下面是范文网小编收集的计划方案模板5篇(方案计划书模板),供大家参阅。
计划方案模板1
为了进一步搞好园林绿化养护管理工作,确保花草树木生长良好,使园林景观更加整洁、美观、舒适,为游人提供一个良好的休息、游乐和健身环境,特制定本工作计划。
一、制定园林绿化管养规范,按专业技术要求指导日常养护工作。 参照上海等地的园林绿化管理标准和有关规范,结合本实际情况和园林工作者的工作经验,制定和实施《园林绿化管养规范》,使日常的养护工作如除草、松土、培土、淋水、施肥、修剪、整形、防病、除虫、补种、移植、防寒、防台风、卫生、安全维护等具体内容和效果有一个指导性的衡量标准或衡量规范,让园艺工人更能专业化、规范化和量化地进行绿化维护。
二、维护和完善好绿化供水设施,确保浇灌系统的正常运行。
xx种有大量的绿篱、花灌木和大面积的大叶油草,加上土质较差(易板结、砂石多、不够肥沃、保水保肥力差),浇灌时需水量大,次数频繁。现有供水系统存在自动喷灌点数量不足、分布不均匀、喷头角度欠佳、部分喷头和阀门损坏漏水、取用不方便和露天停车场供水管网未接好等程度不一的问题,容易造成水资源的浪费、人力的浪费和效率的低下,浇灌质量难以保证。公园将加大检查、维修和保养力度,完善相关浇水设施,希望能根治以上问题,为园艺工人提供方便易用、布局合理、运转正常的绿化用水。
三、加强草坪和花灌木的修剪,对垂榕进行适当的艺术整形,营造良好的植物景观。
对大叶油草草坪实行定期修剪,保持高度统一(高度不超过8cm),边缘整齐,四季常绿。绿篱及时常剪常新,保持清晰的轮廓,部分绿篱增加立面上的层次和对比,要求高度一致,无断层缺失,整齐划一,棱角分明,生长丰满。公园内的垂榕大部分均没有进行人工造型,未充分体现原设计意念,宜对中心台周边和公交站场的垂叶榕分别进行几何体造型(圆柱形或长方体、圆台),创造较好的有艺术性的植物群落景观。
四、增加合理的导游指示和安全警示牌,完善服务配套设施。
制作、悬挂和摆放必须的树木简介牌、安全警示牌等,可起到宣传和普
及植物学知识的作用,减少游人对草地和花木的践踏、破坏,保持园容园貌的良好,增强安全防范意识,减少误会和纠纷,培养游人的良好社会公德,创造至佳的社会效益,可直接提高公园品味和社会知名度。
五、加大对草坪杂草的综合治理,增加大叶油草草种的纯度。
由于多种原因,现在大叶油草中夹杂着生有矮小杂草,部分甚至比较严重。公园将加大人工清除杂草的力度,争取除了,除早,除小,对杂草严重的草坪施用选择性除草剂进行杀灭。对严重生长不良和光秃的地块进行换土、更新或补铺,力求没有明显生长的野草,大叶油草生长良好,纯度大,覆盖率高。
六、及时补种死亡、缺失的绿篱、花卉和乔木,保持绿地的整齐和完美。
公园部分绿篱、草坪和花木因为游人的过度践踏,或恶性杂草过多,或立地条件差,生长不良,已造成死亡或缺失(如大叶红草,马缨丹、龙船花、洋紫苏等),加上部分已补种但被台风刮倒扶正后死亡,或蛀干式害虫破坏的尖叶杜英等乔木,很大程度上影响了绿地的完整和美观。公园将在春季多渠道筹措资金,补铺、补种或补植死亡或缺失、无更新价值的草坪、花灌木和乔木,争取在上半年全部绿地完好,生长势优良。
七、加强病虫害的防治和肥水管理,确保植物花繁叶茂,健康正常,生机盎然。
公园种植的大乔木数量比较多,移植时截枝后伤口多,造成天牛、木蠹蛾等钻蛀枝干式害虫的幼虫危害较普遍,如红刺林投、黄槐、尖叶杜英、人面仔等,另有白蚁危害细叶榕等大树和老树,建议采用人工防治和药物防治等方法加大综合防治力度。部分花木如蜘蛛兰、龙舌兰等的叶斑病害也比较多,平时多注意,预防为主,及时采取药物防治。由于公园部分地方土质差,砂石土多,保水保肥力差,一些花木生长不良,晴天和干旱天气宜加大灌溉量,生长期追施速效复合肥料或叶面肥料,休眠期时施够长效农家肥,保持花草树木四季常青,适时有花,生机勃勃。
八、做好防台风、防严寒等防护措施,及时处理突发事件。
在台风来临的夏秋季节之前,对根系较浅和树冠高大,重心不稳的乔木,剪掉部分树枝树叶,注意设立木桩护树,台风过后对被台风损坏、折断的树木及时修剪扶正,清除积水和其它安全隐患。在寒冬到来之前,对剑麻、紫苏等热带不耐寒植物采取相应保温措施,所有乔木离地××-×××米以下刷白约1:10的石灰水,可起防冻寒、病虫、美观的作用。
九、提高园艺工的综合素质,建设一支相对稳定、专业性强、战斗力强、反应快速的养护队伍。
经常对园艺工人进行组织纪律教育和技术业务学习,条件许可时到别处参观学习,建立一支能严格遵守有关规章制度,熟悉技术操作和业务工作,能独立开展园林绿化养护管理工作的队伍。同时注意培养技术业务骨干和管理人员,保持员工队伍的相对稳定,使各项工作步入有计划、有目的、有步骤的正常状态。
十、建立和完善植物养护管理技术档案,方便总结、分析和改进工作。 建立完整的植物养护技术档案,内容包括绿地内花草树木的编号、来源、树种(含名称、别名、学名、科属、产地、习性、用途等内容)、规格、栽种年月、生长势、日常养护措施、管护成效和自然条件、单项技术资料、统计报表、调查情况、总结报告等。、及时收集、积累、整理、分析和总结经验,分类整理,装订成册,编好目录,分类归档。
计划方案模板2
一、工作目标
交通安全社区建设要从根本上消除城镇交通参与者各种交通陋习,促进社区居民自觉遵守交通法规,维护交通秩序,消除交通安全隐患,增强交通安全意识和自我防护能力,告别不文明的交通行为,改善道路交通环境。达到的目标是:“组织机构健全、规章制度完善、法规知识普及、宣传广泛深入、出行文明安全、交通秩序井然”。
二、工作计划
1. 明确交通安全宣传教育工作的职责、任务和目标。
2. 建立交通安全常识普及和专题学习教育制度。
3. 建立交通安全促进项目活动过程记录表 包括(项目促进前后照片对比)
4. 建立与有关职能部门联席会议和信息沟通制度。
5. 交通安全项目促进后征求群众意见。
6. 接受上级对社区交通安全工作项目创建的考核、验收。
三、实施方案
社区的道路交通安全工作由社区交通安全领导小组具体负责牵头,驻社区各单位要密切配合,按照职责分工,齐抓共管,形成合力,确保工作措施落到实处。
