下面是范文网小编收集的宽容初二作文6篇 宽容初中作文800，供大家参阅。
宽容初二作文1
宽容是一剂退烧药，宽容是一剂防滑油，宽容是一个成功的秘诀，宽容是让朋友一丝甘甜的泉水，……
在生活中，难免会因一些琐事而生气、愤怒，也就在这时，若微笑一下让‘它’过去，那么也就在这时，宽容是一剂退烧药；宽容也是使心情舒畅的开心果，我曾在不经意间读到了这样一个故事：一位母亲带着她五岁的儿子去爬山，母亲什么也没有带，而他五岁的儿子肩上有一个小包，爬到半山腰时，母亲问了儿子一个问题：“你身上有两个苹果，我们爬到山顶，如果我们都渴了，你会把苹果怎么样？”
儿子回答说：“我会两个都先要一口。”母亲听到这个回答，小脸立刻‘阴云密布’，但她没有立刻去训斥儿子，而是压住心中的不满，温和的问：“为什么？”儿子摇晃着脑袋，稚嫩的说：“我要尝一尝哪一个更甜，我要把最甜的分给妈妈！”
母亲听了儿子的回答，欣慰的笑了，然后他一把搂住了儿子，流出了感动的泪。
我为这位母亲有这样可爱的儿子而自豪，也为儿子有这样一个宽宏大量的母亲而高兴。
其实很多事情，都可以一笑而过的！想想看，如果这位母亲没有没有再问一个“为什么”。儿子也没有机会回答这个“为什么？”那么情况会怎样？：母亲把儿子训斥了一顿，儿子委屈的大哭，从此母亲对儿子失望，儿子也因此而失落，到最后以一个“悲剧”收场……
宽容真的可以避免很多不必要发生的事！
社会是一所学校，生活是我们的良师，在别人伤害我们时，我们学会了宽容。
宽容，会让明天变阳光，使黑暗有了明亮，让寒冷的冬天像夏日一样温暖，给予别人更多的宽容，就是让自己免受更多的伤害！
仰望天空，去感受大自然的美好吧……！
宽容初二作文2
古今中外，多少成功人士都有着一种宽容的美德，他们因为具备了这种美德，避免了许多矛盾,建立了和谐的人际关系，为自己的成功铺就了平坦的道路。我们也要培养宽容的美德，对周围的事忍让大度一些，会发现一些意外的收获。
德国大文学家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰上一位曾对他的作品提出严厉批评的批评家，对他盛气凌人的说：“我从来不给傻子让路。”而歌德却答道：“我正好相反”他用他的宽容和机智，避免了一场糟糕的结局，还巧妙的维护了自己的尊严。相反，如果歌德与他针锋相对的吵起来了呢？无论最后谁输谁赢，都会被世人看做他的烦心事。而他一句幽默的话却成了他人生的闪光点，成为了世人流传的佳话。
俗话说：“得民心者得天下。”我国古代的领袖，明智的都在想怎样的民心，其实宽容也是得民心的一种途径，也就是说对下属宽容一点，和气一点，也会赢得他们的尊重和爱戴。
北宋大臣韩魏公在大名府上任时，有人送他两只精美的玉杯，韩魏公格外珍爱它们，每次设宴都把它们摆在桌上，有一次宴席上，一位差役失手打碎了它，在座的人都认为他会狠狠的惩罚这个差役而他却原谅了这位给他造成损失的差役，宾客们都赞叹韩魏公的宽厚。
正是他的宽容，才大幅度提升了自己的人格魅力，赢得了那位差役的感激和鞠躬尽瘁的报答，从而避免了一场尴尬的僵局。
宽容真的是人类历史上不可缺少的美德，如果人人都很宽容，就不会有两次世界大战的发生，如果人人都很大度，就不会有那么多的恐怖事件和紧张的气氛，那我们的发展就畅通无阻，我们的社会就永远和平美好了。让我们从现在开始，宽容的对待身边的一切吧。
