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写植物作文1
我有许多喜欢的植物:鲜艳富丽的牡丹、净化空气的吊兰、幽香袭人的兰花、风姿绰约的荷花,但我最好的植物朋友却是其貌不扬的芦荟。
它有着幽绿的身体,宽宽的叶瓣两边有着尖尖的小刺。这些小刺,特别尖利,远远望去,整株芦荟就像一个穿着带钉铠甲的绿衣武士。
芦荟不仅外貌威武,生命力也非常旺盛。
那一天,妈妈从外面移植回来一株野生芦荟。这株芦荟越长越茂盛,那些宝剑似的叶瓣好像要把花盆撑破一样。我们见它长得太大了,就将它分成了两份,大的那一株归妈妈照料,小的一株归我负责。
我一个男孩子哪有什么心思整天去摆弄那些花花草草啊!所以,我根本就没花心思去料理它。一个月后的一天,我突然心血来潮,想起了这株芦荟。糟了,种好以后,我还从来没给它浇过水呢,它该不会枯死了吧?我赶紧跑到阳台上一看,哇,这芦荟还是绿油油的,丝毫没有干枯的迹象,反而还长大了一些。我惊奇极了,立即提了一小桶水,让它一下子喝了个饱。
我的植物朋友芦荟,用实际行动让我看到了它顽强的生命力,我不由得喜欢它了。
写植物作文2
我们学校是个景色迷人的地方,学校的植物园更是四季如春。
春天,植物园里鸟语花香,小草纷纷探出头来,柳树的'枝条跟小孩子刚梳过的头发一样。花儿们绽放了,小鸟站在枝条上唱歌,叽喳喳的,真好听!树在为小鸟伴奏,风吹过,树颤动着叶子,“沙……沙……沙……”哦,原来树也会唱歌。
夏天,植物园里是草的世界。野地里,铺满了劲健的青草,墙角边,也照样挤出来不甘被埋没的草叶。大树的叶子一层又一层,就像一把把撑开的绿绒绒的大伞。万紫千红的牵牛花在苍翠的林木之间,装饰点缀着这绚丽的植物园。
秋天,植物园里硕果累累,芒果树结下了沉甸甸的果实,黄澄澄的,一阵风吹过,芒果就像顽皮的孩子在嬉戏一样。桂花开得正欢,金黄色的花心散发出一阵阵迷人的幽香,沁人心脾。菊花竞相开放,阵阵清香扑鼻而来,香极了!菊花紫里泛红、白里透绿、黄得闪金,花儿弯着腰,向我们表示热烈的欢迎。
冬天,树木落叶了。整个植物园变得安静了,树叶一片片飘落下来,像一只只轻盈的蝴蝶,在空中翩翩起舞。这时,整个植物园像铺上了?色地毯。严寒中梅花绽放了、塔松更绿了。松树和柏树傲然挺立,他们是植物园的勇士,在那里保卫着植物园。
植物园春天,夏天、秋天、冬天真是美不可言!小朋友们,你们听了我的介绍,是不是也像我一样,认为我们学校的植物非常美丽呢?
