下面是范文网小编收集的初三的经历作文3篇 经历初三作文600，供大家阅读。
初三的经历作文1
这是发生在我初三的时候吧，那时候多次做题、月考成绩频繁考不好、上课总是集中不了精力、班主任的期盼、以及没考好受到老师的批评等一系列的打击下，终于让我彻底失去了学习的信心。
期间还发生了部分的事情，其中一件可能会是我这一生的阴影。导致快两年过去了我依旧不敢回去母校。
初二的时候，我的物理老师是一个新人，第一次教书。上课是属于那种很随意的，你说话可以，只要不大声就可以，管的很松。后来用同班同学的形容就是“一节课，45分钟，前10—15分钟讲课，后半小时说他自己从小的光辉事迹”。后来我们物理成绩也一直很差，我更是从来没有及格过。
初三的时候班主任要求给我们换了一个物理老师。不可否认，他教的挺好的，讲课也很生动，可是像我们班基础知识并不好，到了初三什么都不会。老师一提及以前的知识，我们全班沉默。
我成绩差我也知道，但我总觉得他似乎有点针对我。每次都是会出其不意的喊我回答问题，然而我什么都不会，就会被他罚站一节课。后来好几次我都没有回答对，我以为他会放弃我了（我仅仅只是物理不好），结果他还是孜孜不倦的找我，明知我回答不出来。
知道有一次，他提出了一个问题，当时我也没有注意那个问题，以为这么多次他对我也该放弃了，突然他叫了我的名字，我当时整个人都懵了，出其不意的喊了我。结果就是我没回答出来，我不知道他是对我太失望了还是怎样，他从讲台上走了下来，气哄哄的过来揪着我的耳朵指着我骂“你怎么这么笨！”
当时教室里很安静，我莫名的难过，但是我忍住了没有哭。如果我是脸皮厚的男孩子吧或许会觉得没什么，可是我是个内向容易害羞的女孩子啊！可想而知对我造成了多大的伤害。我低下了头，同桌和其他女生都看着我暗暗安慰我，我没有说话。
后来一系列的情况，又加上他如此对我，让我彻底萌发了不想读书的心，以至于离中考还有一两个月的时候，我突然承受不住哭着要回家不要在继续了。我知道班主任家里人都对我寄予厚望，可我真的真的受不了了。
后来那段时间我几乎差点抑郁，后来班主任不停的开导让我中考完。过了几天我重新回到学校，再次看见物理老师心里隐隐有些害怕，我以为他会放弃提问我的想法，结果刚回学校的第一节他的课他又提问了我，结果自然如此，我依旧站了一节课。
后来中考各科发挥的都很好，唯独物理，没有及格。从那后我再也没有回过母校看过，可能他对我心理产生了阴影吧，我不想回去的时候看见他，害怕他再次骂我。
初三的经历作文2
“不经历风雨怎么见彩虹?一个人不会随随便便成功……”每当听到这首歌，我的眼前总会浮现那次军训做陶器的情景。
我们按抽签顺序进行陶器制作，过了一会儿轮到我了，我看了看前面几位同学做的陶器，觉得并不很成功，有的杯子像木瓜，有的盘子象王冠，有的罐子象一团废报纸……哎呀，原来这么难呀，我能做好吗?我正在犹豫，老师走过来对我说：“大胆尝试吧，只要努力了，就一定会有收获。”
听了老师的鼓励，我鼓起了勇气，端坐在工作台前，脚有节奏地踩着踏板，转轮飞旋起来，我对着陶土左刮刮，右扯扯，搞得手忙脚乱。突然，我感觉手心一下剧痛，定睛一看，原来是陶土里的小石渣在飞速旋转时划破了我的手掌，我痛得大声叫唤：“啊，好痛!不做了，不做了!手都划破了，哎哟……”。
我又疼又气，原来红润的脸庞变得没有了生气，我一下子瘫坐在了地上，气呼呼地叫嚷着：“这东西太难做了，我不做了。”同学和老师都围过来关心我，军训的教练员也来到我身边将我搀扶起来：“知道彩虹为什么那么美丽吗?那是经过了风雨的洗礼!要感受成功的喜悦，就要付出应有的'代价，甚至遭受挫折……”
其他同学老师也在旁边鼓励我，我慢慢领悟到了一些道理，于是咬咬牙重新开始。陶土在飞快的旋转，我的双手也不停地忙活着，看见一个陶罐的模样快出现了，结果在抹罐口的花边时，一下子用力过猛，刷地一下，可怜的陶罐又被毁了“容”，无奈只能重新再做罐口造型，当我千辛万苦完成了罐口的造型，额头已经汗涔涔了。
