元旦周记模板4篇 元旦周记大全

时间:2023-09-14 16:12:00 综合范文

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元旦周记模板1

  坐在回奶奶家的车上,我还陶醉在联欢的精彩欢乐中,陶醉在老师绘声绘色的演讲中,陶醉在充满同学欢声笑语的游戏中,陶醉在……

  上午,经过两节课的期盼,我们的联欢开始了。两面黑板都被女生打扮的漂亮极了,角柜上绕满了金丝,拉花和五颜六色,大小不一的气球。讲台上成了气球的“领地”,长的,小的,圆的,玉米形状的,应有尽有。黑板下挂着26个小气球,像葡萄似的,听说是做游戏用的。

  三位主持人报了幕,第一个节目开始了,是由张颖、齐炳森、董楚涵和刘月表演的三句半。虽然有点忘词儿,但语言很幽默,让同学们哄堂大笑。也许,这就是她们的目的吧!

  第二个、第三个……过了一会儿,就演到了樊睿与樊艳飞的双簧。她俩都想整整对方,自己反而也被整了。樊艳飞把樊睿说成猪。他说“耳朵大些,大些,再大些”樊睿就在前面用手在耳朵旁越伸越长。因为猪耳朵大,鼻子也大,眼睛却很小,樊睿气的把樊艳飞推倒了。我们都把肚子笑疼了,也止不住自己的笑声。

  欢声笑语过后,老师的演讲触动了我们的心灵。文章写的很感人,老师读得更是动情。那一刻,全班鸦雀无声,与刚才的嬉闹喧哗,形成了强烈的对比。就连平时最管不住自己的康超,都深深地被老师的话语吸引了。教室里,静静的,只听见老师的声音。听着听着,我又关不紧“小水龙头”了。泪水一滴一滴往下掉。在杜怡冉安慰我的时候,樊睿她们的“小报告”引起了老师对我的关注。老师的目光瞅得我脸颊发热。我又好气又好笑,哭笑不得地说“告密!告密!”

  这段小插曲,并没有影响我们欢庆元旦的主旋律。

  男生的三句半出场了!最最辛苦奖非他们莫属啊!因为忘词,白说了四五遍。可喜的是,最后一次终于说好了!要不,他们一定会累晕吧!呵呵!

  “呵呵……”陶醉在元旦联欢会的我不禁笑出了声。这时,爸爸突然叫我:“乐啥呢?下车吧!到家了……”

元旦周记模板2

  今年最后一天过去了,新的一年来临了。我在欢乐祥和的气氛中渡过了我快乐的新年的第一天。

  1月1号是星期六,天气格外的晴朗,虽然没有风,但是外面还是很冷。爸爸决定带我回家和爷爷奶奶一起过元旦节。一回到家,我就看见我的小表弟也在我们家,原来是我姑姑也来了。弟弟一看到我就高兴的欢呼起来,我和表弟兴奋的拥抱在一起。弟弟高兴地说道:“姐姐今天是过新年,我们一块玩吧,我们俩个要开开心心玩上一整天”。我也高兴的同意了。弟弟搬来了一大堆积木,我们高兴地在地板上堆砌起积木。你看,弟弟人虽然小,但他堆起了一个很大的五颜六色的房子,我看弟弟堆的房子,我也堆了一个很低的房子,跟弟弟的比起来,我堆的是矮矮胖胖的房子,弟弟看见我堆的房子哈哈大笑起来,他说:“我给你的房子起个名字吧,叫”猪猪房“。我很不服气,也给他的房子起了一个名字叫”竹竿房“。屋子里洋溢着我们俩快乐的笑声。中午,还没有等大人们吃完饭,我和弟弟吃了一点就急急忙忙跑到屋子外面玩。直到妈妈叫了我们好几次,我们才喘着气又回到屋里吃饭。匆忙的完成了吃饭的任务,我和弟弟又进入了我们的快乐当中去。

  到了该回家时候,我和弟弟依依不舍的告别,我做在车里向爷爷奶奶和弟弟不停的挥手,心里想,我要多回家看看,让他们都高高兴兴的。元旦让我难忘的一天。

元旦周记模板3

  今天我们早上举行了庆元旦联欢班会,大家带了很多吃的,我们还准备了很多好看的节目。其中有的跳舞、有的唱歌、有的背诗、还有的讲笑话,每个人都很快乐。

  我觉得孙奕飞表演的笑话最搞笑,还有些其它的节目也很精彩,我和我们班的好多男生一起跳了个时下流行的“江南style”,最后大家都很快乐。我希望班里经常举行这样的活动。

元旦周记模板4

  明天就是元旦了,今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午,我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在安排教室。等我们进去时,到处都是彩带,气球。大家把桌子并在一起,把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿,主持人走上讲台,拿起话筒:“亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家下午好!”另一名主持人拿起话筒:“外面是寒冷的冬天,可教室内却是如春天般的暖和。这是为什么呢?”“因为今天我们班举行联欢会,大家的热心暖和了我们的教室。”

  肢体是仁攀类的第二语言,舞蹈更是一门独特的艺术,下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》!”接着四名女生走到中间,为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌,同时我也在想:什么时候到我?我表演的节目在第几个?

  第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。“下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方!”接着,三位同学唱《三天三夜》为我们配乐:“三天三夜,三更半夜,永远都不会累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了,我举起来。接着,又拼好一面。最后,我转出6次,何良宇转出5次。

  课本剧、英语歌……掌声一阵接着一阵,欢呼声一声接着一声,所有声音响成一片。

  最后,所有的气球都被拿下来,大家一起踩气球。我左手扎破一个,右手扎破一个,两脚踩破三个,一名同学跟着一个气球跑来跑去,踩破了好几个……

  老师拿起照相机,我们站到一起。一道亮光闪过。

  “咔嚓!”

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