写植物作文3
第一单元教学大纲建议学生亲自种植凤仙花,让学生在种植的过程中通过观察、纪录了解绿色开花植物的生长。(凤仙花的生长周期是4个月的时间)。
在这个单元进行前我总觉得空洞的说教材是在纸上谈兵,也是在浪费学生的时间,虽然我会在理论上告诉了学生植物生长变化的过程,以及植物根、茎、叶各部分的作用。但坐在下面的学生,感兴趣的又有多少人呢?于是我决定亲自种给学生种种看。四处打探凤仙花种子终于在学生中间得到了。从家里翻出废弃的几个塑料花盆,楼下挖点土,种植的条件具备了。搬上课堂学生可轻易地了解种植的过程。
《种植我们的植物》这一课,我不仅让学生掌握了种植植物的方法和步骤,布置课后让他们回家后亲自种植看看。课堂上学生的活动氛围非常活跃,早就蠢蠢欲动想自己亲自播种,可是我却压制学生对播种的好奇心,将播种的方法等一系列要注意事项束缚了孩子们的思维方式,让他们中规中矩的按照我设计的方式进行播种实验。播种完后为了更好的观察种子在土壤中成长过程。学生的反应和积极性被束缚起来,学生的思维被圈牢,教学效果并没有达到预期。
老师不应只是传授方法,引导学生帮助学生解决疑惑的难题,而应该把主动权交给学生,让学生通过实践操作探究得出自己的结论,老师最后概括总结学生的结论,得出正确科学观点,这才是最终目的。
写植物作文4
今天早上,我一大早就醒了,没事干,我便上外面走走.走着走着,我来到了一片橡胶林,它树干很粗,叶子又浓又密,大得像一把大伞,可以在下面乘凉。正巧有一些胶民在割胶,我有一个疑团,他们为什么不八、九点去?去问奶奶,奶奶也不知道,我便去请教无声老师——《十万个为什么》。
原来,橡胶树是一种对管理技术要求很高的热带作物,不但栽培管理要有技术规程,割胶也有严格的制度。实践证实,如果上午七时前割胶的产量为百分之百的话,到了八至九时割胶就会下降百分之六,十至十一时割胶的产量则下降百分之六十八。可见,清晨割胶是一天中产胶量最高的时候。
那为什么清晨割胶量高呢?我又从书上得知,胶乳贮藏在树皮皮部的乳管里,把树皮割开,牛奶般的胶乳靠着乳管本身及其周围薄壁细胞的膨压作用,就会不断地流出来。清晨是一天中温度最低和湿度最大的时候,橡胶树经过通宵休整,蒸作用处于微弱停止状态体内水分饱满,细胞的膨压,作用是一天中最大的。因此,清晨割胶产量高。
真是处处有学问啊!植物王国的奥妙可真多啊!
写植物作文5
”东风袅袅而搜狗,香气和雾气流过走廊。我怕晚上睡觉,就点了高蜡烛,化了红妆。”这首诗是宋代著名诗人苏轼写的。这首诗的名字叫海棠。我最喜欢的花是海棠。这个周六,终于如愿以偿,来到了南京“金陵第一景区”莫愁湖。刚来莫愁湖的时候,一股淡淡的香味扑面而来。这是什么香味?是杏花吗?还是荷花香?都不是。杏花已经凋零,莲花还没有到开放的季节。这是什么香味?带着这个疑惑,我来到了莫愁湖最美的地方——海棠特园。你一进入公园,首先看到的是海棠。突然明白了香味的来源:海棠的香味。
海棠有很多种:红心海棠、白海棠海棠、湖北海棠、西府海棠、垂丝海棠、铁更海棠……而我最喜欢的是垂丝海棠:巨大的树枝托起满是鲜花的树。两片幼叶之间挂着一根手指大小的小细绳,细绳的另一边是一个小巧玲珑的海棠。一朵小海棠花有9片花瓣。阳光下,花瓣是红色的,但边缘镶着一圈白色。一阵微风吹过,海棠花像害羞的小女孩一样跳舞!像一串小风铃在微风中,唱着快乐的歌。
”一抹褪了色的粉饼,涂抹新红的海棠。茶花时间到了,树莓墙发芽了。”海棠花不愧为“国色天香”、“花神”、“花贵妃”、“贵人花”!
写植物作文6
在植物这大家庭中,我喜欢莲花的纯洁,喜欢牡丹的富贵,喜欢兰花的幽静……不过我更喜欢柳树。
春天到了,春姑娘踏着轻盈的步伐来到了我们的身边,当迈过美丽的西子湖畔时,她停下了脚步,她用手指轻轻一点湖畔的柳树,柳树像听命令似的,冒出那一片片嫩绿的新芽,接着柳树长大了,树干越来越高,并且抽出了柔软的新枝,细如丝的柳枝垂挂着。微风轻轻飘过,春雨沙沙得响着,柳树在这诗意般的场景里,不是更美吗?
夏天来了,炽热的太阳在高空悬挂。可能是因为热,反而有一种力量,促使柳树活下去,这锻炼了柳树的生命力,渐渐地柳树的,嫩枝越长越长,垂下来的枝条,几乎碰到地面。远远望去,真像一位害羞的姑娘,将自己的脸庞藏入秀发当中一样,那样婀娜多姿!
