文体活动方案精彩12篇

时间:2023-09-12 11:48:25 综合范文

文体活动方案 篇1

  为了庆祝“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。

  一、领导机构:

  组长:练伟东

  副组长:黄祥初、彭新容、李国绥

  成员:梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、

  李文中、李淑娟、邓贵良

  二、参加人员:全体职工

  三、活动内容:

  1、第二届职工乒乓球男女混合团体赛;

  2、趣味体育比赛。

  四、活动时间:20xx年4月23日至4月29日

  五、活动要求:

  1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;

  2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。

  六、工作安排:

  1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;

  2、会场横标及摄影由温伟坚负责。

  附一:

  第二届职工乒乓球男女混合团体比赛规程

  一、主办单位:县二小工会

  承办单位:县二小体育科组

  二、比赛时间和地点:

  时间:20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30—6:20。

  地点:本校乒乓球室

  三、参加单位:

  各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)

  四、参加办法和资格:

  1、每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员),队员5名(至少有3个女队员)。

  2、凡在我校职工,身体健康者均可报名参加比赛

  3、报名截止:4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。

  五、竞赛办法:

  1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制,每盘比赛至少有2个女队员上场,每局11分制,每2球交换发球权。

  2、各参赛队根据抽签,分2小组进行比赛。

  3、第一阶段采用分组循环赛,取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制,决出1至4名。

  4、小组赛中如遇二队积分相等,则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等,则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。

  六、比赛要求

  (一)领队、教练和队员要文明参赛,服从规程安排,服从裁判。

  (二)参赛者应按时参赛,迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。

  七、录取名次和奖励:

  比赛取前十名,第一名奖330元,第二名奖300元,第三名奖280元,第四名奖260元,第五至十名奖240元。

  八、未尽事宜另行通知

文体活动方案 篇2

  活动主题:五一大促销

  活动内容:

  在4月28日到5月7日期间,凡在某超市各分店购物满300元的顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运海南四日游的名额,到海南天涯海角去感觉“海的滋味”

  特等奖2名(5个店共10名) 各奖海南四日游名额一具

  一等奖3名(5个店共15名) 各奖美的`吸尘器一具

  二等奖10名(5个店共50名) 各奖立邦电饭煲一具

  鼓舞奖100名(5个店共500名) 各奖柯达胶卷一卷

  二、服装打折 自己做主

  在4月27日到5月26日期间,凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。

  活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。

  服装限时抢购活动,每天进行凉爽两次,最低达到2折。

  三、五一惊喜三重奏(限某超市):

  一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,廉价至极)

  二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈

  4月28日至5月9日期间,所有积分卡顾客凭积分卡能够在某超市特惠购买指定商品。

  三重奏:开心购物幸运有您

  5月1日至7日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永别降空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。

  四、某超市“五一”部分特价商品:

  五一期间某超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品。

文体活动方案 篇3

  为全面贯彻“建设美丽和谐校园、打造幸福优秀团队、培养阳光全面学生”的办学理念,丰富我校教职工文体生活,进一步增强集体凝聚力,经校党委、校长室研究,于四月下旬开展迎“五一”教职工体育竞赛活动。为确保活动顺利进行,特制定本方案。

  一、组委会

  主任:

  副主任:

  成员:

  组委会下设办公室,办公室设在工会。

  二、竞赛项目

  1.男子篮球赛

  2.乒乓球团体赛

  三、参赛队伍

  1.本次比赛,设高一、高二、高三和行政代表队。男子篮球赛各代表队由领队1人、教练1人和10名队员组成。乒乓球团体赛各代表队由领队1人、教练1人和5名队员(4男1女)组成。

  2.参赛队员产生。行政代表队在校长室、各职能处室主任中产生,也可在年级部组队后的其他符合兼报条件的中层副职中选拨部分队员。年级部代表队一律在年级部任课教师中产生。

  注意事项:

  (1)比赛项目,所有队员不得兼报。

  (2)男子篮球赛领队、教练可以参加比赛;乒乓球团体赛领队、教练不参加比赛。

  (3)体育教师不参加比赛,但需服从组委会安排担任比赛的工作人员。

  3.领队、教练名单:

  行政代表队:

  高一代表队:

  高二代表队:

  高三代表队:

  教练职责:负责各队组队、报名、训练、参赛、比赛等事务。

  四、竞赛规则

  1.男子篮球赛

  (1)比赛规则:采用单循环赛制,参照国际篮球竞赛规则。

  (2)比赛排名:代表队赛前两天抽签确定比赛顺序,每胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分,积分多的排名靠前,若两队积分相同,则以双方胜负排名,若两队以上积分相同,则按照得失分率排名。

