描写校园一角作文（13篇）

时间：2023-09-21 12:02:19 综合范文

描写校园一角作文篇1

　　今天早晨，还跟往常一样，小闹钟早早就叫我起床，我洗了脸刷了牙，背上小书包高高兴兴地去上学了。

　　走进学校南门，首先映入眼帘的是一个很大的环形操场，早晨，有很多同学在操场上训练，有的在踢球，有的在跑步，还有的在跳绳。通过一条青砖铺成的小路，就可以看到几栋高大的教学楼，不时地传出朗朗的读书声，回荡在校园的每个角落。

　　我们教学楼的旁边，有一个圆形的.小鱼塘，鱼塘里有清澈的泉水，泉水边儿排列着一些不规则的假山，假山底下还有许许多多洁白的鹅卵石，鱼塘后面还有一排整齐的小树，小树下面生长着葱葱绿绿的小草。鱼塘里还住着一群漂亮的小红鱼呢！每天早上，我来到学校，第一眼就要看一看小鱼还好吗！每次都看见它的嘴巴神秘地吐着泡泡儿，好像是在对我说：“你好呀！欢迎来到学校，昨晚我好想念你啊！在学校一定要好好学习哦！”传统节日到来时，这个小鱼塘都会被打扮的五颜六色，美丽极了！每当看到这群小鱼，都会激励着我精神抖擞地走向教室。

　　我爱这个可爱的小鱼塘，更爱我们的学校！

描写校园一角作文篇2

　　今天我们去观察了生物角。

　　生物角的小池塘非常可爱，小池塘风平浪静，小鱼们也非常可爱。小鱼儿每一次见到人来就会微微仰起头，摇摇那小巧的尾巴，好像在和我打招呼呢！每次有落叶落到池塘时，池塘就会起小小圈，非常美丽。小池塘虽然不大，但是小鱼却玩得非常欢乐。小池塘虽然不美，但是这里充满了欢乐。

　　生物角的大榕树伯伯都非常高大，看着它们很喜欢留着自己那长长的胡子呢！小朋友去拉这些胡子的时候，榕树伯伯会不会很痛呢？

　　看！那里有个仙人掌，仙人掌的刺是黄色的呢！三根在一起，就像三个朋友笔直地站在一起。哇！一共有好多对朋友啊！

　　哇！多么美丽的雕像啊！有许多白色斑点的可爱小鹿；还有坐在地上懒洋洋的大熊猫；直立在树上的黄色小鸟；抱在树上的可爱小松鼠。你看，是不是都非常可爱呀！

　　我们学校的生物角是不是非常可爱呀！

描写校园一角作文篇3

　　我喜欢我们的校园，它处处洋溢着艺术的气息，特别是校园一角——乐学亭与假山，它是我和我的伙伴们经常要去的地方。

　　走进校门，沿着长长的水泥马路走到尽头，就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角，它高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子，上面盖着古色古香的青瓦，给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱，全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面，亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾，上面有三个苍劲有力的绿漆大字：“乐学亭”，让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳，上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友，他们吹着凉爽的风，心里别提有多高兴了。平时，我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地，评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛，在亭子里上蹿下跳，爬来爬去，大喊大叫，亭子里的我们终于忍不住了，离开了乐学亭，直奔假山。

　　从乐学亭往右转，就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石，气势冲天，给整座假山增加了一种威武之气；整看假山，真是怪石兀立面目狰狞，有的像企鹅，愣头愣脑、非常可爱；有的像利剑，划破长空、寒气逼人；有的像宝塔，巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字，从远古的甲骨文到唐代的隶书，从秦朝的小篆到宋代的正楷，应有尽有。在此，我们看到了中华五千年文字的转变，看到了各种文字的崛起与衰败。

　　乐学亭与假山给学校平添了几分美丽，给我们带来了无数欢乐。

描写校园一角作文篇4

　　我的校园是个漂亮的地方，有着许多迷人的景点。我最喜欢的就要数E幢教学楼的后花园。

　　刚走进后花园，首先映入眼帘的是四周的一棵棵樟树。像一把撑开的巨伞为同学们遮阳。又像一个个挺拔的士兵，保护花园。中间的小花坛分成二层，下面一层种满了各种各样的花。五颜六色的花形成一片花海，最多的就是海棠花了，有些海棠花还没开花，花苞挂满了枝头，鼓鼓的，像一颗颗粉色的宝石。有的海棠花，开了一半，还有一半的花瓣像一个羞答答的小姑娘，躲在花妈妈的后面，不肯出来见生人。有些海棠花已经全开了，仔细一看，晶莹剔透的露珠在“舞台”上翩翩起舞，美极了!花坛里还种满了月季花、茶花、杜鹃花等。每当春天来临，花香弥漫整个花园，我们就会约上几个好朋友，前来赏花。上面一层是一棵小松树，松树不大，却很粗壮，它的皮很粗槽，是褐色的。树干也很粗，但树枝很细，树叶呈翠绿色，一根一根尖尖的，刺上去不痛。远远望去，它就像一棵迎客松，欢迎你的到来。

