小学二年级安全日记 篇1
天空灰蒙蒙一片，雨,淅淅沥沥地一直下着，像无数颗断了线的珍珠落到绿茵足球场上。虽然下着雨，但我的心情很愉快。
我们是“飞豹队”，要跟建设小学的“突击队”五人制足球比赛。开始比赛了，我当得是前锋，我像展翅飞翔的老鹰一样飞奔过去，这时对手向我冲来，我敏捷地过了他。听到了伙伴的鼓励，我踢得更猛了。突然，足球像箭一样朝我射来，撞到了我的肚子上。我摔倒了，两秒，我像不倒翁一样站了起来。我们打起了配合，你传给我，我传给你。最后，我奋力一踢，终于球进了门。经过我们的努力，终于达成了二比零，我们赢得了这场比赛。
雨一直还在下，我们全身湿透了，变成了落汤鸡,身上分不清是雨水还是汗水。但是我们笑容满面。
小学二年级安全日记 篇2
昨天早上收作业的时候，我发现我的作业找不到了，我还以为丢家里了呢。可是我回家一看，家里并没有没有我的作业。幸好今天老师又给我发了一本新的，我又可以写作业了。
妈妈的话：作业也能弄丢，闺女，我真服了你了！
19号，丢的也找到了，妈妈新买的也到了，带上老师给的，你要不要把三本都写了？
小学二年级安全日记 篇3
今天我去外婆家玩 ，表弟，表妹，表哥也在那儿，我们开始了一场精彩的足球比赛。
我们黑白手，我和表妹一队，表弟和表哥一队，我画了两条线，如果哪人把足球踢出对方那条线，该队加一分，三分为赢。
比赛开始了，我让表妹守线，表弟让表哥守线。第一局开始了，我慢慢的踢，表弟跑来抢球，我从表弟的右边踢了一个飞球，表弟没注意到，表哥也没阻止住，我们队加了一分。第二局表弟踢错了线， 我们队加了一分。第三局我踢了一个飞天球，表哥用头顶了回去，过了10分钟，第三个球还没进，于是我想了一个办法。我假装从右边踢球，表哥和表弟都从右边接，我猛地从左边踢球，他们没有防备 ，我们队又得了一分，我们队赢了。
今天是个开心的一天！
小学二年级安全日记 篇4
今天一上课，教师给我们带来一个玩具哆啦Ａ梦小物件。它是塑料做的，颜色是黑白相间的，大小大概跟我们的小手一样大。它的头胖乎乎的，眼睛是笑眯眯的，都快眯成一条缝了。
鼻子小小的，红红的，就像一颗红红的小樱桃。它的嘴巴大得夸大，一笑都咧到脸颊上了，它还长着一根根胡须。后来我们发现哆啦Ａ梦的脖子上挂着一个小铃铛，正向我们招手呢！
小学二年级安全日记 篇5
寒假里，我有许多快乐的事，兴的就是看花灯。
那天，天气很好，妈妈领我和弟弟去新元广场看花灯。远远地，我就看到了许多五彩的大花灯，走近了，我看到一个巨型花灯中间有一个大钱币，钱币旁边有2个高高的大花瓶，钱币下边有个大元宝，还 有两条大鱼正围着元宝转呢。再往前走，又看到了九凤壁，上面画了九只形态各异的凤凰，白天它们一动不动，晚上，有了电，它们的身体会动起来，就像活了的一样。花灯最东面是12星座，我和弟弟 都找到了自己的星座，我们高兴得合影留念。转过广场南面，还有彩虹灯，天线宝宝灯，奥运福娃灯，小老鼠娶亲灯等等。
看花灯，我年年看，最美的还是今年的花灯，明年的花灯，我一定还会来的。
小学二年级安全日记 篇6
我有一个好伙伴，她的名字叫燕春丽。她比我大一岁，个子居然没有我高，我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经常笑眯眯的，从不生气。学习也不错，她最喜欢穿粉红色的的上衣和*的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩，是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。
小学二年级安全日记 篇7
今天下午，妈妈下班回到家，打开水管，准备做饭。却发现水管没水，我去问了问奶奶，奶奶说我们村修水泵，停水一天。怎么办呢？妈妈决定带我出去吃饭。
我们去吃饸饹面啊。我特别喜欢吃这家的饸饹面，就狼吞虎咽的吃了起来，一会儿工夫，一碗吃完了。妈妈和蔼可亲的看着我笑了笑，很满足的样子！我可以想象妈妈的心情，每次只要我吃饭多，妈妈都会那样的看着我。因为我又瘦又小，妈妈总是担心我的身高。
今天虽然很简单，但是我却很开心。因为我不但吃好玩好，并且还完成了今天的学习任务！
小学二年级安全日记 篇8