宽容初二作文3
生命长河永不停息，成长道路一往无前，没有后退之说，成长的路上会有很多风雨和荆棘，但也有许多的阳光和加油站，成长会磨去我们的朦胧无知，天真和幼稚，带来的是坚强，自信，勇敢和智慧，在这一路上有时候会与人的矛盾和冲突，宽容会带来和解，而选择冲突却会让人受到伤害。
成长并不是一帆风顺的，有一天我在上学途中走着走着，突然听见一阵刺耳的声音，紧接着便是一阵喧哗，我并不喜欢看热闹，却越走越近，终于在我上学的路上看见了人群，我输给了我的好奇心，从路上的口中都知道事情的来龙去脉，原来一辆自行车正在被赶路时，被一辆摩托车给撞了，双方正在起争执说的面红耳赤的，我并不关心这件事情，但我无意中发现热闹人群正在逐渐扩大，已经到了食道路变得非常挤的状态了，并且还有人加入人群进一步扩大，当时我在想还要去上学的道路已经变得水泄不通了，我看了一眼手表快来不及了，4周有上班的人他们也是皱着眉头看表，有些自知之明的人眼看着不可能过去啊，就绕远路去了，但这样的做法无疑是也会迟到，正当我不知道怎么办，正灰心意冷的时候，从人群中走出来一位满头白发的老爷爷，他说你们都别吵了，看看这周围还让人过吗？就因为一点小事而吵个不停，况且都没有受伤，有什么可吵的呢？话没说完另一个人就上来阻止说，师傅别说了，我们都有错，与其让人在这里看笑话，不如早一点收场吧，那我也先说话的人愧疚的，任何错都被老爷爷满意地对人群说，大家伙都散了吧，然后这条路上就变得非常宽敞了，大家都散了。
世上的冲突数不胜数，与其针锋相对，针尖对麦芒，弄个两败俱伤，不如各自退一步，海阔天空。
宽容初二作文4
他，是一个不受待见的男孩，在众多同学眼里他是大多数笑料的来源。
他长着一副不好看的嘴脸，说得难听点，就是极为丑陋的面貌。这一点，是大多同学所不能接受与宽容的，每当一些同学围在一起，而他又正好往这个方向走来，同学们便作鸟兽散，只剩下他一人在原地嘟嚷着。
在每日的校园生活中，他的名字往往是被同学们提到最多的。周边的同学总会对他指指点点，不曾会有人与他保持一个较近的距离。他很可怜，同学们对他冷漠，嘲讽与厌恶似乎都证明了这一点。
他的成绩也是班级中倒数的，在平常的学习中，也没有同学愿意为他答疑解惑，甚至连班主任也对他失去了信心，长叹道：“这三年就让他这么愉快地度过吧！”
作为旁观者的我，无法对他做到心中的公平，也许是因为从众心理的促使下，我的心也离最初“平等”的观念越来越远。
一面是嘲讽与取笑，另一面是宽容与理解，如果对于其他同学来说，我肯定选择后者，但在他面前这似乎成为了道难题，但渐渐的我却不知为何而被同化了，也开始在背后指指点点以获得“快乐”，当我对他取笑的同时，也似乎忘却了自己本该对同学的同情与帮助，只剩对他的侮辱。也许，我们会认为我们对于他的冷嘲热讽他都不在乎，这些日常中的小取乐又能怎样？
那天，正当他走在班级的走道上，上一秒似乎同学们还沉浸在嘲笑当中，眼前的一幕让气氛骤冷：在尖锐的嘲笑声刺激下，他无法忍受，眼中的泪水不断地向外涌出。可能是因为罪恶感，自责感让同学们顿时放弃了嘲笑，转为长期的沉默。
我们长期对于他的嘲笑，他一直忍受着，实在是忍不住了，就哭了出来，他的哭泣让我们这些嘲笑他的人明白，是时候该收敛了。
