教师节慰问活动方案 篇1
一、活动背景
微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。是你们，用无私与伟大培育了一代又一代的学子。丛青涩到成熟，是你们，见证了这个过程。成长的足迹，正因为有了你们，才更缤纷。老师，谢谢您们!
丛1985年确立每年9月10日为教师节，迄今为止已走过了27个年头，为了感谢老师的培育之恩，艺术设计学院学生代表在今年的教师节以特别的礼物向艺术学院的每位老师献上我们的祝福。
二、活动目的
以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。
三、活动时间：
20xx年9月10日
四、活动主办团：艺术设计学院党支部及所有入党积极分子
活动地点：19栋教学楼门口
活动流程：
(一)前期阶段
○1集思广益，商讨送给老师们的礼物，最后确定为贺卡，盆栽，鲜花
○2确定艺术设计学院老师人数
○3安排成员们分工合作(买或自己制作的贺卡，写祝福语，买鲜花和盆栽，并包装)
活动阶段
于教师节当天将已准备好的礼物送给艺术设计学院的每一位老师
(三)活动后阶段
由总主办负责人结束活动，并结言;请学生代表发言，老师代表感言
七、注意事项：
(1)在活动前要做好全部准备，确保活动准时开始
(2)保证各个环节有序进行
教师节慰问活动方案 篇2
一、活动目的：
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题：“感谢师恩 诉说心声 ”
三、活动背景：我国第27个教师节即将到来
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立60周年，9月10日恰逢我国第25个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间：20xx年9月9—10日
五、活动地点：理科楼各办公室
六、活动对象：信息工程系全体老师
七、资源需要：
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话
3、倡议书、通知各打印4份
八、活动内容：
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。
九、负责人：信息工程系学生会学习部
十、主要参与者：学生会所有成员
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
信息工程系团总支、学生会
教师节慰问活动方案 篇3
20xx年教师节即将来临，为充分体现学校对老教师的关怀和尊重，让他们过一个快乐的节日，根据上级要求，我校将于教师节前开展“送温暖、办实事、促和谐”慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定本工作方案。
一、慰问活动目的：构建和谐校园，关爱老教师。
二、参加慰问活动的领导及工作部门
慰问活动由校长室牵头，中层以上干部参与。
三、慰问对象
离退休教师。
四、慰问形式
离退休教师发给慰问品(水果)。
五、慰问费用预算
退休教师共5人，人均慰问品60元，共300元。
六、慰问时间安排：
20xx年九月八日。
七、相关要求和说明：
1、这次慰问活动涉及人员多，面积广，学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署，合理安排，确保活动顺利完成。
2、学校于9月8日前完成礼品采购(总务处采购)。
教师节慰问活动方案 篇4
各年级、各班级：
根据我区加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，全区各中、小学要切实组织好“三学”主题教育活动。根据这一精神，我校决定在第20个教师节来临之际，在全校范围内广泛开展向教师感恩“三个一”活动，具体方案如下，请各班认真发动，遵照执行。
一、活动目的：发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：“感恩教师，向教师节献礼”。
三、活动内容：
（一）“感恩教师三个一活动”
1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，教师节演出，节目总数不超过8个。
2、“对老师说一句谢语”：由校园电视台把学生所说的感激的话语进行编辑整理，在教师节播放。
3、“为老师做一件实事”：开展“我们来当一天班主任”的体验活动，或为老师做一件小事的服务活动。时间由班级自定。
（二）“我最感恩的一位老师”征文活动
四、活动要求
1、各个班从“三个一”活动中任选一项参加。要求认真发动，积极准备，保证活动效果。
2、自愿参加征文活动，但各班必须选送10篇以上富有真实情感和感人事例的征文到教育处参评，征文特别优秀者将由校园电视台做出专访。
教师节慰问活动方案 篇5
一、活动主题
尊重关爱教师，弘扬崇高师德。
二、活动小组机构组成及职责
组长：
小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心
职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议：
筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实，规划方案《大学教师节活动方案》。
2、环境布置(9月9日前完成)
(1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责)。