  2.乒乓球团体赛

  (1)比赛规则:比赛采用单循环赛制。每场比赛,男对男、女对女打满5场比赛,男、女出场顺序由各队教练员现场填写,单场比赛采用三局两胜制。

  (2)比赛排名:代表队赛前两天抽签确定比赛顺序,每胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分,积分多的排名靠前,若两队积分相同,则以双方胜负排名,若两队以上积分相同,则按照全队在比赛中丢失的局数排名,若再相同,则按照全队在比赛中的局分排名。

  五、比赛安排

  1.活动办公室

  负责人:

  成员:(负责报名登记、赛前抽签、篮球比赛组织等)、(负责整个活动组织协调工作等)、(负责竞赛秩序册编发、乒乓球比赛组织等)

  2.报名时间、地点

  报名时间:从《方案》公布之日起,截至4月15日(星期三)下午17:00,由各队教练到工会办公室报名。

  报名地点:工会办公室(综合楼601室)。

  3.比赛时间、地点

  男子篮球赛:4月27日(星期一)~4月29日(星期三)下午16:00开始,在校篮球场比赛(具体比赛时间及比赛场次在比赛前两天根据抽签确定)。

  乒乓球比赛:4月28日(星期二)~4月30日(星期四)下午16:00开始,在综合楼六层教职工活动室一、二比赛(具体比赛时间及比赛场次赛前两天根据抽签确定)。

  六、奖励办法

  本次两项比赛,分设一、二、三等奖。各队按照单循环赛积分规则进行积分。单项得分之和为该队总分,按总分排定各队总名次。

  七、活动要求

  1.所有工会委员要积极参与本次活动,认真做好宣传发动和组织协调等各项准备工作,体育教研组长和相关工作人员要细化活动方案,定岗定人,强化责任落实,按照序时进度,确保各项赛事如期、顺利进行。

  2.各相关部门要认真、按时做好参赛组织工作。工作人员要控制好活动的程序和场面,所有参赛队员要服从裁判。

  3.本次比赛各项赛事的规则说明如有不尽之处,由活动组委会负责解释。

文体活动方案 篇4

  一、活动时间

  20xx年07月18日上午9:00整

  二、活动地点:

  社区居民委员会会议室

  三、活动主题

  社区青少年心理辅导及儿童阅读分享

  四、活动内容:

  1.通过一些有趣的益智类游戏增进孩子们之间的交流和沟通,让孩子们在游戏中真实体验和感悟尊重、信任、独立、互助、感恩的真谛,提高了他们抗挫折的能力。

  2.通过让儿童挑选自己喜欢的书籍,并认真的进行阅读。阅读后进行了读书分享交流,分享自己的读书心得,并相互交换图书阅读。丰富孩子们的精神世界,提高孩子们的阅读能力,使孩子在溢满书香的环境中茁壮成长。

  五、主办:

  简阳市简城街道川空社区居民委员会

  六、承办:

  XX市龙泉驿区爱心阳光社会工作服务中心

  七、活动流程:

  1、宣读活动规章制度

  2、组织进行团队小游戏(解手链)

  3、分享与回馈:讨论游戏过程并分享心得

  4、青少年心理健康知识普及

  5、儿童挑选书籍,并进行阅读

  6、进行分享读书心得,并相互交换图书阅读

  7、发放互动奖品

  8、总结结束活动

  八、活动安全注意事项:

  1、5岁以下儿童需家长全程陪同

  2、参加集体活动,带齐相关物品,听从工作人员安排

  3、家长应看护好孩子,让孩子在安全区域内活动

  4、如遇到紧急情况,听从工作人员的指挥,不要慌张,不要乱跑

  5、妥善保管物品,防止被盗,确保财产安全

文体活动方案 篇5

  一、指导思想:

  坚持科学发展观,以素质教育理论为指导,以上级教育主管部门文件精神为指针,以丰富学生文艺体育活动内容为目的,严格执行文体活动课时计划。保证学生在校文体活动时间,努力营造文艺体育活动的良好氛围,确保学生在校快乐幸福。

  二、活动目标:

  1、通过文体活动的开展,保证学生在校的活动总量,增进学生的身心健康。

  2、通过游戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容,丰富学生的文体生活,扩大学生的知识视野,增强学生的各种表演能力,充分发挥学生的个性特长。

