快乐的节日作文 篇1
《快乐的节日》是苏教版小学语文第四册的第四篇课文，全诗其实就是儿童歌曲《快乐的节日》的歌词。全诗运用拟人和比喻的手法了表达了少年儿童在欢庆自己节日时候快乐幸福的心情，以及长大后要报效祖国的心愿。全文以乐为线索，表达了心情之乐，理想之乐，成长之乐。是一篇培养学语言表达和感悟能力、陶冶学生审美情趣的好材料。根据课标对低年段语文学习的要求制定以下教学目标：
1、能够正确、流利、有感情地朗读课文背诵课文。
2、学会本课10个生字，绿线格中的要求只会读就可以了。理解生字组成的词语。
3、激发学生热爱生活，热爱学习，长大报效祖国的思想感情。
因识字与朗读是低年段的重点，因此正确流利有感情地朗读课文，学会本课的生字是本课的教学重点。以学定教，通过创设情境，引导学生结合上下文和课文插图了解诗句的意思，培养和提高学生的语言感悟能力、观察能力和朗读能力。基于低年级学生年龄和理解水平的限制，我把如何使孩子进入课文描写的情境，如何在读中感受诗句表达的快乐，设定为本文的学习难点。
我准备安排二课时引导学生达到预设的学习目标。
第一课时：引导学生借助拼音把课文读正确、读流利，通过图文对照，从整体上感知课文内容，获得初步的情感体验；在语境中认识生字，指导学生端正、匀称地书写建、敬等10个生字。
下面，我着重讲第二课时的教学：（第二课时）
因为本文比较特殊是一首儿童歌曲，大家都爱唱。所以我先让孩子们学唱这首歌。在学会唱歌的基础上。再来感受诗中表达的情感，诗中表达的美。
第一环节：复习导入，整体感知
我先引导学生读祝贺、歌唱、敬爱、希望等由生字组成的词语，并相机进行正音，接着引导学生交流初读课后的感受。然后通过教师形象生动的`导入语和欢乐的音乐渲染，引导学生再次走进文本。
第二个环节 精读感悟，悟中生情
阅读是学生的个性化行为，重在自悟。我引导学生读读、画画、想想、议议的方式突破难点。先立足于学生自己体会，以一个开放性的问题全诗那些地方让你感受到了快乐？引导学生在课文中找出相关的词句，然后全班进行交流讨论。在全班交流时，以学定教，随着学生的交流相机出示词句，根据学生的发言适时点拨。
1、估计在第一段中我们像春天一样来到花园里，来到草地上大家理解起来有难度。我先用多媒体出示：鲜艳的红领巾、美丽的衣裳、美丽的花儿朵朵开放，这些画面。让大家寻找他们之间相同的地方。让学生明白鲜艳的红领巾，美丽的衣裳和花儿一样的美丽鲜艳。所以我们穿着美丽衣裳和带着红领巾的小朋友就想鲜花一样。接着问为什么我们像春天呢？估计有了这些铺垫后，孩子们可以理解了。最后出示图片进一步感知，此时，朗读训练也就水到渠成，在理解后大家感情朗读。
2、第三段中的 我们像小鸟，等身上的羽毛长得丰满，估计孩子们不能很好的理解，小鸟要飞起来开就要翅膀长好了才能飞，那我们要飞必须有什么条件呢？大家会明白只有学好了只是本领才飞起来 。这样就可以理解等身上的羽毛长得丰满是指什么了。
3、抓住契机，训练说话。如第一段中，我们还可以像什么？用我们像（ ）的句式来说话。第二段中，花儿，白杨树和小鸟会怎么祝贺我们呢？
第四段中，勇敢地飞向我们的理想，要怎样勇敢呢？
