个人计划范文4篇 个人工作学习计划范文简短

时间:2023-09-12 09:02:00 综合范文

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个人计划范文4篇 个人工作学习计划范文简短

个人计划范文1

  随着我国教育事业的不断发展,每年的高校毕业生逐渐增加,超出了劳动力市场的需求,直接造成毕业大学生的就业压力过大,在这种形势下,提高我们大学生的职场竞争力就显得非常有必要,而成功的关键一步就是顺利通过招聘会这一难关。为此,系生活部举办此次活动。

  一、活动目的 此次大赛的主办,旨在培养并提高同学们的竞争意识与团队精神,激发自身潜能,通过此次大赛,同学们可以充分展示自己的才华和风采,提升自信心和能力,提高就业技能,也为参赛者在寒暑假时参加社会实践打下了良好的基础。

  二、活动主题

  “未雨绸缪,成就精彩人生”

  三、活动时间

  XXXX年X月X日(周日)19:00—20:30

  四、活动地点

  三号教学楼304教室

  五、参赛对象、报名方法

  大一新生,每班选2名选手。

  各班在12月4日前填妥报名表(参赛者姓名、班级、才艺表演项目等)上交。

  六、主办单位

  系生活部

  七、大赛形式 (一)环节

  1. 自我介绍:每人两分钟,介绍完毕后评委对其点评并打分

  2. 才艺展示:形式不限,控制时间五分钟

  3. 结构化面试:此环节共30道题,每位评委负责3道题目的打分与评论,每位选手将现场随机抽取两道题作答。

  4. 情景测试:每人5分钟,选手在设定好的某一场景进行临场发挥,例如现场促销

  5. 选手比赛完毕评委打分,工作人员计分,评委点评,宣布最后结果,嘉宾进行颁奖。

  注:决赛各环节按参赛选手序号进行。

  (二)评分方法

  我们将请评审员为每位选手进行打分,并进行意见反馈,指出不足与改进意见。 满分——100分

  参赛选手的气质形象:20分

  自我介绍:15分

  才艺展示:15分

  结构化面试:25分

  情景测试:25分

  八、参赛注意事项

  1、18:30参赛选手应全部到场并且抽签,按抽签的先后顺序出场。19:00比赛正式开始。

  2、参加大赛人员应按规定时间到场,迟到十分钟按自动弃权处理。

  3、参赛人员必须在规定时间内进行表演。

  4、参赛团队对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决。

  5、如有不解,请与此次活动负责人联系。

个人计划范文2

  我是一名学前班教师,我喜欢孩子,我热爱我所从事的教育事业,我更想看到教育事业的辉煌明天。从我踏上工作岗位起,我有过许多困惑,一直期盼着有朝一日,能全面学习幼教知识、提升自我能力和素质。“国培计划”的到来,犹如雪中送炭,让我们如沐春风。我万分荣幸地参加了这次培训学习,我将倍加珍惜这次难得的学习机会,用心学习,学有所获,不负国家的期望、领导的信任、同事的支持。为此,我制定了个人研修计划,内容如下:

  一、个人研修目标、任务

  (一)研修目标

  要用新的思想,新的知识,新的技术来武装自己,提高自身综合素质从而达到实施现代幼儿教育的能力,为实践自我发展奠定扎实基础,努力将各方面提高到一个新水平。努力学习教育理论,不断更新、充实专业知识,使自己成为知识储备丰富、善研究、能合作、会创造,求发展的智慧型幼儿教师,充分发挥自己的主动性和创造力,使自己幼儿教育的经验得到提升,进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法,掌握新的教育技术和手段,在自身教育水平、专业能力上有所突破,成为具有现代教育思想、熟

  练掌握现代化教育技术、具有改革创新意识的优秀教师。

  (二)具体任务

  内容包括:学习先进的幼教理念、明晰学前教育功能定位,深入了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,学习国内外学前教育发展的趋势,了解儿童学习与发展的规律和幼儿园教科研方法,善于积累,勤于反思,大胆探索,不断更新,理论指导实践,学习教学基本技能,积极参加研讨,注重教学研究。

  二、研修主要措施

  1、认真听课、积极发言,做好听课笔记,及时完成各类作业。

  2、结合各门课程,强化个人学习,并能结合自己的教学实际进行反思,提高。

  3、积极参加各类实践活动,积极思考,大胆创新,敢于发表自己的观点。

  三、具体做法如下:

  (一)多读对自己有用的书,进行读书研习。

  广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读一些国内外学前教育教学研究方面的书刊,

  及时更新教育理念,写好读书感想,从而不断充实自己。

  (二)虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。

  积极主动向导师请教,聆听专家的专题讲座,学习他们的教育教学思想和经验,并能不断内化,为自己的发展提供“养料”。这次的培训学习对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我会勤学习、勤反思、勤动笔。积极参加各类研讨和实践活动,每天进行感悟反思,让自己把学到的做出来,把做到的说出来,把说出来的写下来,实现教育实践的理念化和教育理念的实践化,双向互动。

  (三)加强幼儿教育的研究,做创新型的教师。

  我们要加强对幼儿教育的研究,如国内外学习教育改革与发展动态、幼儿教育课程资源的开发与利用、农村学前教育特点难点问题、幼儿园团队组织与管理、幼儿园教研活动的设计与实施、现代信息技术应用等等。通过研究,充分了解到幼儿教育的特点,幼儿生长发育的规律,努力提升自己,做创新型的教师。

  四、具体实施方案

  1、勤于学习,学有所思。

  学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,了解国内外的教育动态,反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。