  三、组织领导:

  组长:

  副组长:

  组员:各班班主任及相关教师

  四、具体措施:

  1、强化监管力度,落实35分钟文体活动时间,严禁将文体活动时间挪作文化课教学之用,一经发现,立即整改,严肃批评。

  2、采用分类指导的原则,分班落实文体活动项目。

  3、落实专人专管,专人指导,促进学生身体素质和个性特长的发挥。

  五、文体活动安排表:

文体活动方案 篇6

  为缓解教师工作压力,提高教师身体素质,丰富广大教职工的业余生活,营造积极健康向上的校园文化气氛,在学校党支部的大力支持下,我校工会决定开展教职工文体健身娱乐活动。

  一、指导思想

  教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者,健康的身体是教师个人的资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展各项文体活动。以锻炼教师的身体,缓解教师压力,增进教师间的凝聚力为前提,通过活动强健体魄,愉悦身心,丰富精神世界,提高生活品味。真正达到“每天锻炼一小时,健康工作四十年,健康生活一辈子”的目的。

  二、活动目的:

  1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。

  2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。

  三、活动主题:

  强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园

  四、活动口号:

  活力青春运动无极限

  五、组织机构:

  全体行政、体育组、工会委员、工会组长、

  六、参加人员:

  全校教职员工

  七、活动内容:

  1.越野赛

  2.庆教师节文艺汇演

  3.篮球赛,

  4.排球赛

  5.羽毛球

  6.乒乓球

  7.羽毛球

  8.跳绳

  9.踢毽

  10.拔河比赛

  11.二人三足接力赛

  12.登山比赛

  13.阳光伙伴齐步走、

  14.瞎子敲锣、

  15.击鼓背球、

  16.拔河

  八、活动形式:

  以工会小组为单位,记团体积分。

  九、活动规则:

  1、阳光伙伴齐步走:每组参赛选手为14人,绑腿齐步走,先向前走,到达第一个目的地,然后侧向走到终点,速度最快的队伍取胜,分别计分为3、2、1。

  2、瞎子敲锣:每组派14人参赛,蒙眼后原地转三圈,走到八米外敲锣,敲中者计1分,计算总数。

  3、击鼓背球:全组队员分成两队,每队14人,击鼓背球,以两组一。

文体活动方案 篇7

  20年,公司员工活动将尽量选取大家喜闻乐见、通俗易懂的节目内容,并结合形式较为新颖、能充分展示年轻人活力的节目。一方面能够满足公司大部分员工的喜好,吸引广大员工的参与;另一方面能够使新加入的青年员工快速融入公司,特别是应届毕业生,在活动的参与和组织过程中其组织能力和沟通能力也将大大提高。

  全年活动安排如下:

  三月份 :三人篮球赛

  五月份 :台球比赛

  八月份 :迎新舞会

  十二月份 :运动会

  活动组织大致流程

  成立文体活动委员会

  组长:

  副组长:

  组员:

  一、 前期准备阶段

  1、完成活动初步策划,包括活动内容、时间、地点、经费预算

  2、请有关领导审批,并根据领导指示做出相应整改

  3、完善策划方案

  4、组委会和工作人员的确定及分工

  二、 中期组织阶段

  1、活动的准备工作,包括道具的购买、与有关部门的协调等

  2、活动的宣传工作

  3、活动的现场组织工作

  三、 后期总结阶段

  1、向上级汇报活动完成情况

  2、组委会和工作人员召开总结会议

  体育比赛类活动策划

  一、 活动概况

  1、 比赛项目:

  体育比赛类活动包括三个单项赛事和迎春运动会

  单项赛事:三人篮球、台球

  运动会:竞技类项目和趣味类项目

  2、 比赛办法:

  单项比赛和运动会中的竞技类比赛采取淘汰制,赛前抽签分组

  运动会中的趣味类比赛根据各队的比赛得分或完成时间决定胜负关系

  3、 报名办法:

  个人报名:以个人名义参加比赛,由部门上交组委会

  报名方法:以部门为单位进行报名,由部门上交组委会

  4、 奖励办法:

  各项比赛均奖励前三名获胜选手或前三支获胜队伍

  二、活动流程

  1、前期宣传:

