安全教育小结3篇 安全教育课堂小结

时间:2023-09-11 12:50:00 综合范文

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安全教育小结3篇 安全教育课堂小结

安全教育小结1

  开学至今,为期一周 “安全教育周”快乐学习氛围在我园蔓延着——从9月3日的启动周到9月7日的多方面安全宣传教育。再来活动安全问题是每位幼儿在园最受关注的焦点事件,为让幼儿更正确地认知及学会防范于未然,根据文件精神要求,该园秉着“安全防范以幼儿开始抓起”的理念,于一周完成了安全教育宣传的活动,现就此次活动总结如下:

  一、领导重视,演练活动组织到位。

  为了确保演练活动落到实处,我园成立了消防、防震减灾演练小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,园领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防火、防震安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。园领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级班要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、精心安排,演练方案安全可行。

  为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求教师教育幼儿,听到警报后,全园教职工和幼儿必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,在楼梯上不得拥挤、推挤,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其及时扶起,帮助一起逃离危险地,对于特殊幼儿要给予特别的关照和保护。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

  三、师幼参与,演练效果良好。

  9月6日下午3:00,全园教职工和幼儿听到警报声后,消防演练活动开始。各班教师指导幼儿不惊慌有秩序地用湿毛巾捂住口鼻、弯腰前进,迅速撤离教室和楼内,到达户外安全地带,各班马上清点人数,报告园长。园长对演习活动进行简要总结。活动结束后要求班主任就本班参加这次演练活动进行分析小结。

  四、通过每周一次的国旗下讲话,向幼儿宣传各种预防措施及逃生方法。

  五、利用家教园地栏、网络文化,让幼儿更形象化地了解及初步学会应对。

  这次活动全园教职工和幼儿全部参与,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《突发安全事件应急预案》的又一次检验,不仅再次落实了我园应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强教职工和幼儿消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期效果。

安全教育小结2

  转瞬间今年的暑假已经到来,为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个较长的假期,我们班针对学生的活动特点和社会形势,特搜集了部分学生安全教育和管理的知识,期望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和管理。

  一、防学生溺水

  溺水是假期安全事故的高发期,我们对我们班级同学进行了防溺水知识的教育。天气慢慢热了起来,我国每年总会有中小学生溺水事故发生,学生的父母悲痛欲绝的哭泣声,让人们心痛不已。20xx年6月9日,仅一天的时间,我国就有16名学生溺水身亡,惨痛的教训务必引起我们足够的重视。我教会了他们必须的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等但同时也强烈要求学生务必做到以下几点:1、坚决不到户外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能独自救援。3、要对防溺水安全有足够的认识,即使有家长陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。

  二、防交通事故

  如今机动车辆增多,交通事故频发,我们在校生对交通安全形势并不必须了解,在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。2行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速透过。3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。

  三、防暴力伤害

  假期中我们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能出现,为此,应加以重视。1、正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异常状况时,不意气用事,能够冷静、机智、勇敢地去应付。2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

  四、防中暑

  中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状,或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热,体温超过41℃、无汗,意识障碍,手足抽搐,甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施:1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。2、一旦出现上述症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。

  五、防拐骗

  1、不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出必须要征得家长同意。2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警潜力。

  除了以上的安全教育外,还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识,我们相信,在我们学校的教育和关注下,我们必须会有一个安全进步的假期!

安全教育小结3

  本学期是大班的最后一个学期,针对幼儿的年龄特点,我班通过各种形式对幼儿进行了安全教育。

  大班下学期的幼儿身体发育快速,跑的动作逐渐协调,随着生理上的基础打下之后,幼儿从心理上也很爱运动,尤其喜欢跑。其实爱跑并非一件坏事,但由于场地的限制,所以在教室内外追逐就是常有的事,这就成为了一个很大的安全隐患。针对这一情况,我们就常组织幼儿观察教室内外的环境因素,如:教室外,前后门小朋友们会走进走出,教室里,桌子的角都是尖尖的,还有小朋友脚伸出坐着,这些都会对在跑的小朋友造成危险。了解了这些不安全因素之后,幼儿进一步理解了老师为什么老是不让我们跑的原因,自己也对这些有了正确的认识,现在幼儿基本上都能自觉遵守了,而且有些幼儿还能提醒别的在跑的幼儿或告诉老师某某在跑,这样也减少了一部分发生危险的机率。午睡室的门也容易夹幼儿的手,我们就规定好,这扇门一般没有事的话小朋友都不能随便关。

  另外,我们还通过教学活动“认识电”、“家用电器”等,让幼儿了解电的好处与正确使用方法,减少幼儿在家中发生安全问题的可能。

  在玩大型玩具等户外活动时,幼儿很兴奋时,容易发生危险。我们就尽可能稳定幼儿的情绪,不过分激动。玩秋千时让幼儿规定好最多可以上多少人,并如何轮流的方法,保持有序的状态等。

  本学期,我班幼儿在安全方面的最大进步是,能够自觉遵守并发现安全隐患,对是否安全的判断推测能力增强了。老师此工作的不足是没有设计更为生动有趣、寓教于乐的活动,让幼儿印象更深,有待改进。

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