下面是范文网小编整理的实用活动方案范文4篇 读书活动创意方案，以供借鉴。
实用活动方案范文1
一．活动引言：
发动我们国贸1203全班的力量，为全校师生提供免费清洗眼镜的志愿服务，让近视的人们都能透过眼镜看到一个更清晰跟明亮的世界，以此传达我们国贸1203对全体师生的关怀。并且，通过这个活动让我班同学学习如何操作眼镜清洗器，从中收获一门技能，并在服务的过程中锻炼耐心，提高沟通表达能力，最终，收获帮助别人的喜悦和开心！
二．活动对象：
我校全体需要清洗眼镜的师生。
三．活动地点：
北苑三栋前校道。
四．活动形式：
设置摊位，现场服务。热情接待每一位需要服务的师生，认真完成本职工作。
五．前期准备工作：
1）由于我班学习委员在上学期的某次活动中曾向学校门诊部里的博士伦眼镜店借用眼镜清洗器，所以派他去向博士伦眼镜店介绍我们班的活动计划并借用眼镜清洗器，同时请店里专业人员教会我班同学如何清洗眼镜。为了防止从博士伦借不到清洗器，我班班长和心理委员前去贝岗村的海伦眼镜店商谈借用及培训事宜。
2）将全班同学分组负责不同事务，全班55人共分为 组。第一组（5人）负责制作本活动的宣传单（包括设计和打印）；第二组（30人）负责走访各栋宿舍楼，到每个宿舍里宣传我们的活动并派发传单；第三组（10人）负责志愿服务摊位的摆放以及眼镜清洁事务；第五组（4人）负责活动结束后将借用的设备完璧归赵；第六组（8人）负责撰写活动总结报告。
3）检查班费账簿，看看是否有足够余额支持本次活动，如不够，再发动班级缴费。
4）购买清洁眼镜所需用品，如镜布和药水。（当然，如果能从眼镜店借出就更好了！）
5）请班里擅长绘画的同学绘制活动宣传海报（A1）。
6）请班里有数码相机的同学担任摄影员，负责记录本活动开展过程中的点点滴滴和同学们努力工作的成果
7）校道摆摊前两天要多多关注天气预报，若出现大雨狂风等恶劣天气，则按应急方案执行。
五．活动过程策划：
1）3月 日前必须完成宣传单制作（计划印制200张，每个走访宿舍发一张）及海报绘制。
2）3月 日—3月 日，第二组走访宿舍，发放传单，大力宣传我班的志愿服务活动。
3）3月 日—3月 日，志愿服务校道设摊时间，由第三组与团委组织部联系，准备好桌椅（三张连椅桌）和眼镜清洗工具，并向学友书店借雨棚（两个），贴上活动名称，摆放好海报板。一切准备妥当后，就等待大家的眼镜啦！
4）3月 日—3月 日，摄影员全程跟踪，抓拍精彩瞬间。3月 日结束全部活动后，全体国贸083大合影！
5）3月 日—3月 日，第六组同学完成总结书及总结海报（A1），并整理活动视频和照片，于24日18：00前准时提交团总支。
六．经费预算：
花费项目
所需款数
1.两张A1纸，画笔，颜料
2.宣传单（200张，黑白）
3.布置摊位的装饰
4.眼镜布、药水
5.冲洗相片
总共花费
七．应急方案：
1）若校道摆摊期间出现狂风大雨天气，则收摊并延期至后一天。
2）若摆摊期间人气低落、关注人群稀少，则调来其他组同学现场“拉客”，联系熟人前来捧场，使活动得以进行。
3）万一借不到眼镜清洗器，就只能商量跟眼镜店租用；如果仍得不到机器，就购买清洁药水，手工清洗。
八.活动后续整理工作
1）认真完成总结书和总结海报，于规定日期内准时上交。
2）由生活委员做好财务统计报表，将本次活动的所有开支公布给全班同学。
3）由摄影员登记希望冲洗相片的同学的名单，负责做好照片及视频的处理工作。
4）开班会总结此次活动的收获与心得体会，分享团日带来的喜悦，并督促同学们尽早回到学习的状态！
实用活动方案范文2
各乡镇红十字会：
根据自治区红十字会转发中国红十字会关于开展20xx年红十字会博爱周活动的通知精神，特制定xx县红十字会关于开展第69个“8世界红十字日”博爱周活动，现将有关事宜安排如下：
一、活动内容：
(一)围绕红十字会重心任务，广泛开展形式多样的宣传活动，内容为传播红十字运动基本原则，开展人道服务工作。
(二)开展走访慰问工作。到贫困人家走访，到敬老院慰问，到贫困学生家中走访。
(三)积极发展红十字会志愿者队伍。各乡镇红十字会要把此项工作作为今年的重点，在稳定志愿者队伍的同时，积极发展新的志愿者，为今后红十字会工作的开展打下基础。积极推荐1-2名红十字工作者、会员、志愿者，并上报他们的先进事迹，字数为1000左右。
二、具体要求：
(一)各乡镇红十字会要加强领导，精心安排，尽量使活动丰富多彩，把红十字会的品牌得到提升。
(二)将活动方案、小结、图片在年月10日上报县红十字会。县红十字会将于月11日将各乡镇红十字会开展的活动进行统计上报地区红十字会。
(三)积极推荐1-2名红十字工作者、会员、志愿者，并上报他们的先进事迹，字数为1000左右。时间为月10日前。
希望各乡镇红十字会，积极行动起，认真做好第68个“8世界红十字日”博爱周活动。弘扬新时期红十字精神。
xx县红十字会
20xx年4月20日
实用活动方案范文3
活动目的
1、通过回顾孩子们在奎文两年多来的成长足迹，呈现队员学会自理，学会求知，学会共处，学会感恩的成长历程,展现队员的良好风貌，体现成长快乐的主题。
2、在队会中培养学生的组织、策划、语言表达等综合能力。
活动形式
以中队主题队会的形式，作品展示、现场表演、采访、多媒体展示等反映主题。
活动准备