(1)活动举办前两周开始宣传,实时报道比赛进程

(2)网络宣传 利用公司EMC和飞秋两个平台进行宣传

(3)海报宣传 自行设计富有激情和活力的海报内容,利用印刷海报进行宣传,较前者

  更加形象、有影响力。

  2、活动准备

(1)裁判员、记分员的确定

(2)宣传海报的设计和摆放

(3)比赛器材、道具和奖品的准备

(4)接收报名

(5)对基础较差的参赛人员进行必要的培训

  3、比赛组织

(1)根据报名情况制定赛程安排

(2)赛前通知有比赛安排的参赛者和裁判提前到位

(3)现场总指挥协调裁判员和记分员的工作

(4)赛后及时公布比赛结果

  4、后期工作

(1)整理图片及文字报道,以新闻的方式在公司EMC平台上发布

(2)选取效果较好、有代表性的图片配以文字说明在宣传栏展示

(3)向上级汇报活动开展情况

(4)颁奖典礼,请领导为获胜选手颁奖

  5、工作人员安排

  现场指挥1名,负责活动现场的人员调动、协调工作

  裁判员、记分员若干

  摄影师1名,负责图片采集

  三、 经费预算

  1、 每次活动海报+照片冲洗费用

  2、 三等奖品+奖状(300元/单项;12月运动会:

  迎新舞会策划

  一、舞会概况

  地 点:公司五楼活动室

  时 间:八月份(具体时间待定)

  元/)

  参加人员:1、到场嘉宾(是否请领导参加)

  2、表演人员(内部邀请、外部聘用)

  3、舞会对象:所有有意参加的公司员工

  活动内容:舞会将以交际舞为主,有慢三慢四、快三块四、恰恰、兔子舞等多种较为大

  众化的舞种。期间穿插歌舞表演、游戏、等活动,并并颁发纪念品。

  二、活动流程

  1、前期宣传:

(1)舞会举办前两周开始宣传,分阶段性进行,舞会后跟踪报道。

(2)网络宣传 利用公司EMC和飞秋两个平台进行宣传。

(3)海报宣传 自行设计富有激情和活力的海报内容,利用印刷海报进行宣传,较前者

  更加形象、有号召力。

  2、活动准备

(1)活动准备

  a、主持人的确定,台词,服装等

  b、邀请舞蹈队及有才华的个人表演节目,必要时自行准备节目

  c、策划小游戏及神秘节目

  d、拟定舞会设备管理制度

  e、编排节目出场顺序

  f、道具及食品酒水的准备

  g、划分舞会场地

(2)场地准备

  a、活动现场背景及装饰的布置

  b、桌椅摆设,食品酒水等的摆放

  c、场地的规划,即舞池、休息区、后场等的规划

  d、影音设备的安装调试、节目道具的摆放

  3、舞会现场(内容安排)

(1)场地布置人员提前入场,安装调试影音设备、布置会场

(2)维持秩序人员在开始前引导入场,并维持现场秩序

(3)舞会准时开始,主持人致开幕词

(4)节目1表演

(5)第一环节舞会:热身舞,有领舞

(6)节目2表演

(7)第二环节舞会:恰恰、交谊舞

(8)节目3表演及趣味小游戏

(9)第三环节舞会:兔子舞、恰恰等集体舞,将气氛带进高潮

(10)抽奖及派发礼物,主持人致闭幕词

(11)舞会结束,合影留念,清理场地

  4、后期工作

(1)整理图片及文字报道,以新闻的方式在公司EMC平台上发布

(2)选取效果较好、有代表性的图片配以文字说明在宣传栏展示

(3)向上级汇报活动开展情况,清算费用

(4)召开工作人员总结会议,总结活动得失

  5、工作人员安排

  现场指挥1名,负责活动现场的人员调动、协调工作

  主持人2名,男女各1人

  现场秩序维护,负责维护舞会现场秩序

  迎宾人员,负责迎接参与者,及礼品发放等

  灯光师,负责灯火效果控制

  影音师,负责播放音乐、视频

  摄影师1名,负责图片采集

文体活动方案 篇8

一、主题

  主题:“扬起梦想之翼”文艺汇演活动

二、文艺汇演节目类型和要求

  参加对象:全体教职工、全体学生(包含村小,幼儿园)。

  各班根据本班特点选报节目,每个班除集体节目以外,至少报送一个单独节目(最多只能报2个节目)。

  节目内容要求健康积极向上,反映当代中小学生青春活力的精神面貌,体现丰富多彩的校园生活,富有校园气息。

三、节目类型:

  1、集体节目:

  该节目为每班指定节目。必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。(唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。)

  2、个人节目:

  人数8人以下,形式不限。(3-9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。)

