小学四年级日记(汇总10篇)

时间:2023-09-14 12:11:20 综合范文

小学四年级日记 篇1

  现在人们的生活一天比一天好,一天比一天开心快乐。但是我们的环境却一天比一天坏,人们都在不断地浪费水。

  记得有一天,我看见一群孩子们正拿着一个瓶子,互相洒水。每一滴的水,就像瀑布一样流了下去,可是那些孩子们还是玩的那么开心。

  每一滴水,都是劳动人民的汗水,而我们却这样糟蹋它。于是,我过去阻止了这些孩子。我们要珍惜每一滴的水,因为这不仅仅只是一滴水,这一地水可以环境变得美好;这一滴水可以让湖水变得清澈;这一滴水可以省下多少劳动人命的汗水呀!

  我想要告诉大家节约用水,珍惜每一滴的.水,让我们的环境更加美好。让我们能生活在一个环境美好的世界里,让我们从现在做起,保护环境!

小学四年级日记 篇2

  昨天老妈发烧,不过,她还是给我订好了《沙海谜国》、《雪域豹影》和《人类的故事》。

  马上只要坐在家里等货送到就可以啦!我在这里翘首遥望。

  不过,这速度也太慢了吧!前天晚上,老妈买了一个电吹风,昨天就到货了!为什么今天还不来呢?书不来要我怎么办?我只能看看《精忠岳飞》,和好朋友摘摘腊梅,搞得现在家里一股腊梅味,老妈都有意见了。

  书君,你能不能快点来?

小学四年级日记 篇3

  天气预报不是说的今天没雨的吗?结果一出门就看见了满地的雨水,天空中还在不断飘着,密密麻麻。不过老天还算通情达理,可能知道今天是个特殊的日子吧,于是于心不忍,下午就放晴了. 这几天盼望的六一儿童节来了,但这已不再属于我了,可能盼望它的到来只是想借此怀念以前的儿童时的快乐吧,只是青年节也会从我身边悄悄的.经过,不留一丝痕迹地擦肩而过,或许我不会发觉。那时,我将会以一个成年人的心态来看待这一切吧,但我的心情怎么会觉得好不舒服呢?站在与小学只隔一墙的地方,看着他们为庆祝六一儿童节欢快的唱着,跳着,经不知不觉想了这么多。

  突然有点痛恨时间,它不止夺走了无数的青春,它还夺走了无数的心跳。

小学四年级日记 篇4

  今天中午,我就要坐车回淄博了,我们来到车站一看,回淄博的车还没有到,我就蹲在爸爸妈妈的身边摇摇晃晃,一分钟过去了,十分钟过去了,一个小时过去了,可是我们一直不见客车的影子。我们足足等了2个小时,才看见客车来到车站,人们争先恐后向客车挤去。我是第一个上车的,我选了一个舒适的.座位,我坐到座位上,拿出香甜的饼干高兴地吃起来。

小学四年级日记 篇5

  今天晚上,我为了写《观察日记》,特意到叔叔家看鱼。

  叔叔家的鱼缸可真漂亮。那里面有绿油油的水草,有海螺,还有一块块礁石。哇,鱼缸犹如海底世界一样。当然它的主人——鱼就更多了,有燕子鱼,斑虎鱼,孔雀鱼,金鱼,清洁夫……小鱼在自己的家里自由自在的游来游去,好像一群顽皮的孩子在追逐打闹。

  我问“小鱼是怎么吃食的?”叔叔二话没说,拿起一把鱼食往水里一丢。它们一个个张大嘴巴,一张一合地抢着吃食。一条斑虎鱼躲在灌木从中,好似在捉迷藏。清洁夫是个爱卫生的孩子,它总是不停地做清洁。哦!对了,小鱼还会生病。你看,那条银色的小鱼刚生过病,现在还在长尾巴呢!鱼的世界可真奇妙。

