文具作文300字 篇1
星期天的晚上，铅笔、橡皮、尺子、钢笔发生了争吵。
铅笔说：“我是最有用的，写字、素描都离不了我，我物美价廉，人人都喜欢我。"橡皮不服气地说：“错啦！错啦！小主人用铅笔的时《牛牛范文·》候，写错字了，会用，我既漂亮又有用。"尺子也加入争论："我才是最有用的，铅笔老弟靠着我，就把钱画直了。"钢笔得意地说：“三年级小主人不用铅笔和橡皮了，你们该下岗了。除了尺子，我最有用。"就这样它们越吵越厉害，谁也不让谁。文具盒说：“哎，你们都是有用的，同样重要，缺一不可，只有你们团结合作，才可以帮小主人考出好成绩”。它们听了文具盒的话，觉得有道理，知道自己错了，并改正过来。
从此小主人的成绩越来越好，越来越优秀了。
文具作文300字 篇2
本来铅笔和橡皮是形影不离的好朋友。
可是有一天，铅笔闲着没事做，就用它那尖尖的脑袋扎了橡皮一下，橡皮生气地说：“哎呦，干嘛扎我？好痛啊。”铅笔笑呵呵地说：“因为你又软又好玩啊！”橡皮哭了，大声说：“再扎我，我就离家出走。”铅笔根本听不进去橡皮所说的话，又扎了橡皮一下，橡皮说：“我说过我会离家出走，我既说得出，就做得到。”于是橡皮气冲冲地离家出走了。铅笔却得意地笑了，感觉自己很威风。
小主人要写作业了，铅笔上去工作，可是一连串的错字跑出来了，铅笔拼命地在错字上划来划去，一不小心把作业纸划破了，小主人哇哇大哭。铅笔马上到处贴寻物启事寻找橡皮。有一天，橡皮在街上散步看到了这张寻物启事，决定原谅铅笔了，便回了家。
铅笔和橡皮又和好了，齐心协力为小主人服务。
文具作文300字 篇3
“我的功劳最大。”咦？这是哪里发出的声音呀？噢！原来是小明的文具盒里的文具吵起了架。
它们一起蹦出了文具盒。铅笔第一个说：“我的功劳最大，如果没有我，小明考试能考的这么好吗？”“就凭你”，卷笔刀开始说话了，“没有我，你能写字吗？”橡皮又说：“我的功劳才是最大的。如果小明写错了字，没有我，他能改正吗？”尺子说：“你？就不是会擦几个铅笔字，没什么了不起的。我才是最棒的。小明数学考试，没有我，他测量的题目能做的全对吗？”它们就这样你一句，我一句，吵了半天。这时，文具盒爷爷慢吞吞地走了过来。它看见文具们个个都气的满脸通红。就问：“你们怎么啦？”它们把事情的经过告诉了文具盒爷爷，文具盒爷爷笑了笑说：“你们都有自己的长处，大家的功劳都很大，少了一个同伴都不行，大家都要取长补短。”文具们听了，都惭愧地低下了头。
从此以后，文具们变的更加团结了，小明的成绩也越来越好了。
文具作文300字 篇4
现在的文具盒空间太小了，只能装下铅笔，橡皮，所以我要发明一个大容量的文具盒，可以把我所有东西全部装进去。
我发明的文具盒，它有许多功能，比如：它的空间可以随时调节大小，上面有两个按钮，它与电脑相连，只要按一下按钮，它就会调节大小，你就不用为铅笔没地放而着急了。
它有一个功能，就是可以变幻图案，如果你觉得这个图案不好看，就可以像手机调动页面似的调节自己喜欢的图案了。
它还有一个功能，就是可以把写毛笔的墨盒，放到文具盒里，而且它会把上面的盖子紧紧的盖住，这样墨盒就不容易洒了，用的时候，只要沾一点水，就可以轻松的写毛笔字了，连美术课需要的水彩都能放进去。
我真希望不久的将来，我发明的文具盒能派上用场。
文具作文300字 篇5
星期五的晚上，我在写作业的时候发现作业本已经用完了。我就和说：“，你去帮我买本子，我的本子用完了。”妈妈听了我的话以后说：“孩子，你已经长大了，敢试着自己买本子吗？”说着就给了我十块钱。
