有关高考作文3篇

时间:2023-09-20 16:06:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的有关高考作文3篇,以供参考。

有关高考作文3篇

有关高考作文1

  以前听说过字如其人的说法,说通过一个人的字迹便可大致看出这人的性格品质,后来又听到文如其人的这一说法,即文品大可等同于人品,一个人若书读得多,文章写得好,其做人的标准也会在无形中得以提高。所谓文如其人,大概就是说你心里想的是什么,便会把你所想的东西通过文字表达出来。

  说起文如其人,不免要谈到文风这一问题上,所谓的文风就是文章所体现的思想作风,或者文章写作中某种倾向性的社会风气以及语言运用的综合反映。在我认为,文风分有刚劲有力与绵柔感性两种,书面语说即豪放派与婉约派。豪放派比如辛弃疾,苏轼,婉约派的代表像李煜和李清照等等。如果说文如其人的话,婉约派的代表词人似乎更具说服力。李煜因国破家亡这一悲惨的人生经历,在后期的词风多以凄楚为主,李清照人到中年丈夫远逝,内心悲苦不已,写出“凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候最难将息”,他们内心是同样的悲伤难过,所以写出的词便也传达给人这样的忧愁。而豪放派的苏轼,站在江边仰天长吼“大江东去浪淘尽,千古风流人物!”这与他仕途坎坷自身又不屈不挠的与世俗奋战的品性不是遥相呼应吗?而这一系列的例子不就是在佐证文如其人这一观点吗?

  既然真的是文如其人,那么,想要写好一篇文章,想要拥有好的文采与为世人折服的文笔,是不是就意味着你的人生经历要出彩呢?不管文风是豪放派还是婉约派,各有各的可取之处,古往今来都有不同的文人志士欣赏膜拜,只是文风与文品是不同的,文品几乎可以说是关乎一个人的自身发展状况的概述,就像一个人的人品,如果人品不正,那么写出来的文章也一定是遭人唾弃的,不会有人愿意浪费时间去看,相反,那些品性正直的人,它的文章必然能给人以正能量,教给人们积极向上的东西,这样文字才会被人们津津乐道。

  所以说,与其想着如何提高自己的写作水平,不如先学会怎样做人,一个人立于世界最根本的因素,便是成为一个正直的人,当你提高了自身的修养与品性,你的文章必然也就为大众追捧。无论如何,请记住,应该做一个“大写”的人。

有关高考作文2

  穿越百年的芬芳记忆

  “你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”一个头缠白布,身着素衣的老者向我走来,默默微笑看,“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花,无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞,打开门向四周看看,从繁华盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆,让欢愉的声音穿越百年时光……”

  泰戈尔就这样一步一步向我走近,在我的耳边低语,告诉我奉献的美丽,它如一抹春日的阳光,亲吻着每一个生灵。

  在熹微的晨光里,叶儿轻轻晃动,飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候,才融入到森林的生命里去了。”你说着,用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此,在深秋晚风中,用一种辉煌的告别方式,来终结自己的生命,为大地奉献自己微薄力量。零落成泥,不奢求什么回报,它只是记住了大地对它的哺育,也渴望用自己的生命予以报答,也许正因为如此,叶子才得到了永生,飘散在诗人缠绵的笔墨里,一幅幅书卷里……

  秋日的凄凉过去,是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾,抑或层层叶片之间的花蕊,一团团一簇簇,竞相争艳着。“泥土饱受污辱,却以花朵作为回报。” 你让我掏一坯土,我闻了泥土里散发的阵阵幽香。

  土壤虽忍受着人们的摒弃,却毫无怨言,经历雨滴的拍打,冷风的肆虐,终于在和煦的春风里,吐纳一地的芬芳,在人们的心头,弹奏着潺潺的乐章。也许,世间某些外表丑陋不堪的事物,它们也一直在默默奉献着,一直在为世间的美好而努力着。

  “生命是上帝赋予的,我们唯有献出它时,才真正拥有它。”你依旧微笑着,向我讲述着永恒的真谛。是不是世间万物亦如此,我们来到这个世界上,却一无所有,只有在学会付出之后,才能够得到回报;予人方便之后才能够予己方便。只有我们以一颗真诚的心,为他人奉献的时候,才会收获,会收获喜悦与幸福,也会收获他人的付出。此时,我们才能拥有一份厚重的生命,才真正拥有了它,不是吗?