  3、教师必须准备五个节目,具体由五位老师负责。(集体个人都可以)

四、文艺汇演安排时间

  1、汇演时间:xxxx年12月31日(周三)上午9点

  2、活动安排:

(1)12月5日(周五):号召全校师生参与到活动中来,召开班主任会议。

(2)12月19日(周五):各班主任确认节目。

(3)12月25日(周五):进行节目抽签。

  注意:集体节目不抽签,由幼儿园开始,低年级到高年级,教师节目穿插其中。

(4)12月26日(周五):公布文艺汇演节目名单和顺序。

(5)12月30日(周三):下午1点彩排。

(6)12月31日(周四):上午汇演;地点:学校操场。

五、奖励办法

  1、集体节目:全校通排名次。分别设:一等奖3个(奖状加奖金50元),二等奖4个(奖状加奖金40元),三等奖6个。(奖状加奖金30元)

  2、单独节目:一等奖3名(奖状加奖金10元),二等奖4名(奖状加奖金7元),三等奖4名(奖状加奖金5元)、优胜奖若干(奖状)。

  3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演。

六、组织工作

  学校成立xxxx年元旦文艺汇演活动组委会。

七、活动流程

  1、主持人开幕词。

  2、杨校长致辞。

  3、分两个主要部分进行:个人节目,集体节目。

  4、领导颁奖。

  5、领导讲话,活动结束。

文体活动方案 篇9

一、目的和意义:

  通过锻炼增强广大中小学生体质,提高对疾病的抵抗力,促进他们健康成长,是树立健康第一指导思想的具体体现,是教育事业的重要内容。以中小学生课外文体活动工程建设为载体,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活动内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成本市文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

二、具体安排:

  体育运动技能:

  具体分组:(包括长跑、篮球、排球、乒乓、集体操、器械活动、踢毯子、跳绳、棋类及其他游戏)

  艺术特长:(包括合唱、竖笛、绘画及其他)

三、注意事项:

  1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

  2、全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与中小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

  3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的好环境和氛围。

  4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

  5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的`发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

  6、扩大宣传,营造氛围

  7、如遇天气等原因时可以机动灵活调节。

文体活动方案 篇10

  为了进一步贯彻落实《全民健身纲要》确定的目标,迎接“五一”劳动节到来,树立“每天锻炼半小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子”的体育意识,掀起全民健身的高潮,展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行"趣味体育运动",具体安排如下:

一、比赛时间:

  20xx年4月18日—4月30日

  国际象棋比赛4月27日下午1:10~5:00 100米健身走比赛4月27日下午4:10

二、比赛地点:

  校园操场体育馆乒乓球馆

三、比赛项目:

  1、国际象棋比赛

  2、100米健身走比赛

  3、羽毛球比赛

  4、乒乓球比赛

  5、两分钟投篮比赛

四、比赛形式:

  集中比赛和分组比赛相结合

五、比赛流程:

  1、以办公室为单位,每人选好一项体育项目后,于4月20日前交工会小组长;

  2、100米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;

  3、国际象棋比赛和100米健身走比赛采用定时定点比赛形式,羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。

  4、奖项的设置:原则上按1:1:2的比例确定各组一、二、三等奖名额;人人有奖。

  5、比赛规则

⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛:采用“三局两胜”定胜负。

⑵100米健身走比赛:统一令下后,沿着操场走10圈,以最先完成者为胜。不能跑,不能绕道,违者以三等奖处置。

⑶两分钟投篮比赛:在两分钟时间内,用一个篮球进行投篮,投中一个得2分,得分多者为胜。

文体活动方案 篇11

  一.活动背景:

  我们伟大的祖国转眼间已迎来了60岁的生日,国庆六十周年,我们举国同庆,中华五千年的文明,中华五千年的优良传统,需要我们去发扬。新学期,新气象,迎国庆,讲文明,树新风。

  二.活动目的:

  为国庆六十周年献礼,同时,巩固协会的“品牌”服务项目,扩大协会影响力,大力宣传协会。

  三.活动时间:

  20xx—9—24

  四.活动内容:

  ①“万人爱心签名仪式”

  ②“清洁校园大行动”

  ③“祖国颂”歌咏晚会

  五。活动流程:

  ①“万人爱心签名仪式”

  活动时间:20xx—9—20xx:30——13:00

  活动地点:食堂门口

  活动内容:宣传板的展出及签名仪式(各院系展出两块宣传板,一块是庆国庆60周年的宣传板,另一块是签名板;协会展出一块签名板和一块横幅)

