下面是范文网小编分享的假如高一作文3篇 假如高一可以重来作文，供大家参考。
假如高一作文1
假如我是一条鱼，应该做一只怎样的鱼呢？一定不能做小溪里的鱼，因为溪边不时会有顽皮的孩子，他们会把我抓起来，玩耍，嬉戏；那大海就是我广阔的家。假如我是一条鱼，那大海又是我自由的游乐场。假如我是一条鱼，那大海还会是我美丽的校园。
假如我是一条鱼，我一定不会长得异常美丽，我不会有鲜艳的色彩，美丽的花纹和迷人的姿态，我只是普普通通不起眼的一条小鱼，一条大海中微乎其微的小鱼。我绝不会当一条被大鱼吃掉，连塞牙缝都不够的傻鱼，我会投进珊瑚姐姐温暖的怀抱里，看着一条条大大的傻鱼从我眼皮前面游过的时候，我就会高兴地把珊瑚姐姐当成蹦蹦床，在上面蹦上去跳下来，高高兴兴地游走，到另一头去游玩。我要当一条大胆闯江湖的鱼儿。我的家就住在大海，那里非常大，我这辈子都不能走遍。那里住着数不清的我的同类，还有数不尽的其他海洋生物。大海是我们共同的家，我们会在这里出生，成长。
假如我是一条鱼，我也会有好多的好朋友，它们的名字各不相同，有的叫海参，有的叫章鱼，有的叫海星，有的叫龙虾……它们的身材，打扮也各不相同。
假如我是一条鱼，我还会常常和我的伙伴们玩游戏。珊瑚丛里我们捉迷藏，邮轮船下我们玩“虎口脱险”，鲸鱼背上我们玩过山车……大海的很多地方都是我们“免费的迪士尼”。
一定不能做小溪里的鱼，因为溪边不时会有顽皮的孩子，他们会把我抓起来，玩耍，嬉戏。
假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼。我绝不会被钓上岸去，我会钻进石缝里和别的小鱼一起玩捉迷藏，我会在一块石头上一边品味美食，一边悠闲地晒着太阳。当一条自由自在无拘无束的小鱼。
假如我是一条鱼，一条小河中的小鱼。我绝不会糊里糊涂地上人们的饭桌，我会找小虾妹妹、螃蟹哥哥一起玩。假如有小孩子来游泳的话，我会去亲亲他们的小脚，吓得他们逃上岸，这时，我会怡然地摇摇尾巴。当一条顽皮的小鱼。
假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼。我绝不会被人们用大网网住。我会带领鱼儿们躲到石缝底下，让他们吃个“空城计”。如果不幸被网住的话，我会和鱼儿们用小而锋利的牙齿咬破大网逃跑。看着人们拖着破烂不堪的大网上岸，我就会哈哈大笑地吐着小泡泡，我要当一条足智多谋的鱼儿。
假如我是一条鱼，我会是一条快乐，自由，没有烦恼的鱼。我多希望自己真的是一条鱼！
假如高一作文2
1、公主为什么要和王子在一起呢？
童话里，公主似乎都逃不了一个命运：等待那个完美的王子出现，将她拯救，然后爱上王子，最后又多出一份永远，简单而美好……但是又透着淡淡的无奈。我想，如果是骑士呢，为什么不呢？每当公主遇到危险的时候，第一个冲上去的都是他，可是最终必定倒下，骑士的无能是命，需要他去告诉人们王子的伟大，可是又是否看清那份执着，那份真正的忠诚，试问，力所能及，谁无法做到？而力所不能及，却奋不顾身迎接那份必然的失败，这才是伟大……
如果我是安徒生，我会塑造骑士与公主的美好，王子？好似合情合理，但我不喜欢。
2、巫师一定很坏么？
每当一个故事出现了一个会法术的角色，我就很自然想到她一定是个坏人，一定被描述很丑陋，黑暗，奸诈，恶毒……一定是美好结局的最大阻力，而且，结局往往很惨。可是，巫师也可以用他们的本领去帮助人啊，像哈利·波特，他也是个巫师，但他有那么多人喜欢。