我一到超市，眼睛就花了，本子的种类太多了。这时，一个阿姨走了过来亲切的说：“小，你要买什么啊？”“我要买田格本，就是二年级小用的那种。”我红着脸说道。听了我的话，售货员阿姨帮我找到了田格本。“需要几个？”“多少钱一个啊？”我问道。“一块钱一个。”“那我买五个！”我拿着妈妈给的十块钱递给阿姨，阿姨看着我说：“我来考考你，一块钱一个，一共五个，我该找你多少钱？”我心里想这不就是数学题吗，用十减去五等于五。我大声地说：“找我五元钱！”“回答正确！”阿姨笑着说道。
我居然自己买到了本子，今天过的真开心！
文具作文300字 篇6
我有一个文具盒。
文具盒的形状是长方形的，上面画着米奇。米奇的旁边有一个指南针，但是它一直指着一个方向，后面还有一个包。打开文具盒的时候，你会发现里面有两层，第一层是放铅笔和笔芯，第二层放的是橡皮和直尺。
文具盒的作用很大的。每当我要写字的时候，铅笔就会跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把错的字擦掉，在原来的地方改上正确的字。当我要画横线时，尺子就立刻冲出帮我画横线。它们都是我的小助手，每天都和我形影不离。
每当我做完作业的时候，它好像在说：“小主人，你累了吧？恭喜你按时完成作业。”当我考试考得不好时，它便安慰我说：小主人，不要泄气，下次还有机会。”当我取得好成绩时，它又会说：“小主人，恭喜你。不过不能骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后哦……”
我的文具盒神奇吧？我爱我的文具盒。
文具作文300字 篇7
我有一个好朋友，他天天陪我上学、放学和写作业。他就是我喜爱的米老鼠铅笔盒。
他的颜色是粉红色的，就像一个花红柳绿的花园，在我的面前散发着浓浓的香味。他的形状是长方形的，大约是我的鞋子那么大。我的铅笔盒正面画着两只米老鼠，他们微笑的坐在滑板上看着我一动也不动，米老鼠的旁边有银白色的牛奶，不一会儿，雪白的牛奶全都撒到了旁边，成了一个个小笑脸。笑脸的旁边还有金黄色的星星，当我要起床时，他们就像小闹钟一样眨着眼睛，好像在说:“该起床了小主人。”反面画着一只可爱的小猫正在赶一群可恶的`老鼠。我的铅笔盒有两层，第一层，放着活泼可爱的橡皮，挺拔的尺子，还有性格爽快的钢笔。第二层，放养一个很小的刨笔刀。如果，我字写错橡皮会从铅笔盒里跳出说:“别灰心我来帮你。”这个铅笔盒已经用了二年了，看上去已经很旧了。就像一位老婆婆，在路上散步。
我喜欢我的米老鼠铅笔盒。
文具作文300字 篇8
我有一个图案精美的文具盒。这是我上二年级时，阿姨买给我的礼物。它伴随我学习已经一年多了，我十分喜爱它。
文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净，铅笔能够帮我写作文，抄单词，做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度，钢笔能够帮我练一手好的.钢笔字。
我喜爱我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个完美的小学生涯。
文具作文300字 篇9
我有一个蓝色的文具盒，它是我的好朋友李绍晟珏送给我的礼物，我非常喜欢它。每天都给它擦擦脸，像爱护自己的眼睛一样爱护着它。