搜集资料（书画作品、书信）、编排歌舞、剪辑录相、制作课件等。
活动重点
1、汇报展示队员取得的成绩，展现“我成长，我快乐”主题。
2、发挥学生的主体作用。队会前人人是策划者；队会上人人有表现的机会，从而培养学生的综合素质。
活动材料
队旗、录像、课件、作品。
活动过程：
一、预备部分
1、小队长向中队长报告人数
2、中队长向中队辅导员报告
3、中队长向全体队员报告
二、正式仪式
1、出旗。
2、唱队歌。
3、中队长讲话。
4、中队活动开始。
序幕：
甲：跨入奎文两年多了,我们从小不点儿，长成了小大人儿。看看，我们在队旗下，举起右手庄严宣誓，我们成为了光荣的少先队员。
齐；两年来，我们学会自理，学会求知，学会共处，学会感恩。（图片）
乙：我们勤奋学习，快乐生活，全面发展，个个都是小能手，在今天的主题队会上，我们可要好好表现。
齐：八班八班，快乐健康；八班八班，勇敢顽强。
甲：生活在奎文，我们是幸福的，我们拥有着欢乐的童年！
（全班同学随着音乐打着节拍小声哼唱《我们多么幸福》，台前展示三组学生在校学习、生活的愉快场面。）
晨练：《活力健身操》，饱满的精神迎接新一天的开始。
学习：课堂上，几个学生和老师在一起看书，讨论问题，表现了浓浓的师生情。
活动：课外活动时，同学们天真活泼，尽情玩耍。
齐：一张张可爱的笑脸，一幅幅成长的足迹，我成长，我快乐！
（一）、自理让我快乐
甲：学具整理我最棒！（图片）
乙：内务整理我最棒！（图片）
甲：文明就餐我最棒！（图片）
齐：棒！棒！棒！我们真棒！！
朗诵：小主人的风采
课件演示图片
（二）、求知让我快乐
甲：勤奋学习，快乐生活。
乙：我们认认真真上课，规规矩矩排队，安安静静吃饭。
合：争做学习小主人！
甲：奎文之星是我们学校的最高奖项，瞧，就有这么多佼佼者，他们是优秀的代名词。
采访奎文之星，谈谈收获。
（三）、共处让我快乐
甲：用心学习，用爱相处。
乙：帮助别人，快乐自己，
甲：看录像手拉手。
乙：小队朗诵：手拉手儿诉心曲
读书信，演示图片。
（四）、感恩让我快乐
甲：在队旗下，我们快乐成长。
乙：在活动中，我们展翅翱翔。
齐：活动让我们体验着成长的快乐！
全体队员：我们心怀感恩,衷心地感谢我们的辅导员!老师您辛苦啦!谢谢您!
小记者：（一小记者挎着照相机，手拿采访记录本上场，中队长迎上去）您好，我是学校摮沙た炖謹俱乐部的小记者，听说你们中队在学习成长中取得了显著成绩，特来采访。
中队长：我们中队都努力做到勤学习、勤锻炼、勤思考、勤实践，练就一身过硬的本领。走，到我们中队去看看吧！（荣誉室里摆着班级、个人的奖状、奖品，手工制作成品。最醒目的是摆放在中间的奖杯。）
记者：哇！这个闪闪发光的奖杯获得者是谁？
中队长：奖杯的获得者是我们班的班长王黎。她在全国歌唱比赛中获奖啦。
记者：那我得去采访采访王黎同学。
王黎：（谈话主要内容）我六岁开始每周学习唱歌，风雨无阻，从不间断。我经常在活动中锻炼自己，我主持的晚会，受到师生高度评价，开始我没勇气参加大赛，是老师教给我知识，父母给了我克服困难的勇气。我的人生格言是“成长快乐，快乐成长”。
乙：表演唱《精卫填海》。
甲：一路走来，我们幸福快乐，真的，我们非常庆幸能成长在奎文，因为这儿是我们快乐童年的乐园呀！请听即兴演讲：《快乐童年在奎文》
甲：快节奏的学习生活之余，我们苦练特长，在我们中队琴棋书画，高手如云，请他们来露一手：舞蹈《乡村小姑娘》
乙：小提琴独奏《花儿》
甲：画画作品介绍《快乐生活》
5、宣布中队决议——勤奋学习,快乐生活,全面发展，做队生活真正的主人！
6、辅导员讲话。
7、呼号。
8、退旗。
9、队会结束。
实用活动方案范文4
活动目标：
1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。
2.让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣"，度过一个有意义的节日。
3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。
活动准备：
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
活动过程：
一、谈话活动：使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。
"五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?
二、学唱歌曲及看教育片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
三、开展一系列的活动
带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床。两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
四、劳动比赛
在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位"小劳动之星"，并给他们戴上了小红花。
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