如果我是安徒生，童话里面的巫师也可以来个大变身，也许，我会让公主也会巫术，公主去救救王子其实也不错。那样，童话一定更是童话，孩子需要的，就是那份一切都好。
3、为什么善良总是用来换取？
很多童话中，主角们都是很善良的，与之相对的，也有一些无情无义的倒霉蛋。正是凭着一次的善良，他们都可以遇到一些改变命运的人，在给予他们的帮助后，往往会得到一些神奇的东西，就是它们，在关键时刻都会发挥无尽的能量去帮助主角们度过难关。善良是该被赞誉的，可是看多了，反倒是觉得是在用善良去换取什么……善良是一种不适过于外露的美……那样写，虚伪了点吧。
如果我是安徒生，善良将是一种气质，而最后的美好，一切都要自己真实的努力去创造去拼搏！！
4、平淡的生活又何尝不是美好？
王子、公主，天的子女，拥有着一切。即使那些幸运的贫儿们，最后也一定被推上大富大贵的境地……童话，一切都追求着最完美。然而很多时候，那种追求会淡化最根本的东西，爱，一切美好都源于此吧。财富，权利，尊重？他们因善良勇敢而在一起，那些必要么？
如果我是安徒生，舍去！一定一定要最幸福，这才是基点，才是最该属于童话的……
还有很多很多，我向往那份天真，我想如果我是安徒生……
遗憾，我不是，那我就把握把握自己吧，所有的一切，让自己去创造去改变，童话，也可以属于一个努力的人……
假如高一作文3
假如记忆可以移植，我想要记住所有古人创造出来的精美词句；假如记忆可 以移植，我想要记住所有有趣的故事；假 如记忆可以移植，我想要记住所有哲 人讲过的道理；假如记忆可以移植，我也想记住所有的数字符号和化学元素，以 及物理方程… …
假如记忆可以移植，我想要记住的东西太多了。因为世界如此之大，其间无 奇不有，美丽的文学无处不有，深奥的科 学无处不在，我希望能将这一切存放 在我看似很小的大脑中。如此，我便可以在挥笔成文时，挥洒出许多美词佳句； 我便可以在游 访名山大川时，体味古人当时的心境，吟诵绝妙的佳句；如此， 我便可以在大自然中畅游之时，发现它其中有趣的规律，奥妙的组 合，神奇的 变化。那时，世界对于我们将妙不可言。
假如贝多芬能记住以前所有的乐谱，那么他的音乐天赋将更能得到彻底的发 挥；假如鲁迅能记住历史上所有文学精品 ，相信他对于敌人的抨击会更有力 度；假如毛爷爷记住了历代兵法，那么他带兵打仗时定能少犯错误；假如……似 乎如此，人便会 变得更聪明，世界也显得更小，人的力量也就随之增大，人便 会更多地记住世界，更努力地改变世界，使它更有利于人的生存，更 加美好。
假如记忆能够移植，人们便有机会记住前人的研究，在此基础之上开展自己 的研究，这种时间上的缩短无疑会使科学 发展的速度增快。而我们这些高三学 生也不会有面对一摞摞书本的无奈了，我们渴求知识，我们希望自己学尽世间所 有，然而时间 与能力都限制了我们，使我们不得不承认能力有限。
但假如记忆真的移植了，它会不会使原本勤劳的人变得懒惰了，使我们这些 原本善于记忆的人变得愚笨和迟钝了呢？ 俗话说，机器越磨越耐用，脑子越用 越灵活。我不知道假如记忆真的被移植，人的记忆力是否会随之退化，但我相 信，人原本的记 忆能力定会随之降低。
因此，假如记忆真的可以移植，我们也应善加利用，不要忽略掉对自己的能 力训练。
假如记忆可以移植，我会更努力地学习，记住更多的东西，丰富自己，提高 自己，成为一个博学多识的人。
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