这个文具盒是软皮做的，它光滑透亮，像镶了水晶似的。它的正面有一个小口袋，口袋上还有两只米老鼠，一只小的一只大的。小的身穿白衣，大的身穿蓝衣，它们俩你望着我，我望着你，好像正在商量着去哪里玩儿呢！
拉开口袋的拉链，我会把笔芯，橡皮，固体胶等一些小型用具放在小口袋里。这样，我取用的.时候就很方便。口袋的里面还有一个隐形口袋，你不仔细看是看不见的，所以我总是把零用钱悄悄地放在里面。
文具盒的上面有一个长长的拉链，里面装着剪刀和自动铅笔。在我需要它们时，只要轻轻一拉拉链，它们就会自动跳出来。不需要的时候，把它们放进去，再把拉链一关，它们想逃都逃不了。
这个文具盒真是一个好管家，自从有了它，我的文具就再也没丢过啦！
文具作文300字 篇10
一天，文具盒里发生了激烈的争吵。
铅笔大声地说：“我的本领比你们大，请叫我铅笔大王，你们都听我的。”旁边的橡皮听了不高兴了，说：“一边去！没有我的话，你写错的字就没有办法修改了。”
钢笔说：“小主人已经上三年级了，都在用我，所以我才是你们当中的大王。”墨囊气冲冲地说：“没有我，你能有什么用？都写不出字。”
铅笔又说：“我不管，反正我才是大王。”刨笔刀讲道：“你一直写字，会越来越粗，一直到写不下去，所以我才是大王。”
钢笔气势汹汹地说：“我才是大王呢！你去给我拿水去。”又说：“橡皮改不掉我，刨笔刀也刨不了我，所以我厉害。”这时铅笔不甘示弱地说：“不对呀，小主人数学、英语不用你呀！用的我。”钢笔说不下去了。
旁边的直尺说：“我才是大王，小主人考试时要连线，量周长或量边长，没有我的话，连线都不直，老师会打叉的。没有我量周长或边长，你们都量不起来，老师也会打叉的。”铅笔说：“没有我怎么连线！”
文具盒大叔说：“你们各有各的用处谁都少不了，少了一个都不行。”
它们都不好意思地低下了头。
文具作文300字 篇11
中午12点的时候，小主人睡了，但文具们却活了，他们聊起对小主人的看法。第一个是橡皮，橡皮说“：小主人对我一点也不好，每次我在我的“卧室”里刚刚睡醒的时候，小主人总是把手伸进我的卧室，用我的脑袋或用我的脚在上面擦来擦去，害得我没有鞋穿，把我弄成了“秃头”，让我伤痕累累回到了“卧室”。
第二个是本子，本子说：“小主人是一个掉在地上不管的人。上一节课，小主人总是把别的文具放在我的旁边，一回手，把我掉在了地上，左一脚，右一脚，把我漂亮的脸，踩成了“丑八怪”。
第三个是自动笔，自动笔说“你们都比我就好，有一回，我没有铅了，小主人把我“五马分尸”光剩下“骨头”了害得我没有衣服穿，在课桌上来回打滚。”
“应该教训，教训。我们的主人。”本子说，“对，应该，应该。”自动笔说。它们纷纷从“卧室‘里跳了出来。小主人推开门，准备上学了，看见文具们不见了，四处寻找，还是没有找到，小主人坐在地上大哭起来，原来文具们藏在了门后面，过了一会，文具们知道小主人知错了，从和面跳了出来。小主人看见文具们，高兴地说“我以后要爱护文具，不再把文具们弄得乱七八糟了！”
文具作文300字 篇12
文具盒里住着文具一家子，他们一直相亲相爱，可是有一天，平静却被打破了……
文具们的小主人是一个小女孩，叫安娜。她可喜欢铅笔毛毛了，还啧啧赞赏它可爱，从此，毛毛就再也看不起别人了。
橡皮大叔说：“小屁孩，要是没有我，我看你咋对付写错的字！哈哈哈哈！”一向很疼爱毛毛的文具盒阿姨也说：“毛毛，你是非常漂亮，但也不能目中无人呀。”毛毛大声嚷道：“去去，你们不就是嫉妒我长得漂亮吗？哼，我才不上当呢！”尺子妹妹生气了，说：“你……你咋这样对待对你好的人呢？我再也不想和呢一起玩了。”卷笔机也说：“对，呢再这样骄傲的话，我也不给你削了，看你怎么写字！”