4、在指导有感情朗读课文时，我配上这首歌的音乐，把学生带进了自己就在过节这样一种氛围中，进行练读，学生朗读时快乐、自豪、喜悦的感情自然而生。对情感的体会也得到提升
第三环节：课外延伸，指导习作
刚才，小朋友一边欣赏歌曲，一边想象着热闹欢快的画面。现在，请大家结合自己欢度六一节的情景，也可结合课文中的诗歌，发挥想象写一篇作文。
第四环节、识写生字，探究入微
出示贺、希、勇三字，请学生自学笔顺表，在交流字形时，我从旁点拨和指导，边示范板书，要写得美观匀称。在学生书写时，我巡视指导，纠正写字姿势，教育学生提笔既是练字时，培养良好的书写习惯。
快乐的节日作文 篇2
今年的五一，爸爸妈妈没有带我去旅游，而是去了爷爷奶奶家，我很开心。一进家门，我就看见爷爷捧着一把黑花生走了过来。我问爷爷：“爷爷，这花生好特别，可以吃吗？”爷爷说：“这是花生种，是种的。”我兴奋极了，忙说：“那我也和你们一起种。”于是，爷爷拿着锄头挖坑，我往坑里撒种，奶奶施肥，最后由爸爸把坑填平，再浇水。忽然，我看见了一条蚯蚓，妈妈说蚯蚓是益虫，可以松土，我决定要爱护它。过了一会儿，花生终于种完了。虽然很累，但我觉得这是一件有意义而又快乐的事。
快乐的节日作文 篇3
我爸爸是一名警察，派驻在新疆已经半年多了，我特别想他。不过，听说这个父亲节爸爸就要回来探亲了，父亲节理所当然的成为了我最期待的节日。
爸爸工作很辛苦，可是对我的关心一点都不少。记得有一次期中考试，那天下雨，学校又要求去的早。爸爸前一天晚上加班到很晚，但还是坚持要亲自送我去学校。爸爸一路为我打伞遮雨。到了学校，我身上没有淋到什么雨水，而爸爸全身湿透了，可他毫不在意，笑着跟我说：闺女，加油！我说了声：嗯，好的！再见爸爸。就跑进了教室，但一到教室就哭了。
父亲就像是牢固又勇敢的一堵围墙，你站立不稳的时候，爸爸给你支撑；你害怕的时候，爸爸给你力量和勇气。
这个父亲节，我一定要给他一个惊喜，我送的礼物是一颗返老还童药，里头有一份小学作业、一包零食、漫画书和动画片，哈哈！希望爸爸多笑笑，开心快乐每一天。另外，我还要用自己攒的零花钱给爸爸买一个运动手表，听说他一直想买呢！
快乐的节日作文 篇4
一月二十六日是我的生日，也是爸爸的生日，我和爸爸同贺。
晚上，妈妈拿出了一个大蛋糕，放在桌子上，我一闻，香气扑鼻，真是馋得口水直流。我先用字母蜡烛在蛋糕上插上“生日快乐”的英语，再让爸爸把它点燃。关上灯，美丽的火焰在黑暗中是那样绚丽多彩。此时我想入非非：长大了当个歌唱家，长大了当个侦探，长大了当个研究生物的科学家，长大了当个…接着，外公、外婆、爸爸和妈妈一起唱起了《生日快乐》，歌声响遍家中各个角落。我也边唱边歌许了个愿：愿全家人身体健康，出入平安，万事如意。歌唱完了，灯亮了，烛光被吹灭了，我一边拨蜡烛一边仔细地观察着这个蛋糕：它的名字中《盗梦空间》，它中间有一个用巧克力拼成的正方体，周围铺了一层厚厚的可可粉，可可粉下面就是美味的奶油、水果和布丁。现在应该切蛋糕了，我紧握着刀，用力地切了九下，一个大蛋糕立刻就成了10块小蛋糕。我分好蛋糕后，开开心心地吃起来。蛋糕很甜，象征着我们的生活永远甜甜蜜蜜。