下一步我该抛光内壁了，我小心翼翼地把手伸进去，害怕又弄坏了内壁，可越是担心反而越出事，我的手一抖，陶罐壁上立刻出现了一个洞，随着转盘的飞速旋转，陶罐被拦腰撕裂……
经过1个多小时的反反复复，我终于将一团陶土塑成了一个陶罐，捧在手里仔细把玩，却觉得缺少了点儿什么，哦!还没有精加工呢。于是，我拿起牙签等工具，在陶罐表面精心镂刻起来，我一边刻、一边补、一边修，又经过了1个多小时，一条龙出现在我的陶罐上，我振臂高呼：“我成功了!”在最后的作品评选中，我的腾龙陶罐获得一等奖。
不经历风雨怎么见彩虹?不经历挫折怎能感受成功的喜悦?捧着我制作的陶罐走在回学校的路上，感觉今天的阳光比任何时候都更加明媚!
初三的经历作文3
一颗流星划破夜空，那是我在风雨中茁壮成长的痕迹 ——题记
在风雨中感悟远处，红日降落，鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来“叽叽喳喳”的叫声，在这怡人的假日里，我随着父亲来到了田地里。霞光近照，映红了父亲的身影，似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁，右手扬着牛鞭，牛不听使唤，可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情，尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊，画地为牢，只知道在清苦中自得其乐，在贫寒里津津乐道，从来没有兴尽悲来的忧愁，只懂得把一切默默承受，这或许就是农民的本性，对生活不苛求，对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言，永远响彻我的耳畔。想到这儿我不由得双眼涨潮，手中的活儿加快了速度。在风雨中成长天，冷，月，圆。眼下灯火阑珊，星光灿烂。
在这宁静的夜晚里，我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上，那双鬓白发显而易见，皱纹早已爬上了她的脸上。
想起小时候，我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋，而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋，成天“绑”在脚下“骄横纵驰”，害母亲熬了许多不眠之夜，可母亲总是和蔼地说道：“孩子嘛，总会好动一些的。”
现在固然不需要母亲再帮我补鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是记忆犹新。我深情地凝望着母亲苍颜白发，手中的活儿不由得加快了速度。
在风雨中成熟微风轻轻地吹过我的脸颊，拂起我颊边的头发，仿佛在向我低声诉说。同学们都回了家，唯独我还在教室里徘徊。这次期中考分数下来了，与我想上的理想高中去年中招的分数相比，还差两分。“两分”，多么沉重的两分啊！它会让我犹如断翅的雁儿，从此无法翱游于蓝天；它会让我犹如干涸的大地，从此无法哺育幼苗；它会让我犹如在茫茫大海中迷失方向的船只，从此无法回归温暖的家乡。它会在这百般的思索中，我的心情是那么地沉重与复杂。但我却没有因此气馁，更没有失去信心而变得自暴自弃。在我心灵深处受到一股动力，仿佛要让我直冲云霄。
或许这就是成熟吧。在经历了那么多的考试之后，若还不能够完全调整自己的心态，化失败为动力，那么我岂不是太悲哀了吗？想到这儿，我的心更加坚强了！
不经历风雨，不会使你的心志更加坚强；不经历风雨，不会使你的见识更加增进；不经历风雨，不会使你懂得应该独立
初三的经历作文3篇 经历初三作文600相关文章：