　　花坛前面有一条小径，分成三个小花坛。最旁边的一个小花坛，里面有一块奇石，上面写着“绿苑弦歌”四个大字。奇石后面有一棵金桂，春天还没开花，叶子长得很茂盛。重重叠叠的枝丫，露下斑斑点点细碎的日影。每到秋天，桂树就会开出金黄色的小小的桂花。桂花飘香整个校园。如果再加上雨雾迷蒙，就会把你带进诗般的仙境中。我们学校还有一棵樱树，春天的时候，樱树就会开满樱花，花瓣很不均匀，像天边的彩霞。在夏天，你会看见盛开的紫薇，它的花瓣像小姑娘穿着百折裙，十分娇艳。冬天，红艳艳的腊梅，开得最旺，像冬天里的一把火，温暖了我们的心。学校的后花园又称为四季园，可不是吗?春有樱花，夏有紫薇，秋有桂花，冬有腊梅，是个名副其实的四季园呀!

　　啊，校园的花园，你的美景深深地吸引着我们。你的美景使我们陶醉了。

描写校园一角作文篇5

　　我们学校的植物园，犹如一个四季迷人的大花园。在植物园，五颜六色的花竞相开放，各种各样的树青翠长年。现在我带大家去看一看，细细欣赏一下吧。

　　进入校园，绕过朱红色的屏风，一个五彩缤纷的植物园马上映入眼帘。你瞧，初升的太阳照着美丽的植物园。花瓣上，绿叶上，小草上，那滚动的晶莹的露珠，在阳光下灿灿闪光，犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠。花儿不甘示弱，你不让我，我不让你，都争先恐后地盛开了。它们有的红得胜火，有的黄得若金，有的白得似雪，有的粉得似霞……一阵微风吹来，那五彩缤纷的小花儿就转动着美丽的小裙子，跳起圆舞曲，像一个个演员在台上尽情地跳舞，好看极了。植物园里最精神的要数大榕树了，它们无论白天黑夜，都撑开一把把绿色的巨伞，为大家遮风挡雨。大榕树的旁边是一棵棵美丽的桃树，每当春天来临，一朵朵桃花便竞相开放，这儿一从，那儿一簇，有深红的，有粉红的，真漂亮。

　　这就是我们学校的植物园，一个花儿树木生长的乐园，它是镶嵌在校园里的明珠，为校园增添许多光彩。我爱校园，更爱校园的植物园！

描写校园一角作文篇6

　　我们学校有一个地方，真是美景如画啊！还充满诗情画意呢！

　　学校的植物园，那里面有不计其数的植物．比如：碧绿的三叶草，还有没成熟的玉米，本叫不出名的花朵，正争奇斗艳的开放着呢！那沁人心脾的香味真是让人舒服。看，那火红火红的辣椒，害羞得开出花来。

　　植物园里还有数不胜数的小昆虫。有蚜虫，蜗牛，蜘蛛等，还有几个大蚂蚁窝。我们还在那里观看了蚂蚁军团为主角的电影，让我们懂得了团结就是力量。

　　植物园里环境幽雅，是一个让我们增长见识，受益匪浅的好地方，偶尔也会飞来几只翩翩起舞蝴蝶，偶尔也会停留在花丛中，显得更加美丽，更加寂静，在无限的静谧中，忘了世界，甚至忘了自己。

　　只要你全神关注而有耐心的去观看昆虫，欣赏景物，你就会陶醉在这诗情画意的植物园。昆虫和小鸟的叫声是多么的美妙啊！蜜蜂的“嗡嗡”叫，小鸟的叫声很婉转，“叽叽喳喳”如果你把耳朵贴在木头边，仔细听，或许连蚜虫钻木的声音都听得见。

　　是啊！无论是叫声美，景色美，大自然的景色都是美丽的。

描写校园一角作文篇7

　　我爱校园，更爱校园的小花园。

　　早晨，同学们带着欢声笑语踏进学校的大门口。每当走进校园，我就会被那春光明媚、鸟语花香的优美景色所吸引。

　　一进校门，我们就可以看见一棵苍翠挺拔的幼叶榕。幼叶榕就像边防战士一样，每天看着我们下课、放学并守卫着我们的学校。幼叶榕绝对不是孤独一个人，因为还有一位几十年的朋友陪伴它。那就是龙眼树，龙眼树挺立在那里，仿佛是一个自豪而骄傲的门卫。