过了这次生日，我认为我真得又长大了一岁，在这一岁里，我要学的东西可多啦：学烧菜，学语文，学数学，学英语，学游泳，学打乒乓球…花有重开日，人无再少年，我要珍惜时间，抓紧学，专心学，学得专一，学出名堂来。
快乐的节日作文 篇5
期待已久的五一假期终于来到了。今天，阳光明媚，春暖花开，我和我的好朋友们相约去葫芦古镇。经过半个小时的车程，我们终于到达目的地。首先映入眼帘的是一个巨大的葫芦，给人的第一印象就特别震撼，让我更加期待里面的风景。听妈妈说，这里的建筑风格叫民国风。走进古镇，迎面而来的是民国的建筑，各种手工作坊……所有和葫芦有关的一切，这里都有。置身其中，听着各种吆喝声，让我有种穿越的感觉。
我最最喜欢的当然是葫芦童话王国了，各种适合我们玩的娱乐项目，让我们玩的不亦乐乎。
转眼一天就过去了，我们依依不舍地离开了这个古镇。葫芦古镇，感谢你给我带来充实而又美好的一天，感谢你让我在玩乐的同时了解了历史，度过了一个快乐的节日！
快乐的节日作文 篇6
今天是父亲节，中午爸爸坐在沙发上看电视，我就给他倒了一杯茶端到他的面前对他说：“爸爸，今天是父亲节，祝你节日快乐。”爸爸高兴的笑了，笑眯眯的对我说：“谢谢你儿子，我家闻博长大啦！知道帮爸爸做事情了，真是个懂事的好孩子。”我听了高兴极了，想到爸爸每天为了工作很辛苦，真想大声的对他说一声：“爸爸，我爱你。”于是我决定以后要多为爸爸做事情，因为这样会让他感到高兴，我也很开心。
父亲节，祝天下所有的父亲节日快乐！
快乐的节日作文 篇7
六一儿童节到了，晚上我早早的写完了作业，妈妈检查后觉得我写的特别认真，就对我说：“世龙，今天是你的节日，你表现的很棒。妈妈允许你玩半个小时的摩尔庄园。”
我打开电脑，立刻上网。我平常玩的时候，找不到热化剂，这次还真是运气不错，很快我就找到了，想知道我是怎么找到的吗？哈哈，等会告诉你们。
先来说一说我当上警察的事情吧。每次站岗需要两分钟，在这段时间，我就让zzz……加入我好友了，他可是有“超级拉姆”的呦！
好了，该告诉你们我是怎样找到热化剂的了。我先去开心农场的农屋发明场，左边的墙上挂着一张图，点那张图它就会说：“用深蓝色药水、红色药水、黄色药水和紫色药水就可以制造出科学热化剂。“它可是让你成为警察的重要条件噢！
今天妈妈让我的节日过得好开心啊！
快乐的节日作文 篇8
我经历过很多节日，最高兴、最难忘的还是去年的“六一”儿童节。
那天，我穿着花裙子高高兴兴地来到学校，只见学校到处穿着花花绿绿的小朋友，像一朵朵盛开的鲜花。
9点整，全校师生聚集在教学大楼前，开展了“庆六一”儿童节。哦！企业家许全成伯伯和他的夫人也来参加了。
我最喜欢的是手风琴独奏。不信，你看，我们班的庄颖同学背着手风琴上场了。她演奏的`曲名是《花儿和少年》。她坐在椅子上，专心弹起来，手指在键上跳动，优美的旋律从指尖流出，同学们都目不转睛地看着庄颖，连树上的小鸟也一动不动地倾听。听着乐曲，我们仿佛看到一群活泼可爱的少年在花丛在花丛中奔跑。一曲谈完了，庄颖在掌声中走下来台。
节目一个个过去了，最后学校组织参观了画展，我的《我是宇航员》这幅画也展出了，我兴奋得合不拢嘴。
今天我特别高兴。最使我感动的是许全成伯伯把自己辛辛苦苦挣来的钱捐给了失学儿童。我们一定要好好学习，来报答曾经为我们付出过的人们。
