有关落花作文300字3篇(描写落花的作文)

时间:2023-09-16 11:42:00 综合范文

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有关落花作文300字3篇(描写落花的作文)

有关落花作文300字1

  曾经:她傲然怒放,她是那样多姿,那样绚丽,那样华贵.微风拂过,她随着微风娇媚地舞动着;颤抖着.从她炫耀的翩翩舞姿上不难看出她是多么骄傲,多么眉飞色舞.她已经醉了,但她不是孤芳自赏.人人都会欣赏她的美丽.她奇香四溢,芳香醉人,娇艳多姿.颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像是一团燃烧的火焰.此时的她显得那么高贵.现在:微风徐徐,但她已不在舞动.她累了,疲倦了.她开始惧怕风来,因为风会让她更快地凋零.她也开始讨厌阳光,因为那会让她更快地枯萎.她不在孤敖.但美终究是美,她虽然失去了绚丽,多姿,华贵.但她更显芬芳优雅,温柔恬静,充满神韵,更显几分可怜.她依然是最受瞩目的.可是,她已注意不到自己素雅的美丽.未来:依然微风徐徐,却落英缤纷,谢落的花瓣随风飘扬,像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女撒下的仙花.她凋零了,枯萎了.她再也经受不住一阵清风,一抹艳阳光.偶尔,回想起自己曾经的娇艳,在也回不到从前了,心情的复杂难以描绘......但我知道,她零落的花瓣,还带着馨香.

有关落花作文300字2

  《语文课程标准》提出,语文是人类文化的重要组成部分,其对人们精神领域的影响是深广的,因此应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向。

  那么,作为语文教师,我们用什么去影响并感染孩子们?毫无疑问,主要凭借的是课文,是课文的字里行间蕴涵着的深刻的人文内涵。而这种内涵,是要靠教师去深入地领会并挖掘的。

  在教学《落花生》这篇课文时,当讲到“在当今时代中,我们应该做落花生那样的人,还是做苹果石榴那样的人”时,同学们进行了激烈的争论。有同学认为要做像落花生那样朴实无华而对别人却很有用的人;有的同学认为应该摒弃以前那种传统思想,外表美有何不好,在当今社会没有吸引人的外表就很难有进一步的发展,再也不能回到只有穿中山装的时代了。

  是啊,孩子们能争论是好事,最终得出一个结论:在现今时代,我们要做一个既讲体面,又对人们有用的人。在习惯以往教学中对课文价值固定甚至僵硬的把握之后,突然发现对课文原来还可以有否定有超越,而其形式是那么生动活泼,其结论又是那么辨证合理。我不禁为之心动,心想这应该就是新课程标准中提倡的发挥师生双方创造精神和尊重孩子们在学习过程中独特体验的表现。

有关落花作文300字3

  花生,大家一定尝过吧!

  它很便宜,是我们餐桌上常有的一道菜。可是,大家却不知花生的可贵之处。这学期发下新书,我发现书里有一篇课文叫《落花生》。我初读了一下,知道课文是以物喻人,写花生虽然不体面,但对别人有用。“可为什么这么简单的课文会出现在课本里呢?”我疑惑不解。

  过了几个星期,我们学到了这篇课文。同学们都知道这篇课文的道理。可老师又告诉我们,花生有藏而不露的品质。我仔细一想,对啊,花生把自己的果实埋藏在地里不体面,可它却有很多好处,不是表体面,而对别人没有用的。

  是啊,我们的生活中,不也有这样长得体面,但心里不体面的人。有一次,我在路上,看见一位阿姨,穿着打扮十分体面,很高贵。她手里提了只硬塑料袋,走到半路,她就把塑料袋随手一扔。我过去一看,只见那袋里有许多垃圾。

  人,就要做一个有用的人,对别人有好处的人,讲不讲体面,不是最重要的。

  花生,就是我们的“榜样”,我们要学习花生的好品质。

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