大班暑假计划3篇 中班到大班暑假衔接

时间:2023-09-22 09:15:00 综合范文

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大班暑假计划3篇 中班到大班暑假衔接

大班暑假计划1

  一年一度的假期生活即将开始了,为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期,我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。

  一、方案简介:

  此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

  二、课程安排:

  除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。科学探索活动:按照20xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音课程。

  三、时间安排:

  游泳课程:每周二次,每次1小时

  科学探索:每周二次,每次1小时

  水墨画:每周二次,每次1小时

  汉语拼音:每周二次,每次1小时

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大班暑假计划2

  一、工作要求

  1、认真安排好在园幼儿的一日生活和活动,做到有计划、有落实,并按照幼儿园制定的保健工作要求,注意做好食品卫生、安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。

  2、对不来园幼儿,班主任做好安全教育工作,幼儿园发放告家长书。对中、小班幼儿,班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。

  3、认真做好新生入园通知的发放和编班工作,并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。

  4、开展一次全园性的文明礼仪知识讲座,并举行知识竞赛活动,进一步提高师生的文明素养。

  5、组织好教师参加暑期全园培训工作。

  6、认真做好园舍整修工作,做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。

  二、各人员期工作职责

  1、值班人员工作要求:

  1、1认真制定计划,并按要求组织好幼儿活动。

  1、2巡视并检查幼儿园环境、设施设备,检查幼儿园施工人员工作情况,及时处理有关问题或联系有关人员进行处理,并作好相应的记录。

  1、3做好幼儿园清洁卫生工作。

  1、4准时上下班,不擅自离岗,不做私活。

  2、行政值班人员

  2、1组织好暑期活动。

  2、2及时收集信息并做好传送工作。

  2、3按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。

  2、4做好大修检查指导工作。

  2、5做好新生编班和发放录取通知书。

  3、信息员要求

  3、1每周来园一次,了解幼儿园暑期工作,并做好每周一次的信息发布工作。

  3、2利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。

  三、暑期值班时间

  上午7:00—下午5:00。

  四、具体工作安排

  1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日组织开展全园教师暑期培训工作。

  2、8月9日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座,并举行知识竞赛活动。

  3、8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。

  4、8月31日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用。

大班暑假计划3

  一年一度的假期生活即将开始了,为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期,我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。

  一、 方案简介:

  此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

  二、 课程安排:

  除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

  游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。

  科学探索活动:按照20xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。

  水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。

  汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音课程。

  三、时间安排:

  游泳课程:每周二次,每次1小时 科学探索:每周二次,每次1小时

  水墨画:每周二次,每次1小时 汉语拼音:每周二次,每次1小时

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  即将升到大班的孩子,已经没有了小班时的焦虑不安、中班时的懵懂莽撞,他们完全适应了幼儿园的集体生活,正准备迎来自己在幼儿园最“辉煌”的时光——做幼儿园最大的哥哥、姐姐。

  他们还会记得前任哥哥姐姐是怎样的“有本领”,也会因为幼儿园更多接待、展示任务的降临,面对更多的表现机会,这可是锻炼宝贝的大好时机,也是他们给下一任弟弟妹妹做好榜样的大好时机!当宝贝意识到自己的这一角色,往往会平生出许多自豪感和责任感,对自己的要求也就自然地严格起来。

  父母误区

  孩子上大班,很快就要上小学了,得赶紧带他参加为小学打基础的各种兴趣班:拼音班、珠心算班、毛笔字班、英语班……否则,将来怎么赶得上别人。

  问题分析

  这样一大堆的学习内容让孩子应接不暇,不知不觉就对入小学的事紧张起来,说不定还会影响将来上小学后的学习状态。

  要知道孩子将来的学习、成长不仅仅是知识、技能、思维的训练,还有更重要的能力、态度和情感的`培养,这些都是在兴趣班里学不到的。

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