快乐的节日作文 篇9
一年中有好多的节日，说起快乐的节日，有一个节最让我难忘，也最让我快乐，那就是我为妈妈过的一次“三。八”节。因为妈妈快乐了，所以我才快乐！
“三。八”节那天，为了给妈妈祝贺节日，一大早，爸爸亲自下厨，煎、炒、烹、炸，忙了大半天，做了一顿丰盛酒宴。这浓浓的情意使妈妈陶醉了，再加上多喝了几杯，妈妈倚在沙发上睡着了。爸爸轻轻地给妈妈搭上一件衣服，便匆匆地出去办事了。
我想：妈妈每天操持家务多辛苦啊！我何不帮妈妈分担点家务——对，我会刷碗，可以帮妈妈刷碗。这样会给妈妈一个惊喜，让妈妈过个快乐的节日。
首先，我把围裙围上，再把碗筷放到洗碗池里。开始洗了，我放了适量的水和洗洁精，这时水面上泛起了一层白色的小泡泡，我把油刷下来，拿清水洗了一下，干净了。接着，我把桌子也擦干净，进屋写作业了。
妈妈醒了，一切都明白了。妈妈把我抱在怀里说：“今天，妈妈真是过了一个快乐的节日。”我说：“您快乐，我才更快乐。”
快乐的节日作文 篇10
今天我和爸爸妈妈还有弟弟到广州动物园去玩。因为是五一劳动节的原因动物园里人山人海，十分热闹。
动物园里好多动物：有会打招呼的大象,要人赞美才开屏的孔雀,会潜水的河马，喜欢和人合影的猩猩。接着我们又参观了海洋馆，那里真是海底的世界。在那里我才知到海底原来是这么的美丽，色彩多么的缤纷。我还看到了可爱的小丑鱼，凶猛的`鲨鱼，聪明的海豚。连才九个月大的弟弟看见五彩缤纷的鱼也开心得又叫又跳！
今天我看了陆地和海洋的动物，让我觉得要保护环境，让动物可以和我们平等地在地球上生活。
快乐的节日作文 篇11
今天，我们迎来了盼望已久的六一儿童节，也是我们班同学最喜欢的节日。
早上，我怀着紧张而又激动心情走进教室，看到教室里焕然一新，黑板上写着“六一快乐”，上面画着美丽的图画，小鸟在天空飞翔，小羊在草地上玩耍……天花板上挂着美丽的.气球和拉花。同学们三五成群的在一起说话，都很开心。
节目开始了，同学们各自把精心准备的节目表演给大家，我最喜欢侯承博表演的魔术，因为我喜欢魔术，而且他表演的也很成功，简直和刘谦一样。
轮到我表演了，我是用笛子给大家吹一首曲子，吹的是“凤阳花鼓”，曲子不是很长，而且我在家也练了好多遍，但是吹的时候还是很紧张，生怕吹错了，不过我还是非常流利的吹了下来。
今天，六一儿童节过的真开心！
快乐的节日作文 篇12
六月一日一早起来，洗好脸，妈妈帮我梳了两个小辫子，戴上漂亮的发卡，穿上妈妈送给我的新衣服。我站在镜子前面，看到镜子里的我真漂亮，我心里好高兴！
学校组织各班表演了文艺节目，我也参加了我们班的.《喜羊羊与灰太狼》舞蹈，我们跳的可起劲了，老师和同学们都为我们鼓掌。
我和一些同学都入上了少先队，高年级的大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，我更加漂亮了，我很喜欢我的红领巾。我要更努力的学习，做个好队员。
快乐的节日作文 篇13
今天是五月一日国际劳动节，是全世界劳动者的节日。我和爸爸妈妈也在劳动中度过了一个很有意义的节日，把我们温暖有爱的家整理得更加干净整洁，虽然感觉有一点累，但是我心里却觉得非常愉快。