从此，铅笔写错字了，橡皮不给擦，卷笔机再也不削毛毛了，毛毛变得又短又粗，十分难看。
小主人再也不喜欢毛毛了，毛毛非常伤心。终于有一天，毛毛被主人扔了，她这才感到非常后悔，要是当初不那么骄傲，就不会有今天的下场了。
文具作文300字 篇13
我有一个漂亮得文具盒，它是双层得，里面装满我学习时用得文具。
我得文具盒是塑料制成得长方体。它穿浅蓝色得外衣，上面还印着我喜欢得卡通人物：史迪仔，它可是很可爱得哦。史迪仔瞪着它那双明亮得大眼睛，好像在说：“一定要努力学习呀！”文具盒得左下角有一个深蓝色得按钮，一按按钮，一扇小门就会打开，里面躺着一大一小整装待发得削笔刀。打开文具盒得第一层，盒盖上有一层膜，上面平静地躺着一张蓝色得课程表。文具盒里面有一个铅笔支架，支架上有五个位子，可以来回摆动。几只尖尖得铅笔睡在那里，鸦雀无声。铅笔一家得旁边有一块小熊得橡皮，它很安静得呆在那里。第二层里面有一把长十五厘米得直尺和一块手机橡皮。这些东西都是妈妈得同事送给我得。
它们都是我得好帮手，每当我学习得时候，铅笔盒认认真真得和我共同完成作业，橡皮会帮我改正错误，让我每次考试得优，直尺帮我画笔直得线条，削笔刀帮我把肥胖得铅笔变得苗条，让我书写工整。文具盒是我得好朋友，我一刻也离不开它，我真为有这样一个朋友而自豪，我要好好得去保护它、爱惜它。
文具作文300字 篇14
夜深了，等小主人睡着了，文具大庭开起会来，他们这次开会的目的是为了评出在大中谁的功劳最大，大会是由笔袋主持的。
第一个发言的是铅笔，他小声的说：我的功劳最大，我天天为小主人写字。你们看小主人写的字多漂亮！橡皮不屑的撇撇嘴：就你？你让小主人写出得字歪歪扭扭的，像毛毛虫虫。再说了，你写的错字还要我擦掉，累得我每天都要直喘气！铅笔慌了，赶紧为自己辩解：不是，不是，这是小主人那天不用心，我还提醒过他，不是我的错！铅笔分辨说。尺子见它们在你一言，我一语的争论不止，也上来说：你们不要争了，我的功劳才是最大，我天天为小主人量刻度，画线条，要不是我，数学上弯弯曲曲就像小路一样，要是被发现了，小主人就要被老师骂了。
它们争论了好久，谁也争不过谁，只好去找法官评理，文具盒法官听后，一脸正气地说：你们都有自己的用处，但也要看别人的用处啊！
尺子、铅笔、橡皮恍然大悟原来每个人都有自己的优点，只有大家团结一心，才能帮助主人完成学业！
文具作文300字 篇15
我有一个漂亮的文具盒，它是我语文考了第一名，老师给我的奖励，它全身都是粉色的，是长方形的，上面还画着一匹彩色的小马，像是真的一样。它是用布做成的，摸起来暖暖的。只要把白色的拉链打开，打开盖子，就可以看到一串英文数字，还有一片树叶和一颗小树，文具盒分为上下两层，可以装下很多很多的，当打开它的时候，我好像听到它说“我的肚子大，可以装下很多很多的文具。”
我的文具盒不仅漂亮，还能监督我呢！有一次上课我没认真听讲，一直拿着这个文具盒在玩，文具盒上那批活泼的小马好像变得严肃起来，对着我似乎在说“小主人，别再动我了，上课要认真听讲，不然我就不理你了”我立刻放下手中的文具盒，认真地听老师讲课。
我的文具盒真实用呀！
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