今天早上，我和弟弟、奶奶吃完早饭就出去散步了。我们想：“该到哪里去玩好呢?”我想了又想，对了到树林里面去玩吧!过了一会就到了，我们第一个就看到了两个池塘，池塘里有许多可爱的小蝌蚪和活泼的小鱼。它们快活地在池塘里游来游去。小鱼在池塘里吐着泡泡，这美丽轻圆的泡泡在阳光的照耀下显得那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽啊!要是快活地小鱼团结在一起就像一群蚂蚁似的。我们想小蝌蚪长大以后会变成什么呢?奶奶对我们说：“小蝌蚪长大以后会变成青蛙。”“哦!原来小蝌蚪长大以后会变成青蛙呀!”水里面还有古代时候雕刻的小亭子和金色的高塔。
在往前继续走，还看到了一些高高大大的房子和五彩缤纷的花朵，绿油油的青草，高高大大的树森，树枝上还有许许多多的美丽的小鸟在跳着欢快的舞蹈，唱着优美又动听的歌声，好像它们在开始会呢!花朵上还有一些蜜蜂在采蜜，蝴蝶在采花呢!其次还有：野菜、喇叭花、松树、爬山虎、蒲公英、棕树、扁豆、枫树、蝴蝶花、蘑菇、果食、桔子树、哇子花、紫菜花、飞机电风扇……总之这里一望无边有看不完的风景，写不完的话，本来我们还想继续观察下去的，眼看，天快要黑了，所以，我们就高高兴兴地急急忙忙地回家去了。
小学二年级安全日记 篇9
一、指导思想。
贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展，注重培养创新精神和实践能力。培养学生良好的道德品质。
二、本班的基本情况。
二年级原有学生9人，本学期转走2名学生，本班共有学生7人，二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，教师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。因此，我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育，使学生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
3、对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
4、对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。
班级纪律：
1、选拔培养好班干部，继续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。
2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用十分钟时间来总结与奖励。
三、班级管理的具体措施：
本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理：
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。
3、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
小学二年级安全日记 篇10
【教学目的】
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
【教学重点】
通过图片学习溺水安全的基本知识，培养防范能力。
【教学过程】
一、谈话引入
师：小朋友们，现在天气慢慢变热了，夏天来了，那在夏天你们都喜欢做些什么呢？
生：吃西瓜、游泳、乘凉？？
师：是呀，这都是我们在夏天喜欢做的事。（呈现图片）乘凉、游泳、吃西瓜？？而且呀，在大热天我们最不想离开的一个朋友就是水宝宝，（呈现图片）他可以带着我们去小溪边、小湖边、游泳池玩耍呢，谁愿意和他打声招呼？我们一起和他声招呼吧！
二、图片教学：通过下面的安全教育图片，针对性的对学生进行防溺水安全教育，及一些简单的溺水自救措施。
（1）出示第一幅图片及问题。
师：看来你们都很喜欢他，瞧，水宝宝今天带我们来到了哪里？（呈现泳池图片）
生：游泳池。
师：那我们在“游泳之前应先怎么做些什么准备呢？”
（先请学生起来说，教师作总结并板书：游泳前要做好准备活动，下水时能携带救生圈，以确保安全。三字经：扭扭腰，压压腿，救生圈，记得穿。大家一起读一遍，加深识记。）
（2）出示第二幅图片及问题。