1.每月对于本社区内的道路安全进行两次事故隐患排查工作,重点排查本社区内通道的事故隐患。查处社区违反道路交通安全的违法行为。
2.对社区道路需要改进的地方进行规划,对未完善的安全警示标志进行整改;对设置不符合的社区道路,道口提出建议,加强对社区道路的保养。
3.加强道路安全的宣传工作。制作道路交通安全的宣传标语,利用社区宣传栏进行道路交通安全宣传(宣传面达90%以上)。提醒社区居民按时检修自己及子女的出行工具,确保其状态良好,防患于未然。
4.做好有关社区道路交通安全工作的会议记录和软件资料的收集。对社区居民进行道路交通安全教育培训。
5.建立健全社区交通安全工作责任制。
计划方案模板3
一、指导思想
学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实师教育局和团安办关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实开展“平安校园”创建活动,确保师生和校园安全。
二、工作目标
以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作各项制度,拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。
三、工作措施
(一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制
1.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。
2.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,形成学校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。
(二)狠抓教育培训,提高师生安全防范能力
1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课,积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃生能力教育。切实抓好“中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、 “‘ 119’消防宣传日”等主题宣传教育活动。
2.开展“每天一分钟”、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法,寻求安全教育载体,拓宽安全教育工作思路,提高安全教育的针对性、科学性和实效性。
3.健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案,不断深化演练工作,结合学校实际,确保每学期至少开展一次师生应急演练。
四、时间安排
一月份:
1、做好20xx年“元旦”“ 春节”干部值班保卫工作
2、发放“寒假告家长的一封信”
3、班主任做好寒假安全教育工作
4、安排春节值班保卫工作
5、与教职工签订《安全管理责任书》
二月份:
1、加强警卫巡查力度
2、校领导安全自查
3、、开学安全教育及安全自查
三月份:
1、班主任常规安全教育
2、校园安全检查
3、开展“全国中小学生安全教育日”相关活动
4、小结第一季度安全工作
四月份:
1、道路交通、饮食安全教育
2、勤工俭学期间的安全教育
3、安全隐患自查
五月份:
1、“五一”假期安全教育工作
2、“防灾减灾”相关活动
3、安排安全月相关
工作
4、防溺水及饮食相关内容的教育
六月份:
1、“安全生产月“相活动
2、第二季度安全工作小结
3、20xx年上半年安全工作总结
4、暑假安全教育
七月份:
1、加强警卫巡查力度
2、暑期领导安全工作自查
八月份:
1、加强警卫巡查力度
2、暑期领导安全工作自查
九月份:
1、开学首次安全检查,集中安全教育
2、与学生家长签订《在校生安全责任书》
3、勤工俭学期间的安全教育
4、第三季度安全教育小结
十月份:
1、国庆长假安全教育
2、交通安全教育
十一月份:
1、“‘119’消防安全教育日”相关活动
2、采暖期间的防火、防煤烟的工作安排
十二月份:
1、冬季交通安全教育
2、第四季度安全工作小结
3、全年工作总结
计划方案模板4
为了让学生养成良好的学习习惯和思想行为习惯,树立出正确的人生目标,同时也为了胜利的完成本学期的工作计划,我根据学校的计划展 开工作,制定本班的计划如下:
一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。
在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问 题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话, 让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白 自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈 话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法, 让后加以引导。
二、紧密联系家长,作好家访工作。
学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于 双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系, 请个别家长来校协助处理个别学生问题, 走进学生家庭这几种方式与家长取得沟 通,相互交流学生在校在家的`情况以及学生的教育问题。
三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。