(2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责)。
(3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责)。
(4)广播室定时播放教师节的内容。(学管处、团委)
3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室)
(1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)
(2)大会议程及准备工作
①领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责)。
②学生会代表向教师代表献花(学管处负责)。
③表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件)。
④模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责)。
⑤文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责)。
⑥参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表。
4、学生庆祝教师节活动(9月1日——9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责)
(1)组织专题班会、教师座谈会。
(2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物。
(3)组织庆教师节字、画展览。
(4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生；到离退休教职工家中服务。
(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。
5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)
6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺(工会、院办负责)。
教师节慰问活动方案 篇6
20年9月10日是全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》发布后的第一个教师节，主题是“贯彻全国教育工作会议精神，推进教育事业科学发展”。为进一步营造学习宣传全国教育工作会议精神和《纲要》的浓厚氛围，增强教师的光荣感、责任感和使命感，学校决定于教师节当天组织召开庆祝教师节大会。本着务实、热烈、从简的原则，特形成此方案：
一、大会安排
（一)时间：20年9月10日(星期五）下午1：30分（参会人员下午1：20分前入场，大会总计约一个小时）
（二）地点：哈尔滨学院图书馆报告厅
（三）主要内容：
1、表彰一年来在教学、科研、管理和“三育人”方面涌现的先进个人和团体；
2、举行党员扶助贫困生对接仪式。
（四）参加人员：全校教职工，学生代表。
二、工作分工
（一）学校办公室牵头组织，具体负责领导讲话稿、会场布置和部门协调等工作；
（二）教务处、科研处、人事处、校工会分别负责教学、科研、管理和“三育人”等方面获奖人员代表的组织和材料准备工作，教务处负责选定发言教师代表并对发言稿进行审定；
（三）组织部负责组织党员扶助贫困生对接仪式；
（四）宣传部负责教师节活动宣传工作；
（五）总务处、学生处负责校园环境和氛围营造，学生处负责选定发言学生代表并对发言稿进行审定。
三、会议程序
（一）主持人宣布大会开始，全体起立奏国歌，结束后全体人员坐下
（二)校领导宣读获奖名单(校领导：宋要武、平、王利民、杜友）
（三)颁奖(奏颁奖乐）：
1、为教学方面获奖者颁奖：（教务处负责人员组织）
2、为科研方面获奖者颁奖：（科研处负责人员组织）
3、为行政方面获奖者颁奖：（人事处负责人员组织）
4、为“三育人”获奖者颁奖：（校工会负责人员组织）
（四)党员扶助贫困生对接仪式(奏乐）（组织部李铁岩负责：校领导与8名学生对接，教师党员代表与学生代表各12名对接）；
（五）学生代表发言；
（六）教师代表发言；
（七）校领导讲话；
（八）宣布会议闭幕。
教师节慰问活动方案 篇7
今年的9月10日是全国第个教师节，为鼎力弘扬尊师重教的良好风气，歌唱教师辛苦耕耘、忘我贡献的高尚品德，通过“教师节”尊师卡制造评选活动的发展及师生同台上演让每位学生从心坎去懂得教师、尊敬教师、爱戴教师，并在活动中休会到快活。
一、活动目标
发挥尊师重教的光彩传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时通过这次活动增强师生交换，促进师生情感。
二、活动主题
“感恩老师，让心灵飘香”
三、 活动内容
1、各校播送站
请求：①专设庆贺教师节专题广播。
②内容：感人业绩、歌颂老师的歌曲、学生及家长的庆祝、老师寄语等。
③9月6日开播至9月10日止。
2、各校区环境渲染
要求：①应用周一升旗典礼进行感怀师恩教育。
②大屏幕转动：“教师节的来历”、“热闹庆祝第27个教师节！”“感恩老师，祝愿老师！”、“祝老师们节日快乐！”“老师，你辛劳了！”等
③大屏幕滚动时光：9月6日———10日
3、师生涯动
（一）“庆祝教师节”尊师卡竞赛
要求：①全部同窗加入，励志歌曲，各校以展板（1、2米2、4米）的形式参赛，展出时间地点另行告诉。