  人员安排:

  秘书处、组织策划部:负责引导学生签名及横幅的制作宣传部:负责签名板的制作

  实践部、生活部:负责活动器材

  外联部:负责对新生介绍本次协会的系列活动

  网络部:负责摄影等工作

  活动预算迎国庆,讲文明,树新风,我参与,我奉献,我行动!——校青年志愿者会宣”的横幅

  一、活动背景

  XX年10月1日是中华人民共和国第65个庆日,为加强爱国主义教育,激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情,提高学生对民族文化的认识,同时提升孩子们的综合能力,在第二届家委会的统筹安排下,特举办此次迎国庆系列活动。

  二、活动目的

  加强爱国主义教育,提升学生综合能力。

  三、活动内容

  (一)结合学校板报要求,以“爱眼护眼”为主题,举行班级手抄报比赛;

  (二)结合学校科级画要求,举行班级科技画比赛;

  (三)以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛;

  四、活动对象

  xx班全体学生

  五、比赛方式及安排

  (一)手抄报比赛

  1、具体要求:钟老师负责;

  2、活动日程:9月27日,布置手抄报任务;

  9月29日:手抄报评比

  9月30日:颁奖(特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名)

  (二)科幻画比赛

  1、具体要求:见空间日志学校科幻画要求;

  2、活动日程:国庆七天在家完成作品,到校后评比;(奖项同上)

  (三)诗歌朗诵比赛

  1、具体要求:

  (1)每个学生选取一篇诗歌、为朗诵节目,朗诵的节目不宜过长;

  (2)朗诵节目的内容要求健康向上;

  (3)朗诵的形式不限,可1人或多人,可适当配音乐加分,学生脱稿加分,PPT加分;

  (4)要求学生仪表大方,表现中学生严谨、活泼、向上的气息。

  2、活动日程:

  10月上旬:自己练习朗诵的篇目。

  10月10日前:将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部

  10月10日—10月20日晨读时间:进行比赛。

  10月下旬:颁奖。(小小朗诵家5名,最佳台风奖5名,优秀朗诵者若干名)

  3、朗诵比赛评比要标准:

  评比项目

  评分要点

  精神面貌

  (20分)

  1、着装得体,能表现学生的朝气

  2、精神饱满。

  朗诵内容

  (20分)

  1、内容贴合主题,积极向上。

  2。篇幅适中,能够控制在5分钟内

  3、内容原创加10分。

  朗诵形式

  (60分)

  1、朗诵形式新颖,动作与朗诵内容协调

  2、配乐适当,朗诵的节奏与配乐协调

  3、朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿

  4。感情真挚饱满,表达自然流畅

  5、咬字清晰,普通话标准

  6、声情并茂,富有韵味很表现力,能很好的表达的主题和内涵,能引发观众共鸣,会场反应热烈

文体活动方案 篇12

  “三八”国际劳动妇女节即将来临,为了增加节日气氛,丰富女职工的文化生活,增强女职工的凝聚力,公司工会决定,在“三八”节期间开展系列文体活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间、内容、地点及负责人

  时间; 3月3月7日日下午

  内容:跳绳、自行车慢骑、双脚跳远

  地点:办公楼前

  负责人:马×靳×麻×,刘×王×,谢××

  二、报名时间、地点

  报名时间:20xx年3月1日

  报名地点:公司工会办公室联系电话:×

  三、比赛方法及规则

  1、跳绳比赛方法:五人一组比赛,1分钟内跳的`多者进入第下轮比赛,比赛采取淘汰制,取前六名进行奖励;

  2、自行车慢骑比赛方法:参赛者自己准备女式坤车,在规定的范围内进行,骑车行进中不得停车、定车、脚踏地。如从车上掉下来或出线,均为失败。最后到达终点者为赢。比赛实行淘汰制,取前六名进行奖励;

  3、双脚跳远比赛方法:参赛者双脚并拢,在规定的范围内进行跳跃前进双脚必须同时起跳,每条跑道一人,共五条跑道,五人同时进行,最先跳到终点者为赢,比赛采取淘汰制。取前六名进行奖励。

  、要求

  1、各单位工会要重视支持女职工积极参加各项活动;

  2、为使各项活动顺利、有序开展,各单位工会必须于3月1日前上报各项活动参赛人员名单,同时上报1名活动负责人;

  3、比赛进行时,各单位参赛选手必须服从裁判员的指挥。

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