　　小花园就在龙眼树的前面。小花园里植物很多，多则几十种，小则十多种，例如有桂树、香槟树、松树……有的甚至我看也没看过。这些花草树木都被花农剪得整整齐齐。花园的中间有一条用鹅卵石铺成的小径。每当走在上面，就会感到一阵阵花香迎面扑来，使人心旷神怡。小花园里还有一个凉亭，当你坐在凉亭上，你就会感到舒服极了，清新的空气迎面而来，加上风吹过树木发出“沙沙沙”的声音，好像一支动听的歌曲。

　　听了我的介绍，是不是喜欢上了我们的学校呢

描写校园一角作文篇8

　　我们学校是个美丽的校园，它叫东华小学。学校里面有两座美丽的大花坛，它们一年四季香气逼人，很远你就可以闻到一股花香。但是最美的要数三年级教学楼前面的那四棵大柏树，还有那一大片草坪。

　　那四棵大柏树，听老师说那是老师的老师在上学的时候栽的，到现在都有九十多年的历史了，但还健康地生长着。大柏树非常高，非常粗，最粗的要像我这样高的四个同学手拉在一起才能抱得住。

　　那四棵大柏树特别绿，我们三年级同学活动课时在前面操场玩累了，就去那四棵大柏树下休息。那枝叶茂盛的大柏树像撑开的大伞，太阳光刚好能被遮住。树的绿色把我们映成绿色，非常凉爽。

　　那四棵大柏树像四位老爷爷手拉手站在一起。虽然大柏树都很老了，但是却站得笔直。

　　还有陪伴那四位“老爷爷”的一片草地，绿油油的一片，像是铺了一大张绿毯子。小草从地下钻出来，风一吹小草就左右摇晃，像是在做操，又像是在向“老爷爷”问好。

　　大柏树和绿草地不仅可以美化环境，还可以净化空气，而且为东华小学构建了一道美丽的风景线。

　　我爱美丽的校园，更喜欢那四棵大柏树和那片绿草地。

描写校园一角作文篇9

　　校园中，有许多美妙的景色，比如：帮助他人，问候老师。

　　早上到学校，许多同学从校门进来。大家见到了老师，第一件事就是和门口的老师打招呼，同学们都微笑地说：“老师好！”老师也会笑着回应我们。当我们上课时，总会说：“老师您好！”我们就这样生活在这文明的环境。可见同学们既会玩也会学。

　　下课的时候，同学们十分有秩序的走出了教室，玩着文明的游戏，比如说：跳绳，打球，跑步，同学们沉浸在了这欢乐的世界中，欢声笑语充满学校。互相问好，这正是我们同学的美德。

　　这就是我们文明的学校，学校的一角，还是那样美。

描写校园一角作文篇10

　　我们的学校十分美丽，它座落于芜湖市弋江区大工山路与南塘湖路交叉口，那里有绿树成阴的景观大道，有生机勃勃的生物园，有丰富多彩的创意园……但我最喜欢的就是行知广场了。

　　当你伴着清晨的微风走进宽敞、整洁的校园，向右看，映入眼帘的便是行知广场了。广场上屹立着一个栩栩如生的雕像——著名的教育学家陶行知先生。他目视着前方，五指微微张开，双手抬起，似乎在向我们传授新的知识。雕像的底座是用红色的大理石做成的，它是个长方体，上面整齐地雕刻着陶行知先生的生平介绍和名言。每当我经过这里，都会留意上面的这句名言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这句话深深地记在我的心里。雕像的周围有许多五颜六色的盆栽鲜花，有红的，有黄的，还有紫的，簇拥着陶行知先生的雕像，再加上一些绿叶的点缀，显得格外鲜艳了。

　　雕像后的教学楼，因而得名“行知楼”，它的顶端最引人注目的就是那几个醒目的红色大字：“安徽师范大学附属小学。”大字旁就是校徽了，它由绿、红、蓝、黄四种颜色组成，像是一只展翅高飞的鸟儿，寓意着我们要好好学习，天天向上。行知楼的墙上有一幅巨大的铜雕，整幅铜雕的左边用繁体字刻着“求真知，做真人”的六个大字，从上往下看，又依次刻着“仁者爱人”、“爱满天下”、“知行合一”的校训。除了这些，上面还惟妙惟肖地雕刻着许多形态各异的人物，他们有的拿着话筒在唱歌，有的在看《十万个为什么》，有的在敬少先队员队礼……生动的展示了同学们丰富多彩的校园生活。

　　行知广场不仅是我们校园的一道亮丽风景线，还警示着我们要追寻真知，做个真、善、美的人。