学生描写小学的作文600字4篇 描写我的小学

时间:2023-09-10 17:43:00 综合范文

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学生描写小学的作文600字4篇 描写我的小学

学生描写小学的作文600字1

  也许,也需,也要放弃。

  如果下辈子,我不是现在的我,也许我会寄出那张明信片。多少次在梦中惊醒,多少次在梦中相聚,多少次在梦中徘徊,多少次在梦中......春夏秋冬,四季不停的更换。每一年的心情都是随着变迁。从青涩,到青春,再到成长。成熟还是有那一线之隔。也许就是这个割线,让我不能真正的放下。每一次的回首,都是一种奢望。每一次的回忆,都是一种痛楚。每一次的梦,都是一种留恋。每一次见到她,都是一种静止了的心跳。也许,是该放下了。

  如果下辈子,我还是现在的我,也需,知道她是不会收到那张明信片。自己的自卑,打败了自己。同样被别人打败了。害怕受到嘲笑。我隐藏在无人山洞。漆黑的洞里,没有一丝光明,靠着哪一丝感觉我生存了下来。知道了什么孤独,知道了什么思念,知道了什么是遗忘,知道了什么是爱。我的爱是自私的,毫无意义的。世界最痛苦的事我知道了。明明有一丝希望,你不去争取,非要把自己封闭起来。最可笑的是,他说这是爱。哈哈....

  我回来了,我多么想告诉所有人。我抛弃了孤独,抛弃了那可笑的爱。我知道了,不完全是自己的努力,我还要感谢一个人。她叫黄晨,我不知道她长的是否好看,不知道她是否说的都是谎言。可是,是她凭着她的感觉,领我出来了。我仿佛看到了身后的黑洞,慢慢地消失。看到了自己的笑容。在那一刻,我再也不是个孩子。她不了解我的感受,其实,和普通人一样。我快乐,真正的快乐。之后,我不知道是不是自己给她带去了烦恼。所以,我太小心了。她很聪明,看到了诸多破绽。她告诉我,因为我,她快乐了许多。我无法回忆起那一刻的心情。有种成就感,可是又不完全是。也许还是一种快乐。她再一次让我快乐。

  我喜欢她,我知道那并不是爱。也许是,那就叫它做虚拟的爱吧!

  从虚拟到现实,我经历的太多太多。更懂得什么才是守护。守护这样一份爱是不现实的。可是,我喜欢。因为它更懂得我的心。因为我喜欢.

学生描写小学的作文600字2

  我是家里的小太阳,是父母的掌上明珠,我要什么就有什么,但除了一个自由的空间。从我懂事起,爸爸妈妈就象关小鸟一样把我关在了家里。于是,书本和电视就成了我消磨时间的唯一办法。我很少出门,爸爸妈妈总是说外面的坏人多,万一出事,后悔也来不及了。所以就算要去什么地方,也是由爸爸妈妈拉着护着,好象生怕冲出一个坏人把我抱走。

  以前我对爸爸妈妈这种做法也不以为然,因为我觉得全世界的孩子都是被爸爸妈妈这样捧出来的,但自从看了《乌塔》这篇文章之后,我的想法才彻彻底底地改变了。这篇课文主要写了一个14岁的德国小姑娘,独自一个人游欧洲的事。当时我在读这篇文章的时候,觉得十分惊讶。因为在中国,不要说14岁游欧洲,就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特别是等我读到乌塔能自己挣钱给爸爸妈妈还有弟弟买礼物时,我更觉得是“天方夜潭”。自己挣钱买礼物,是我绝对不敢想象的,更何况是到外国去买。在家里,如果我要买什么,也是爸爸妈妈亲自“出马”。所以我对商品的质量、价格一无所知,更不用说象乌塔那样懂得比较多的商品价格。我唯一的一次自己买东西是在我10岁的时候,那天在“好当家”超市里,妈妈交给我一个“神圣”的任务,那就是帮妈妈买三包红酒,我听了之后高兴得一蹦三尺高。因为我终于有了大显身手的机会了。妈妈把红酒的名称和摆放的位置仔仔细细地说了三遍,才让我去买。她还说她会在收银台等我。我高高兴兴地找到了要买的红酒,拎了三包就往回跑。可到了收银台,我怎么也找不到妈妈,我吓得六神无主,象锅上的蚂蚁一样团团乱转。后来通过广播才找到了妈妈,看妈妈的样子,似乎是急得快哭了。她看到我一个劲地责备说:“你跑到哪里去了,害得我急死了。”从此以后,我再也没有买过东西了。

  现在想起这件事,觉得妈妈管得太紧,连一个自由展示的空间都不给我,仿佛我是一个蜡人,她一松手,我就会融化。所以才造成了我一遇到问题就不知道怎么办才好。在这里,我要向那些对孩子放不开的家长呼吁:请不要再把孩子关在家里了,这样对他们并没有好处,只有把他们放到一个广阔的空间里,他们才能自由飞翔,独立自主!。