上午9：30，我们吃完早餐后，按照昨天晚上爸爸妈妈给我安排的弹钢琴计划，我开始弹琴，同时爸爸妈妈也撸起袖子开始忙活起来，扫地、洗衣服、清洁厨房、整理房间……等弹完规定的曲目后，我看到爸爸妈妈的额头都冒出了豆大的汗珠，我情不自禁地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我已经弹完琴了，能不能也给我分配一点任务啊!”“好啊!”妈妈高兴地说：“我们正需要一个人洗衣服呢，你去把自己昨天换下来的衣服洗了吧。”我欣然接受。
于是，我就去卫生间拿了专门的洗衣盆，放入自己衣服，放了半盆水，再放点洗衣粉，开始学着妈妈之前洗衣服的样子，有模有样地洗起衣服来。但是让我奇怪的是，衣服洗了半天可还是没洗干净，污渍好像也没去掉多少。我垂头丧气地盯着污渍，心里着急却没法下手。可那污渍好像都在嘲笑我没办法消灭它们呢?真是气人!我有点气馁了，于是撅起了嘴巴，连我自己都能感觉到嘴角能挂上几把油壶了。
正在我一筹莫展的时候，妈妈这个救星及时出现了。她见我愁眉哭脸的样子，忍不住笑着问我：“怎么了，有啥不高兴的?”我气哼哼地说：“妈妈，这些污渍怎么老是也洗不掉。”妈妈却不急不躁，笑眯眯地对我说：“原来你为这个生气呀，洗衣服啊，跟做事情一样，都得讲方法而且要细心。这样，你要先找到脏的地方，再用肥皂抹几下，然后使劲搓几下就干净了。”听了妈妈的话，我马上按照妈妈教的方法洗起来。果然，我很轻松地就把衣服洗得又白又干净。妈妈看着我洗干净的衣服，赞许地点点头，夸我是爸爸妈妈的好帮手，我也由衷地笑了。
今天的这个“五一”国际劳动节，我过得很快乐，虽然辛苦，但收获颇丰：我不仅掌握了洗衣服的诀窍，而且还体会到了劳动带来的快乐，更要感谢劳动让我懂得做任何事情都要讲究方式方法，这样才能更好地达成自己的目标。
快乐的节日作文 篇14
在我的童年中,最快乐的节日是那一年的重阳节.
记得在重阳节那一天,妈妈说:“我们今天去爬山，你去不去。”我听了，高兴极了。于是我们把爸爸买的水和零食都带去。我们坐着车子，不一会儿，就来到了山脚下。我抬头向山顶望去，啊，这座山真高啊!茂茂盛盛的树木布满了山坡。爸爸是笑非笑地看着我，说：“怎么了，你怕了吗?”我不服气地把嘴一翘，说：“我才不怕呢。”说完，我就第一个往山上跑去。
开始,还挺顺的。我快爬到半山腰了，这时，我往后一看，爸爸和妈妈还在后面一步一步地赶上来，我不明白为什么爸爸妈妈不跑上来，而要赶上来。“这样也好，就让我第一个到达山顶吧!”我得意洋洋地说。这时，我又开始跑了，山路越来越峡，越来越斗，越来越滑。不一会儿，我就跑累了，我坐在岩石上歇着，爸爸、妈妈都赶了上来，说：“怎么了，跑累了吗?”我说：“是的。”这时，爸爸严肃地对我说：“爬山是不能跑的，跑了一会儿不就累了吗?爬山要一步一步地走上去，不能急，这样，才能顺利地爬上上山顶。”我听了爸爸的话,一步一步地走上去，不一会儿，我们就到达了山顶。我们把布铺在草地上坐，一边吃零食，一边观风景。
这个节日,我多快乐啊!
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