宽容初二作文5
世界上比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。这句话，我在十三岁时，才明白它真正的意思。
不知不觉间，天空仿佛是被一瓶打翻的墨水沾染的白纸。沙沙的水声与轰隆的雷声混合在一起，组成一曲美妙的“雨夜交响曲”。
我把书包又翻了一遍，心仿佛被窗外的雨淋个湿透，真的找不到了！心中就像打翻了五味瓶，顿时，各种情感弥漫心头。那晚，我忐忑入睡，心中满是那本忘在学校的练习册。
走进校园，深深吸了一口桂花的芬芳。花坛中的花儿，经过昨晚的暴雨，片片花瓣掉落在泥土中，从远处望去，仿佛是满地黄金。
走进教室，我躲过了老师严厉的目光，躲过了第一节课，但厄运却始终躲不过。伴随着下课铃声，数学老师的怒容出现在眼前，我慌忙向她解释，她却一句也不听。那天的后三节课，我是在教室后面度过的。老师的批评，同学的窃窃私语，使我泪流满面。
灰蒙蒙的天色，一如我阴沉的心事。清脆的下课铃声，在我听来却似鬼哭狼嚎。
她拉住要默默走出教室的我，歉然道：“对不起，我拿走了你的练习册。”压抑很久的情绪终于暴发，我怒气冲冲地抢过练习册，在心中发誓，永远不理她！
我走进家门，妈妈温柔微笑，静静地听我诉说心中的苦闷。“她不是故意的，海纳百川，有容乃大，原谅她吧。不能因为朋友不故意的失误而怀恨在心。”她的话回荡心中。我对朋友的怨恨渐渐消失。是啊，不能因为一件小事，失去一个朋友。
心灵是海，宽容作舟。泛舟入海，方知海之宽阔。我想，我现在明白了。
宽容初二作文6
大连的海很清，很蓝。
我一直认为海是美的，是柔和的。可现在，我发现我错了。因为我看见了礁石，看见了它的沧桑，看见了它们被大海雕琢的痕迹，为什么？妈妈对我说因为它们的宽容。
画室对面的一间屋传出班长鬼哭狼嚎般的歌声。每天清晨，他似乎都会在这儿发疯一次。室中的同学频频发出怨声，我却一笑了之。因为妈妈常说要宽容。
也许，更因为老师对她爸爸说她可以在将来考师大，而对我爸爸说将来让我考清华或是中央美院。
她不但不理我，而且看我的眼神也不对，隐隐带着怒气。老师表扬我时，她撇嘴；要看我贴在墙上的画时，她瞅地板；指出我的不足时，她嘴角才会上翘。我一度很苦恼，虽然我的画技更多的博得了学长们的赞扬，虽然我的努力更多的得到了老师的偏爱。最后，我只好又想到了它――宽容。这两个字似乎有着神奇的功效，我不再心烦。见到她我会对她微笑，高兴时还为她改画。开始她很尴尬，后来我发现我成功了。
我相信我也感受过他人的宽容。
“老师，我想让您帮助帮助我的朋友，她干了不该干的事，我不知道怎样对她讲……”在无能为力的情况下，我把朋友干的事告诉了老师。
“哼，整人整到我的头上了，还是好朋友呢？知人知面不知心！”她逢人就说，逢人就讲，一连串的坏话往我的耳朵里钻，同学们对我指指点点。
对于她的喊叫我显得很平静，虽然她让我在班级名声扫地。我一直在等待，她会醒的。
终于有一天。“HI，我很愚蠢是吗？我很讨厌是吗？我想求你的原谅……”她表情是真诚的。
她醒了，我很感谢她，如果她不宽容我，就不会醒。
我不是说我爱海岩。我是说我终于明白了：海岩为什么宽容大海的雕琢？因为，宽容是美丽的。
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