学生描写小学的作文600字3

  童年的时光是多姿多彩的,它像一个万花筒,装满着阳光,其中包含着许多的欢乐,但有时,它又像装满酸甜苦辣的五味瓶,也会让人伤心。在我的记忆里,怎么也抹不去那只鹦鹉的身影。

  小时候,我十分喜欢鸟,最爱的是鹦鹉。那时,我家在中心市场的小巷里,离家不远有一个花鸟市场。那里的鸟儿真多!有白鸽,见到人来就咕咕咕地叫个不停;有小巧玲珑的麻雀,机灵地转着脑袋;还有画眉鸟,弯弯的眉毛就像真的用画笔画上去一样;最可爱的.要数鹦鹉了,像神仙般的羽毛让人一见就想去抚摸它每次来到花鸟市场,我都陶醉在鸟儿们的欢乐啼叫声中。

  于是我盼望拥有一只鸟!一只可爱的鹦鹉!

  一个周末,爸爸带我来到花鸟市场买了一只鹦鹉送给我。那只鹦鹉长着红润的小尖嘴,五颜六色的羽毛简直就像天堂里的神鸟我高兴地不知怎样形容自己的心情。我把鸟笼小心翼翼地放在我的书桌上,让鹦鹉陪着我做作业。我开心极了!一边做作业,一边用眼睛瞟着鸟儿,还和它说话。不知不觉半天的时间过去了,我的作业才做了几题我根本没有心思做作业,一心只想和鸟儿玩耍

  在以后的每个周末,我都和鸟儿快乐地说话,鸟唱歌给我听,它成了我的知心朋友。

  冬天过去了,春天又来了。活泼可爱的鹦鹉失去了往日的机灵,渐渐地不爱唱歌了,渐渐地也不爱吃饭了

  又是一个周末。清晨,我睁开眼睛,没有听到鸟儿那熟悉的、清脆的叫声。我急忙来到阳台,只见鸟儿闭着眼睛一动不动地站在鸟笼的横杆上,我轻轻地叫着鸟儿的名字,它只是勉强地睁开眼看了我一眼,又闭上眼睛。我想:小鸟可能太累了,让它好好休息吧!那天晚上下了一场大雨,我在睡梦中一直担心鸟儿会不会冻伤。第二天我一大清早起来就去看鸟儿,只见鸟儿静静地躺在鸟笼里,一动也不动

  鸟儿死了!我大声哭起来!爸爸妈妈安慰我,我依然哭个不停。忽然,我睡着了,梦见小鸟和我一起快乐地唱歌过了很久很久我醒过来了,独自一人来用纸箱装着鸟儿到郊外把它埋葬了。

学生描写小学的作文600字4

  “滴——车来了!”不知是谁喊了一嗓子,这让昏昏沉沉的人群一下子苏醒了过来,一批人“哗——”的一声,涌向了那辆如甲壳虫般正缓缓驶来的公交车。一看这情景,我也冲了上去。

  到了车门口,我不禁吃了一惊:天啊,车上竟有这么多人!不仅如此,车门口还有一堆像我这样等着上车的人。要按我以前的习惯,我一定会等下一辆车,我习惯性地抬头看了一下天色,已经很黑了,我心里不禁想到:今晚作业这么多,必须得早回去写,这么想着,我决定,上!

  经过一轮上车的艰苦奋战,我终于获得了上车的权力,我兴高采烈地冲向后门,可一到后门我便傻了眼了,即使是后门我现在也上不去了啊!“轰轰轰”,我已经听到了汽车发动的声音了,“完了,完了,又得等下一辆车!”我抬头看了一眼公交车,沮丧地转过了身,今晚的作业又不知要写到几点了。就在我转身就要走时,一位站在车门口的阿姨叫住了我,轻描淡写地对我说:“算了,算了,你先上吧,我等下一辆车。”说着便下了车。车里顿时便空出了一个人的空,一看这情景,我连句谢谢都没来得及说,就连忙跳上了车。车门慢慢地关上了,当我回头去寻找那位阿姨时,我才发现,她已经不知何时消失在了夜色中。我都没有看清那位阿姨长什么样子,甚至,我连句“谢谢”都没来得及跟她说,她就已经下车了。我开始回忆刚才的一切,可留在我脑海中的,只有一个下车离去时的背影,是那么轻盈、美丽。我知道,那位阿姨穿着一件棕红色的上衣,另外,她的年龄跟我妈妈差不多大,我所知道的,就只有这些了。我有些怨恨自己:怎么能连句“谢谢”都没说呢,怎么能连那位阿姨长什么样都没有看清呢?怎么能……

  公交车慢慢地驶向前方,夜色笼罩着大地,星星点点的灯光闪烁着橙红的色彩,一切都渐渐安静了下来,可只有那辆公交车上的小女孩的心却久久无法平静下来,在这个夜晚,她的心,暖暖的。

  天黑透了,所有的人都走了,校门口安安静静的,一辆辆相同的车依旧在马路上穿行,可谁也不知道前不久发生了什么,只有那闪烁着橙红色的路灯伫立在路旁,它见证了刚才瞬间所发生的一切,见证了那未曾说出口的感谢,“谢谢您,阿姨!”

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