  天己经很黑了,我和妈妈只好依依不舍地离开了叔叔的家。

小学四年级日记 篇6

  XX年08月05日星期五天气:晴

  我有一个好朋友,它的名字叫小熊。

  它有一个可爱灯罩,是小熊耳朵的样子,它有一个笔直的、可以弯曲的杆子,它的下面有一个小座垫,那个小座垫像宽阔又美丽的大草原,上面还有几只小熊在欢快地做游戏,每一只小熊的脸上都洋溢着快乐的笑容。

  你猜到它是什么了吗?哈哈,你肯定猜到了吧!它就是一个小台灯。我很喜欢我的小台灯,每次我用完它都小心意义的擦拭着它漂亮的外壳。它每次都陪伴着我度过漫长的黑夜,只要我不高兴,它好像在对我说:“别不高兴了,开心的笑一下吧!”要是我很高兴,它也会和我一起高兴。

  我爱你小熊,让我们一起度过这美好的时光吧!

小学四年级日记 篇7

  奶奶家养了一只可爱的的小黄狗,它是叔叔从朋友家带回来的。小狗的个子不高,全身长满金黄油亮的皮毛,它的皮毛每一天都干干净净的。奶奶给它起了个名字叫“虎虎”。

  它长着一双圆溜溜的小眼睛,非常有神。每当我手里拿着东西吃的时候,虎虎总是围着我转,一边摇尾巴,一边用它那圆溜溜的小眼睛盯着我看,当我把好吃的分给它一点吃的时候,虎虎就高兴地边吃边摇尾巴,还会用两只前爪抱着我的腿撒娇。

  哈哈,真是个贪吃鬼!虎虎还有一项拿手本领,就是给爷爷当“哨兵”,每天晚上它都蹲在大门口,只要有陌生人经过,它就“汪汪”叫个不停。好像在告诉爷爷有情况了,注意警惕。虎虎真是一只可爱又有用的小狗!

小学四年级日记 篇8

  今天,奶奶从集市上买回两条小鲤鱼。

  一张一合的嘴,永不闭眼的眼睛,两个小孔的鼻子,还有两只翕动的“耳朵”,“穿”着满是鳞片的衣服,一甩一甩的尾巴,凑成了活泼机灵的小鲤鱼。

  它们两个都很可爱,也十分胆小,每当我把手伸进它们所在的家的时候,它们俩就挤在一起。

小学四年级日记 篇9

  今天妈妈给我出了一道题3ⅹ3=?我心里暗暗自笑,想,亏妈妈以前读过那么多年的书呢!竟然问出这么幼稚的问题。于是我心不在焉的回答道:“3ⅹ3=9。”妈妈又问我33ⅹ33=?我用笔在草稿纸上算了一下得1089,就立刻回答。

  接着妈妈又问333ⅹ333=?我又笔算了一下得,于是又一次回答了妈妈的问题。妈妈好像不满足似的,又问3333ⅹ3333=?我一下 / 子愣住了。这是妈妈不在问了,而是问我有没有发现了什么规律。我仔仔细细地把每一次答案看了看,终于明白了。原来每一个得数的个位都是9,十位都是8,而最高位都是1。每当两个因数多1个3,那1和8就各增加1个。从这里我马上答到得。还知道我们可以利用这个规律算出许多题目。我立刻告诉妈妈这个规律,妈妈脸上露出的灿烂的笑容。

  这时,我才深深地体会到“世上无难事,只怕有心人”这个道理。这体会到只要认真观察,没有什么事会难倒我们的。

小学四年级日记 篇10

  今天,我学了《爱之链》这一课,故事中的主人公乔依,帮助别人不求索取的精神使我深受感动。

  他一直认为帮助困难的人是一件天经地义的事。当他帮助了身处困境的老妇人后,只给老妇人留了一句话:“如果你遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助。”那位老妇人也像乔依一样,帮助了处在困境中的乔依的妻子,多感人的故事哪!它让我知道了人间的新风尚:真情互动,人人都需要帮助,人人都应该给人帮助。·

  如果爱能像链子一样,一直传递下去,那么我们的世界将会变成美好的人间。

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