1.培养自己的心腹 同学中相处的时间多, 可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以 我要培养一些你信任他, 他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反 映,使我能够尽快的发现并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情 况。
2、加强班干部、团干部的工作指导 首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信 任。所以班干部的一切工作都透明化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分 等都通过班干部会议进行决议。
其次、 发挥班干部工作的积极性。通过班会或班干部会议让学生管理者是不 行的。一个学期组织一次班干部外出活动。
最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部 如何管理班级的纪律和学习, 值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的 工作进行检查、总结。
四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育
1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高一下学期阶段的学生有特殊的心 理状态,比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再 加上青春期的心理特征, 很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所 以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己” ,养成良 好的学习习惯,我的价值,谁动了我的“乳酪” ,感恩,远离烟酒等主题班会。
2、继续利用班会课强化行为规范教育,尤其是文明礼仪、三大高压线。带 领学生继续解读《中学生行为规范》 《三高中学生管理规定》 ,并以之教育、约束 学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规 范的考核小组,值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价。
3、配合学校政教处德育工作计划,有步骤、分分阶段地开展塑造学生美好 心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工 作计划、 ”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。
五、重抓学习,提高学习效率和成绩。
我班学生最明显的是对学习无兴趣, 学习积极性不高, 主动性差, 注意力散, 但我一直主张以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不 学习, 只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上, 学生的行为也会有所改善。
所以在学习上,我采取了以下的措施:
1、要求学生上课一定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查, 这样可以避免学生上课无聊说话, 睡觉等。
这在我班已经延续了两年, 效果很好。
2、加强早读制度。由课代表进行早读情况登记。
3、实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,晚自修第三 节课后收作业,并检查无缺交才统一放学。
4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化学生复习,成 立学习监督小组并安排进行全班检查。组织好学生在考试期间进行复习。
5、在班里建立成绩光荣榜、制造学习竞争氛围,建立学习优秀和学习进步 奖励制度。表彰成绩优秀,成绩进步显著的学生,树立几个思想健康、成绩优秀 的学生为班级楷模。
6、加强对各项竞赛中获奖同学的奖励,除学校奖励外,还设置班级奖励, 以鼓励优秀学生,激励有潜力的学生。
7、平时利用本班及外班学生的优秀事例来鼓励学生学好现在的基础知识专 业,以便将来的升学。
时间总是会走, 我也知道自己的能力还不是很强,所以更不能放松对学生的 要求, 我会努力的进行思想政治工作计划教育,争取取得学生的生活和学习习惯 的长足进步。
计划方案模板5
本学期我担任三年品德与社会教师,三年级的学生对新生事物的好奇心很强,学生对学习品德与社会有以一定基础。但个别学生缺乏自信心,因此,特制定如下办法,以增强学生的自信心。
一、要培养学生积极的学习情绪。
当他们取得好成绩时,适时进行表扬,随时捕捉学生各方面的闪光点进行鼓励,这样学生就能随时保持高仰的学习情绪,树立勇于探索的思想。
二、在实践活动中培养学生学习信心。
教师要从简单到复杂,从具体到抽象,使学生通过思考,最终能找到解决问题的方法和途径,从而使学生在树立一种“我并不笨”的思想。 心理学家盖滋说过,没有什么东西比成功更能鼓起进一步追求成功的努力。“在鼓励中成长的孩子,学会自信。”随时注意对学生进行鼓励,使学生得到成功的心理体验;特别是注意鼓励学困生,对他们身上哪怕微小的闪光点,也要及时肯定,使他们获得成功的体验,迈开自信的脚步。
三、要针对学生优点,争取一把钥匙开一把锁
教师要把学生情况摸准摸透,对症下药,因材施教,比如:对基础差的学生,要对他们进行耐心的辅导。三年李飞阳学习基础差,我就耐心讲解;对害怕困难的学生,要鼓励
他们克服困难;张秋石学习上害怕困难,我就及时鼓励,帮助他树立学习信心。对认为自己样样不行、自卑感重的学生,要帮助他们找出积极因素,发现闪光点。信任、尊重、赏识学生,多用鼓励性语言,以培养学生的自信心。
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