  (1) 坚持不懈地学。学有所思,带着问题学习。

  (2) 多渠道地学。要做学习的有心人,在课堂上学习,学习先进的学前教育理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在课外学习,多向同伴请教,丰富自身的经验,以达到取长补短的目的。

  (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

  2、善于思考,在实践中探求、感悟。

  要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天,在反思中扬长;审视今天,在审视中甄别; 前瞻明天,在前瞻中创新。时刻把学习与思考相结合,创造性地学习。

  3、认真完成“六个一”学习成果汇报。

  通过这次的学习,我将在研读教育教学理论书籍和日常学习实践的基础上,不断总结、反思、比照、归纳,将自己的教学感悟上升到理论的层面,保质保量地完成这次学习的任务,提出有价值的教学问题,并能通过网上交流的方式与大家互相学习进步。积极参与课题研究,在实践中学习,在学习中提高。

  面对这次的培训,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的学习,在这次的“国培计划”活动中不断积累经验,促使自己尽快成长

  起来。走进幼儿教育的大世界,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

个人计划范文3

  为了更好的做好校本研修工作,并根据培训院的相关要求和本地区的实际情况,特制定了本人的研修计划如下:

  一、指导思想。

  随着社会的进步,人类的发展,竞争越来越激烈 , 为了更好地提高教育教学水平,促进自己的专业成长,我会好好地把握这次学习机会,认真做好校本研修实践活动,提高自身的教育教学水平。

  二、个人研修期间的学习任务及措施

  (一)、个人读书。

  1、至少精读一本教育教学专著。

  2、提交一篇个人阅读的读后感,并在个人博客中发表。

  (二)、听评课。

  1、量的要求:平均每周至少8节听评课。

  2、每次听评课后要认真填写《听评课记录表》,并由任课老师签名和学校证实(盖章或领导签名)。

  3、每次听评课后,将听评课记录表存入个人培训档案。

  (三)、公开课。

  1、和小组成员集体备好展示课。

  2、量的要求:平均每月至少1节,其中至少有1节面向所在的中心校的语文科老师。

  3、在学习小组中担任公开课,视为校外公开课。

  4、每次上公开课后,应准备好需要提交的佐证材料,(如:上课教案加盖上课学校公章或领导签名),并存入个人培训档案。

  (四)、教学设计。

  1、教学设计是个人研究教材教法的成果,包含个人在岗研修期间所上公开课的教案。

  2、量的要求:精选2篇(供本人在培训结业时供课堂教学抽查使用,作为抽签确定课题的依据)。

  3、精选的教学设计请存入个人培训档案

  (五)、小组集中研修。

  1、积极参加在县教育主管部门开展的各种教研活动。

  2、积极参与每月小组集中活动,其中有两次远程网络研修。

  (六)、个人博客。

  1、个人博客是开展网络研修的主要平台,继续做好个人博客。

  2、量的要求:上传原创文章每月4篇以上,发表评论每月20条以上。

  (七)、教研论文。

  1、论文主题:针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑、谈自己的体会、思考。论文题目自拟,按教科论文规范撰写,字数在20xx以上。

  2、论文格式:采用WORD文档,页面设置位A4,标题使用三号黑体,正文使用小四号宋体。

  3、量的要求:总数1篇。

  4、自行打印一份纸质材料,存入个人培训档案,并于6月5日前电子稿,上传到个人博客。

个人计划范文4

  一年的工作接近尾声,我村的计划免疫工作在镇卫生院领导和计划免疫专干的领导下,经我不懈的努力下,圆满完成了全年的工作任务。现将一年来的工作情况总结如下:

  一:全年工作基本情况

  组织及培训情况:为保证全年工作正常有序的进行,全年针对儿童预防接种工作接受了镇卫生院的4.25计划免疫宣传日,麻疹强化、入托入学接种证查验等工作的相关知识培训工作,保证全村计划免疫工作的顺利实施和及时完成。

  1、疫苗接种完成情况:

  七岁以下儿童建卡率达到98%以上。疫苗接种率达到98%以上,全年无一例接种异常反应的发生,保证了疫苗接种安全。

  2、生物制品管理及冷链运转:

  按照上级要求正确存放管理,认真填写出入库登记,每月对疫苗及注射器进行自查,及时发现过期、破损疫苗并按要求处理,严格执行安全注射管理制度,冰箱温度保证在规定范围内,认真填写冰箱温度记录,定期除霜,保证疫苗存储质量,去卫生院领取疫苗时必须携带冷藏包和冰块及温度计以便及时观察途中温度,确保疫苗的质量,为安全接种打下了坚实的基础。

  3、新生儿建卡建证工作:

  我村对新生儿进行及时建卡建证工作,并从分发挥乡村医生的积极性,大力宣传新生儿建卡建证及接种疫苗的重要性,并采取多种宣传形式,保证我村新生儿能及时的建卡建证,保证疫苗接种的及时率。

  二、存在问题

  1、儿童家长接种证保管情况不好,证破损,丢失现象比较多。

  2、流动儿童管理是个薄弱环节,特别是本地出生儿童不定期外出与返回,给免疫工作带来很大的困难。

  三、今后打算

  1、在本年度工作基础上,继续加大宣传力度,让家长深刻认识到儿童计划免疫的重要性与必要性,使我村计划免疫工作更上一个台阶。

  2、在今后的计划免疫工作中,我们要对每个环节都要严格把关,定期进行自查,对照工作目标和上级部门要求正确评估和发现自己的不足,并随时接受上级部门的检查,对不足之处立即整改,争取把我村的计划免疫工作做好做实。

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