（二）组织教师参观“数码港”、“红色通道机密交通线”。
(三)9月9日教师节表扬活动组织师生同台演出，要求主题赫然，情势不限，9月3日上午将节目上报视导室。
（四）各学校组织慰劳退休先生。
（五）各校以“回报社会为主题”自行组织活动。
四、活动工作宣扬
各校区自留活动相干图片材料，并及时上传教育局网站。
教师节慰问活动方案 篇8
一、指导思想
为庆祝“第届教师节”，丰富全体教职工的业余生活，增强教职工体质，培养学校教职工合作交流的团队意识，校工会特举办以“健康教师、快乐生活”为主题的趣味比赛活动。
二、活动主题：健康教师、快乐生活
三、活动时间：20年9月10日15：00——16：30
四、活动地点：校篮球场
五、参加对象：全体教职工，分三小组。(名单见附件)
六、裁判：每小组选派一名，共三名。
七、比赛项目：
1、赶小猪;2、打保龄球;3、珠行万里;4、南水北调5、套呼拉圈
八、录取方法：
1、全校分三组，均以集体参赛进行。
2、各项目第一、二、三名分别以3、2、1分计入团体总分。
3、如遇总分相同则以单项第一名多者为先，如遇单项第一名次数相同则看单项第二名，以此类推。
九、奖励方法：
按团体成绩取三名，分别发给适当奖品或纪念品。
十、说明：
比赛过程如有异议，以三人裁判组集体判决为准。希望全体教师在工作之余能积极参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。
教师节慰问活动方案 篇9
一、活动内容：南浔古镇一日游(杭州蓝天假期旅行社全程负责)
二、活动时间：日(星期四)上午8：20前老教师到校集中。8：30上旅游车，校门口8：10两辆旅游车准时等候。
三、准备工作：
1、校门口屏幕显示：欢迎育华老教师回家(由孟陈睿老师负责)。
2、拍照由张旭强老师负责、拍录像由孟陈睿老师负责。
3、有关工作人员8：00准时在校接待厅报到。徐江英、郑素平、亲亲校医周雪如、梁立群、崔荟芹、孟陈睿、张旭强、王某等8人。
4、中餐8桌。吃饭酒店由杭州蓝天假期旅行社联系，8桌人员名单安排由行政工会小组组长陈洁负责。
5、确定参加人员：
(1)育华离校老教师参加这次活动经梁立群老师电话联系后确定89人。参加南浔古镇一日游的68人，电话征询时都已征求家属的意见把风险讲清楚：(1)要身体吃得消。(2)行走方便。(3)自已愿意、家属同意。(4)不带家属包括小孩。(5)不参加一日游的老教师礼金、礼品照发。礼金、礼品第二天(9月21日)接待厅领取。
(2)工作人员8人。徐江英、郑素平、亲亲校医周雪如、梁立群、
孟陈睿、张旭强、崔荟芹、王某8人。
(a)徐江英(负责点名)、周雪如、孟陈睿、王某四人一辆车。
(b)梁立群(负责点名)、郑素平、崔荟芹、张旭强四人一辆车。
(3)学校领导7人：陈校、贺校、查校、潘校、余小华、徐驰波、方正建。(校领导座旅游车一起前往。)
5、礼品发放：
(1)慰问金每人500元。(徐江英负责准备)
(2)中秋月饼每人1合。(崔荟芹负责准备)
(3)水果.饮用水。(由总务处崔荟芹负责准备)
四、杭州蓝天假期旅行社用旅游车把老教师送到学校后，老教师自行回家。
五、安全措施：
(1)八个工作人员分别在旅游车或旅游过程中全程服务，落实老教师安全，确保万无一失。
(2)每车跟一个校医。陈素平、周雪如校医带上老人旅游过程中所需药品。
(4)遇到突发状况及时救治并在第一时间通知相关人员。
(5)准备工作要想得周到，做得细之又细。
教师节慰问活动方案 篇10
一、设计意图
孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
二、活动目标
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。
三、活动准备
1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》
四、活动重点
知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。
五、活动难点
制作小礼物送给老师。
六、活动过程
(一)教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣
教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?
(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?
小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?
(三)讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?
1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?
(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?
(3)你平时是怎样对待老师的?
(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)
2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助
(五)幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
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