下面是范文网小编收集的八年级考场通用作文范文3篇(考场作文八),欢迎参阅。
八年级考场通用作文范文1
我出生在一个幸福的家庭,一个精明能干的爸爸、一个温柔贤慧的妈妈,和一个活泼可爱的我。我的家充满了的温暖与幸福……
那一次,我生病住院了,再过三天就是我的生日了,该怎样过呢?我好奇地问着自己。在病床上度过吗?不,也许,爸爸、妈妈会给我买一个玩具;也许爸爸、妈妈会带我到游乐场玩一番,让我玩个痛快;也许,爸爸、妈妈会带我去吃pizza……
生日那天终于到了,我盼望的那一天到了,非常幸运的是,就在那一天,我的病痊愈了。我出医院,望着那蔚蓝的天空,自由飞翔的小鸟,呼吸着无比亲鲜的空气,心情舒畅极了。突然,我的脑子里闪过一个念头,“对了!“我大声叫了起来。我的生日怎么过?于是,我一而再,再而三的追问妈妈,可是她说什么也不告诉我。我既生气又烦恼,非常想马上知道它的答案。
我一进家门,哇!太壮观了,门上、窗户上都贴满了“祝你生日快乐”的字样!令我目不暇接,眼花缭乱。“祝你生日快乐!快乐!快乐!”大家异口同声地喊道,妈妈捧出一个很大很大的生日蛋糕,上面插着五颜六色的蜡烛,烛光辉映着大家的面庞。“太漂亮了!”我激动地叫了起来。这时,妈妈大声地说:“这几根点燃的蜡烛,代表着我们对你的期望,再一次对你说一声,生——日——快——乐!”大家在欢呼,这时的我已经激动的连话都说不出来了,眼泪夺眶而出,就在这时,我忍不住内心的激动,大声地喊道:“谢谢你,爸爸!谢谢你,妈妈!我爱你们!”这种激动的心情也许你会感受不到,因为它是发自内心的。
是啊!父母对我寄予深深的期望,期望我健康,快乐的成长,期望我早日成才。父母对我无私的付出,无尽的关爱,都将化作一股前进的力量。
我爱你!爸爸、妈妈。我爱这个温馨幸福的家。
八年级考场通用作文范文2
教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响从教室外传出。紧接着是一个小小的身影,哦!原来是那多日未曾见面的祖母。同学们的目光都聚集在她的身上,她招了招手,示意叫我出去。我红着个脸在众人目光下走出了教室。
祖母和譪的摸了摸我的头,眼睛眯成一条线的说:“好久没有回老屋了吧!今天回去看看吧!”我这才意识到由于初三学业重,我已好久没有与祖母相聚一堂了。我下意识的点了点头,对着祖母会心的一笑。放学过后……
老屋真的老了。
我推开那扇破旧的门,迎面而来的是祖母那和譪、慈祥的面容。她沏了杯茶,茶的清香顷刻间飘香满屋。我品了品那茶,“祖母,是咱家的茉莉花开了的后晒成泡的茶吧!”她摇了摇头,用手指导了指导那长在青苔上的含苞待放的茉莉。
日落了下来,月光悄悄的爬上树梢。我向祖母告了别,便又高兴的走了。
老屋真的老了。
再推开那扇破旧又学生的门时,迎面而来的早已不是祖母那慈祥的面容了。但,她的香气似乎还残留在这间充满着加快的屋内。留下一段不朽的传奇。
踏进屋内,再也没有了以往的欢声笑语。只有那夏夜会鸣叫的虫子,怕我一个人寂寞,正在为我唱起了《欢乐颂》。与之前还有所不同的是,生长在青苔石上的茉莉开了。清香的气息布满了整个屋内。
啊!祖母,你看到了吗?那茉莉花开了啊!突然,心头充满了信念。她似祖母从未离开过。对啊!祖母就是那株茉莉花啊!风儿轻轻的吹过,香气在我的鼻间飘过,它是那么的柔情,那么的舒适。
我来了,一株开得最盛的茉莉望着天上的白云朵朵,风儿正在轻轻的歌唱,仿佛一切都是那么的静寂,祥和。
我带着那一株茉莉心中轻声的呼叫:啊!祖母,你看到了吗?那茉莉开了啊!正在风中飞舞,您看到了吗?
我带着祖母对我的爱,踏着月光的幽静,温步回了家。
盈盈月光,我掬一杯最清的、暖暖日光,我来一来最暖的。奇山异水,我享受着人间最重的——爱。
八年级考场通用作文范文3
在广阔的社会天地里,各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着,它们不是为了供人观赏,而是推动社会发展必不可少的动力。如果在竞争中,为了达到个人目的,不择手段伤害别人,这是极大违背了竞争存在的意义,竞争以共同提高为原则,所以我们要团结互助,通过良好的合作来促进竞争,不仅达到自己的目的,还未社会贡献了更大的力量。
合作,这个耳熟能详的词,不同的人对它有着不同的理解。科学家说:“合作是几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。”字典的解释是:“合作是为了共同的目的,互相配合做某事或共同完成某事。”
纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?拿计算机这个行当来说,绝大多数好的软件都是集体创作的成果,作出创造和贡献的最主要的研制者也常常不止一个,单枪匹马很难有大作为。所以说,在今天的科技发展中,善于合作的科学家取得大成就的机会更大。有一个例子是:一个年轻人能力出众,干活麻利可靠,他真诚坦白,从不骄傲,对同事也没有小心眼,与合作者关系融洽。后来他到一家公司主持开发软件,当他发现下属编的程序有错误时,采用委婉的方式指出来,下属也改正了错误。讨论软件制作时,同事们各抒己见,而他也择优选用,使得该软件很快在市场上有了一定的地位。这件事也体现了合作的内涵:不仅自己才华横溢,而且能够让比他更出色的人充分施展才华。
说到合作创造双赢,不得不说一个小故事:有两个饥饿的人,碰到一个渔夫,渔夫给了其中一个人一条鱼,另一个人得到一枝鱼竿。可是一天过去了,有鱼的人把鱼吃光了,最后还是饿死了;另一个人因为饥饿过度,没有力气去钓鱼,也饿死了。其实他们完全可以合作,一起享受鱼。再一起去钓鱼······
做一个善于合作的人,能在竞争中不断提升自己的素质。希望大家都能与同学互助合作,把我们的班建设成一个生机勃勃的共赢共享的集体!
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