师：是啊，水宝宝做好了准备，他想直接跳入用泳池，你觉得他做得对不对呢？请同桌相互讨论一下。
生：我觉得是不对的，容易发生危险？
（先请同学起来说，大家一起总结并板书：不冒然跳入或潜入水中，不在水中打闹，避免在水中时间过长。三字经：下水池，慢慢走，不打闹，不跳入。大家一起读一遍，加深识记。）
（3）出示图片及问题。
师：是呀，我们不能直接跳入泳池，那么我们的水宝宝在“游泳时需要什么人陪伴呢？”
生：爸爸，妈妈在身边，或者游泳教练。
板书：游泳时要有熟悉水性的成年人看护。（齐读）
（4）出示图片及问题。“在水里突觉身体不适，你会怎么做？”
板书：突觉身体不适，应立即上岸，大声呼救。（齐读）
（5）出示图片及问题。“发现有人溺水，你会怎么做？”
板书：未成年人发现有人溺水因大声呼救，不可下水营救。如岸边有急救器材，可抛给溺水者让他进行自救。（齐读）
（6）出示图片及问题。“小朋友们这样玩耍你支持吗？你想对他们说些什么？”
板书：不可在岸边嬉戏打闹。（齐读）
三、小结：
1、通过这节课的`学习，你懂得了什么？
小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：
（1）周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）在来校、离校的途中千万勿去玩水，下河游泳。
（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望大家通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
小学二年级安全日记 篇11
据我所知，现在那些工厂每天排出的废汽、污水，就很严重地污染着环境，还有重金属元素铅等，严重危害人类身体健康，那一团团废汽、烟雾，好像一群妖魔似的的向我们的家园扑过来。
世界上大量的树木已大量被人们砍伐，使空气变得越来越稀薄，一棵棵树变成了一座座房子、一种种家具。如果再这样下去，产生的氧气会减少，人类这样实际上是害自己啊！
所以从现在开始，不要乱丢垃圾，不随地吐痰，减少垃圾量；不乱伐树木，保护国家野生动物，爱护花草树木，维持生态平衡，创造一个美好的生态环境！
大家快快行动起来吧！
小学二年级安全日记 篇12
一天，猴子邀请啄木鸟、大象和老牛去野餐。在一片绿色的草地上，他们开始砍柴、打水和寻找食物。吃东西的.时候，大象说：“我的能力最大，力气也最大。没有我，谁来挑水？”啄木鸟生气地说：“没有我，林子里的虫子就出不来，你连火都不会生！”老牛不服气的说：“我从远方带回来的菜，我是最好的！”猴子说：“没有你们中的一个人，你不能去野餐。你应该学会谦虚，记住这句话“脚短，英寸好。”所有人都听着，羞愧地低下了头。
这个故事告诉我们：不要骄傲。同学们，你们记住了吗？
小学二年级安全日记 篇13
这几天，天气好热呀！这么热的天，我每天都要去上乐理课。
老师讲的乐理知识，我听不大懂。我是班里比较小的学生，那些哥哥姐姐反应很快，写字也很快，唱歌也很好，而我跟不上他们，有点伤心。
幸亏这两天妈妈陪着我上课，回家还跟我复习。这样，我才能勉强听懂。我真担心自己能不能考过，妈妈鼓励我：“你只要认真听，回家多练习，一定能过关的！妈妈相信你！”我听了，对自己充满了信心。
小学二年级安全日记 篇14
我非常的爱玩，在冬天的时候，我喜欢玩雪，夏天的时候，喜欢玩水。
今天，我跟妈妈来到了水世界，我穿着漂亮的游泳衣在水世界里玩耍，我走在水楼梯上，很小心的往上面走，然后我就坐下了，准备滑那个非常高的滑滑梯，很快速的滑了下去，水花溅的到处都是，我揉揉眼睛继续爬起来重复去滑。
我还玩了水柱，我站在水柱的下面，看到水柱的上面有一个非常大的桶，很像一个大大的铃铛。当桶里的水满了以后，就会一倒，全部撒在水柱下面人的身上，这时候，我用我的双手抱住我的身体，眼睛紧紧的闭着，水撒在我的身上非常的凉爽，非常的刺激。
我在浅浅的水里，妈妈教我游泳。我趴在水里，妈妈拉着我的双手，我的头浮在水面，我的脚像青蛙一样一蹬一蹬的。我一边笑，一边往前游，实在是太开心了。
我最喜欢夏天的水了，它给我带来清凉，带来开心，带来了无限的乐趣!
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