  流连在繁花盛开的院落里,我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵,娇艳异常,我轻轻一嗅,闻到了鲜花的芬芳记忆,在一位老者的笑容里,穿越百年时光……

有关高考作文3

  我握紧未来的画笔,画一扇坚强乐观的窗给自己,遥望前方漫漫之路,我勇敢地微笑着告诉自己:困难无畏!——题记

  埋进题海的深渊里,攻克着一道道难过的关,我的心如此焦虑。桌上那一叠如山一般高的练习题,何时才能做完啊?老师总是说:努力!努力!只有认真努力才能成功!可若成功只需要努力该多好!我一定会奋不顾身的去努力。但我努力了,让学习填满了我的时间,但我的努力换来的,却是一张张写着刺眼数字的试卷,一次次难以承受的心理打击,还有一滴滴低廉的泪水。我想起踏进初中时的我怀抱着美好的梦想,然而现在,焦虑的我低着头,站在高贵的梦想面前,显得如此卑微。我忽然感到前途一片茫然,深厚的雾朦胧了前进的方向。为什么,命运那么不公平,有些同学天天抄作业,却能轻松拿到满意的高分?而它却不曾给无助的我,留下一丝欣慰?我默默关紧了我的心,独自在忧伤中徘徊。

  窗外,刮起了寒风。风凶猛地敲打着我的窗,任由它不停地颤动。窗颤动的声音扰得我无法安心做题,我的心愈加烦躁。这时,隐隐约约听到爸爸在隔壁说:“菲特台风来了……听说这次台风很厉害……”我蹙起了眉头。唉!连天气也要这样对我,不让我安心复习!我无奈地放下笔,钻进被窝,闭上了眼睛。

  晚上,窗外时不时传来杂七杂八的响声,从未安宁。有翻倒声、坠落声、破碎声……我翻来覆去,不知是什么,让我的心无法平静。又是一个无眠之夜。待天边微微露出晨光,晕染开一片红云,我轻轻下床,披上外套,推开了家门。

  我本想出去散发一下忧愁的心情,看看风景,但我发现瑞安城经过一夜的冲洗,已浸没在污水之中了。路旁,昨天还高傲伫立着、守卫在路旁的行道树,现在竟折断了腰肢,懦弱地在台风的打击下倒地。侥幸存活下来的,面容也变得无比苍凉。我看着这悲凉的场面,心中的愁情不觉又加深了。在大自然面前,生命多么脆弱呀!就如同我在梦想面前,微不足道。

  突然,一棵熟悉的树在我眼前闪过,在我的眼里留下惊讶的影子。那棵树倾斜着45°的身子,在昨晚的狂风中仍然挺着身子,树上歪歪斜斜地挂着一块蓝色的牌子,牌子上赫然写着:危树。我记得几天前,我在这里看见过这棵树,它执着、坚毅地挺着所有人都认为即将倒下的身子,看着所有人都无情地、离它远远地绕过去,它一定发誓要向人们证明:我可以坚强地活下来,我不会倒地!面对恶魔般的台风,它任由狂风磨砺着自己,它用根死死地抓住土地,用坚强的意志傲然挺立,它一定像海燕一样,对着狂风暴雨大喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!它熬过来了,在我面前依旧执着、坚毅地立着,让我沉思……

  我豁然开朗,是啊,成长路上成绩何惧!困难何惧!

  其实,初中的生活就是在磨砺中度过。每一次的挫折,每一次的失败,都是一次成长的磨砺。也许,现在的我就像刚刚开始面临台风的危树,未来,即将有一场巨大的挑战等着我。我要在自己的心头画一扇窗,画一扇坚强乐观、永不言弃的窗,有它陪伴着我走上充满挑战的道路,我相信,我也能像经历过风雨的危树一样,在黎明的阳光照耀之时,看着周围倒下的同伴,依旧高傲地伫立,面对第一束温暖的微光,欣慰地微笑着。

  我握紧未来的画笔,画一扇窗给心灵,透过这扇窗,我汲取着像那棵危树一样乐观、勇敢、坚毅的力量……

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