秋婆婆吹着寒冷的西风,所到之处叶片全都渐渐变黄,慢慢落下,柳树也不例外不过它落下的叶甚是可爱,扁扁的长长的,落入西湖,好像一片片扁舟在此起彼伏的水中航行。而又有一些落在树根旁的泥土,为母树提供营养,柳叶这种无私的精神是多么值得我们学习啊!
冬天的柳树已经凋零,只剩下一根树干在刺骨的风中独立。下雪了,雪花将柳树包裹了起来,白皑皑的,亮晶晶的,这种美丽毫不比春天柳树的美丽逊色。
柳树不仅每个季节有它不同的特色,而且它的生命力很强,俗话说:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”这般生命力。难道不值得我们大家敬佩吗?
这就是我喜欢柳树的原因。柳树,我爱你!
写植物作文7
有人喜欢芬芳迷人的四季花,有人喜欢芬芳扑鼻的郁金香,但我却喜欢仙人掌。
仙人掌浑身长满了坚硬的刺,记得我刚上学的时候,一个大大的仙人掌摆在了我的电脑的音箱上,每当我学习的时候,都能看到它。一次不小心我碰了它一下,当时疼得我都受不了了。一怒之下,我想把仙人掌扔掉,可是又想了想它陪着我那么长时间了,结果我有点舍不得,最后我又把它放在了电脑桌上。
没过多久那盆仙人掌死去了。你们知道仙人掌怎么死的吗?其实不是我弄的,是妈妈擦桌子时不小心给碰到地上摔了!所以最后我还有些舍不得,现在想起来,还为它感到惋惜呢!
通过仙人掌,我知道了一个道理。它扎在我的手上让我感到疼痛,是因为它有自身保护能力。从那时候起,我就对仙人掌感了兴趣,每次和妈妈逛街路过卖仙人掌的小贩儿,我都会让妈妈给我买个5元的、3元的、10元的。因为我喜欢它们。
仙人掌不但有自身保护的能力,还有顽强的生命力,它可以不浇水存活,甚至可以在沙漠生活。它还可以炒菜、做药等等。还有一个小常识,就是仙人掌六十年开一次花。如果从现在开始我养上一盆,那要等到我当爷爷的时候才可以看到它的花呀!也不知道能不能看到,也不知道仙人掌的花是什么样子,是什么形状,是什么颜色的,带着问题的我,要更加努力地学习,一定要搞明白这一切!
我真喜欢仙人掌,更更更喜欢它那顽强的样子!
写植物作文8
竹是一种不开花的植物,它酥脆可口的竹笋,四季常青的竹叶,坚韧刚劲的竹身,历来被人们欣赏和喜爱。与梅、兰、菊并称四君子,它坚韧的本性使人赞叹。
清朝的诗人郑板桥则赋诗一首:
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
我曾看过一个故事,是关于两棵竹子的故事。它讲了其中一棵竹子经历狂风暴雨的吹打,另一棵竹子则躲在屋檐下,身上一滴水也没有。天长日久,那棵在屋檐下躲雨的竹子,渐渐地死了;而经历了风吹雨打的竹子,长得翠色 欲滴。这个故事告诉了我们,人的一生是要经历风雨的考验,无论困难有多大,我们也必须要克服,要有活下去的信心。否则就像故事中的躲在屋檐下的竹子一样,躲过了狂风暴雨却躲不过灾难,躲不过死亡。
竹的外貌也长得非常有特点。在刚劲的竹身上,刻着一条条规规矩矩的条纹,诉说着它的年龄与周期。竹子像一串夺目的项链,竹身是线,竹叶是翡翠。把它送给大地母亲,感谢她多年来对自己的关心和照顾。项链戴在大地母亲的脖子上,是多么地耀眼,是多么地夺目。远看,竹林犹如一片绿海,泛起了层层波浪。近看,竹林又像一把巨大的锥子,要把天空刺破似的。
竹,平凡的竹;伟大的竹;奇妙的竹;美丽的竹。你的意志令人欣赏;你的美姿使人赞叹;你的力量让人称奇。我爱你,竹!
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