运动会小学生作文3篇 关于运动会的作文

时间:2023-09-20 18:16:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的运动会小学生作文3篇 关于运动会的作文,以供参考。

运动会小学生作文3篇 关于运动会的作文

运动会小学生作文1

  今天终于迎来我期盼已久的运动会了。

  早上九点,运动会正式开始。

  第一个是跳绳,而我就是跳绳运动员,心情真是既紧张又兴奋。虽然老师再三强调不用紧张,但是我的心还像揣了只小兔子-怦怦直跳。最先比赛的是六年级。那是我觉得时间过得最快的时候了。不一会便到了五年级,我也变的更紧张了。到了比赛场上我却不知什么时候变得十分轻松。“开始”随着一声令下快速地跳了起来。“一、二、三、四……”伴着裁判员一声声数数我的'心便渐渐放了下来-因为我跳的越来越多。可跳到中间时我却不知被什么绊倒了,是我的脚停了下来。“停”又是一声令下我不得不停下来。“147!”我听到这个数字我惊呆了,因为我竟在这短短的两分钟跳了147下。原来是因为我在平时经常练习。

  下午又举行了400米长跑比赛让我明白了:只有在平时多锻炼才能在比赛中取得优异的成绩。

运动会小学生作文2

  ×月×日星期×天气×

  在这一个星期里,我们柯北校区举行了为期两天的秋季田径运动会。在这两天里我们班虽然在成绩方面没有多大优势,但在投稿方面积极进取,荣获“精神文明代表队”称号。在此次运动会上,发生了许多意想不到的事情,其中最令我难忘的就是在六年级女子长跑项目上获得第二名的“黑人”杨薇了。

  在不自不觉中,第二天上午的比赛项目马上就要全部结束了,正在此时,六年级女子800米决赛上演了戏剧性的一幕,在内圈跑道的选手在起跑时摔了一跤,她的.一个同学见了连忙上前去扶她,只见她将那只帮忙的手推开,站起来立即向前追赶。因为操场上尘土飞扬,她站起来时,脸颊上,衣服上,膝盖上都已有一层黑黑的灰尘。落下了大半圈的她奋力向前追赶,并且有意识地放慢脚步,知道要保存实力,准备最后冲刺。“砰”地一声,裁判员用枪声示意运动员们最后一圈了,可以冲刺了。扣人心弦的时刻来临了,只见“黑人”杨薇果然开始加快速度向前冲刺了,犹如一根离弦之箭,闪电般地向终点冲去。她与保持领先地位的人几乎保持到了同一直线上,时而并驾齐驱,时而拉开距离,终点处的记时员手握秒表,全神贯注地等待着疾步冲来的运动员。只见与“黑人”杨薇并驾齐驱的那人猛地一加速,超越了杨薇冲向了终点。也无心恋战,放慢速度,获得第二。如果一开始,不摔跤,不落后大半圈的话,没准就是第一。

  紧张而又激烈的比赛还在进行当中,每位运动员都在发扬着这种遇到困难不服输、不气馁的精神,使本次运动会更加精彩。

运动会小学生作文3

  在生活中,有许多难忘的事,如:难忘的辩论会;难忘的同学情;难忘的瞬间;难忘的.画面……而使我难忘的是学校的运动会。

  接力赛是需要大家同心协力完成的,随着一声枪响,运动健儿们奋勇直前,来回接力,啦啦队们手里拿着啦啦棒,高喊道:“加油!!”我也参加了接力赛,看见前面的队友个个奋力拼搏,轮到我了,当队友从前面冲过来把接力棒传到我手里,我立刻像野马一样飞奔,虽然我是班上年龄最小的,可是,速度不比对手差哦!我在赛道上跑就像飞机在行驶。终于,在大家同心协力下,我们取得了一个好成绩。

  800米跑四圈,那才叫震撼人心呢!“砰”的一声,队员们都向内道奔去,10名运动健儿你追我赶,老师早早地把操场分成4块,每一块安排2个人,干什么呢?原来是让同学们带着运动健儿们跑,让她们不管怎么样也要跑到终点,在大家的带领下,班上的彭睿霓勇往直前,超越了一个个参赛队员,取得了很不错的成绩,大家马上去为她欢呼、喝彩,可是我没有,我是班上跑步最有经验的,这一次,我把参赛资格让给了王轩,整场比赛我一直关注着她的比赛,尽管她像绑了千斤重的沙袋怎么也跑不起来,得了个倒数第一,我走过去安慰她:“没关系,运动会主要是重在参与、有体育精神,你明白吗?”她冲着我微微一笑,露出甜甜的笑容。

  在大家齐心协力下,我们班再次夺得第一名,大家激动得互相拥抱、庆祝,这就是我最难忘的事情,小朋友你们呢? Q-Q-2-0-8-2-3-4

运动会小学生作文3篇 关于运动会的作文相关文章:

关于我的妈妈小学生作文600字3篇(我的妈妈的作文600字作文)

关于可爱家乡小学生作文5篇(小学作文可爱的家乡300字)

关于打羽毛球小学生作文3篇(打羽毛球的作文小学)

实用的下雨了小学生作文3篇 下雨啦小作文

我的家小学生作文5篇 小学生作文大全二年级我的家

实用爱的小学生作文4篇(什么是爱小学生作文)

以幸福为话题小学生作文8篇(幸福为主题的作文小学低年级)

有关家乡的春节小学生作文4篇 家乡的春节400多字作文

有关成长小学生作文5篇(关于成长的小学生作文500字作文)

关于未来的世界小学生作文3篇 未来的世界小学生作文二年级