱自己的教育事业,热爱幼儿园和每一个孩子,与孩子们建立融洽的师幼关系,使他们愉快地生活在幼儿园里。
2、严格遵守幼儿园的各项规章制度,服从分配,积极参加各项活动,认真对待每一节课,在各方面都严格要求自己,并牢记和遵守教师师德规范。
3、继续深入地学习新《纲要》,并将其精神贯彻到实践工作中去,勤读书学习,勤向有经验的教师请教,与他们多交流,不断提高自己的理论层次和业务能力。
4、团结集体、乐于助人,为集体多做实事,在集体中发挥自己的最大作用。
5、与家长建立良好的家园关系,配合主班教师开展好家长工作,让每一位家长对我们、对幼儿园放心、满意。
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