六年级描写夏天的作文 篇1
暑假，我去了石城，听说那儿要经过被称为莲乡的广昌，那里有许多“君子”荷花。我心里非常激动，一想到可以马上见到美丽的荷花，我便兴奋不已。
路经广昌，从车窗往外看，哇！田野里莲花一望无际，简直是莲的海洋，碧绿的莲叶随风荡漾，犹如海浪，那“海浪”中的荷花犹如美丽的仙女，让人看到觉得神清气爽。一阵风吹来，这些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在绿色的“海洋”中欢快地跳着“水上芭蕾”。看着这些荷花，使我想起了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》这首诗：“
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。”
不但六月的荷花好看，七月的荷花也丝毫不比六月的逊色。荷叶绿得鲜亮，荷花红得清纯。因为它的品格高洁，出淤泥而不染。古往今来，人们常用它来比拟“拒腐蚀，永不沾”的高风亮节。
到了石城，荷花虽然没有广昌的多，但也不少。离开石城，不见了绿色的“海洋”，眼前呈现的是金色的“海洋”。你看那金色的田野，在阳光下闪着金光。谁说秋天才是丰收的季节，夏天不也是丰收的季节吗？田野里一片繁忙的景象，农民伯伯们正辛勤地收割着成熟的黄澄澄的稻子。这么热的天，在田里干活儿一定很累，我不由得佩服他们。这时，我想起了《锄禾》这首诗：“
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。”
这不正是他们真实的写照吗？妈妈还告诉我，收完稻子他们马上又要夏种……农民伯伯们真辛苦啊！所以，我们一定要珍惜我们吃的每一粒粮食。
夏天的田野――美丽的田野，丰收的田野，给我启迪的田野。
六年级描写夏天的作文 篇2
蓦然回首，忽然发现这个夏天，已经悄无声息地过去了。它走得太匆忙，匆忙到未曾感觉存在就已经离去，并且永远不会再回来。
这个夏天，来去匆忙，它带走了许多个朝阳升起的清晨和夕阳西下的傍晚，带走了我的好友，同时也带走了我最欢乐的时光。夕阳的余晖连同我的忧伤落满整座城市，落满街道的每个角落。
燕子走了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，亲爱的，你能告诉我，为什么我们的日子会一去不复返呢？得到的还未得到，失去的已然失去。时间老人不会给我们机会和时间去后悔，它只会让我们在有限的时光里去好好珍惜。珍惜亲情，珍惜爱情，珍惜友情，珍惜余生的每一秒。因为现在的每一天都将会是余生中最年轻的一天。
去的尽管去了，来的尽管来着，这来去之间的匆匆，只有回忆还证明着一切的存在。曾经在一起的人，不会和你永远在一起。时光总会在你不经意间分开你们。从此，一个在天之涯，一个在海之角，连见面都成了奢侈。
回忆和好友在一起的时刻，玩游戏时的喜怒哀乐你争我抢，一切都历历在目，只是如今少了那个当初陪伴你的那个人。慢慢明白，即使再辉煌灿烂的曾经，都抵不过你还在我的身边的那段日子。
时间如同一颗流星，总是转瞬即逝，来不及触摸就已消失在眼帘。而当流星划破漆黑的夜空，带来一丝光亮时，那光亮也只是刹那间的光华罢了。它不曾停为任何人停留片刻，这来去之匆匆，没有丝毫痕迹，只留我们原地叹息。
回望这个夏天，甚至曾经无数个夏天，深切地感受到时间流逝的飞快与匆忙。昨天发生的一切依旧清晰地在脑海里放映，一起在安静的图书馆看书；一起一边吃着爆米花一边看《捉妖记》，然后被搞笑的情节笑得前仰后翻。但是昨天确确实实已经过去了。当无数个今天成为了昨天，无数个明天成为今天，我只能轻轻叹息，感慨光阴似箭，岁月如梭。
回望夏的边线，匆忙的光阴带走匆匆人事。此迹，心中只有一种情感一一惜！珍惜身边的每一个人，每一件事。唯有如此，即使将来它们被岁月无情带走，至少，我还能缅怀这段最美好的回忆。
六年级描写夏天的作文 篇3
今年的`夏天个性热。一天下午，房间里热得像然而一个巨大的火炉一样。这时，也许每一家人家都会打开空调制冷，打开电扇扇风，手摇大蒲扇取凉……小狗躲在树荫下吐出舌头，小鸭子浮在水上不愿上岸，小草耷拉着脑袋，小花无力地低下了头……可然而，农民却还在地里劳动；建筑工人却爬在脚手架上盖房屋；交警顶着烈日坚守在岗位上指挥交通……我觉得奇怪了，难道他们不怕热？于然而，我问了一位农民伯伯才明白其中的原因。原先，他们然而为了我们能够吃好穿暖……过上幸福的生活，甘愿冒着炎炎烈日去劳动、工作……啊，多可爱的人啊！那些为了别人幸福，甘愿自我吃苦的人们，你们真然而我们学习的榜样。
我们学生，此刻过着这么幸福的生活，也要为了别人能够更加幸福，难道此刻就不能够多看一点书，多学习一点文化知识，多掌握一些科学技术。将来，我要设计创造一些前所未有的东西让人们生活、工作更加舒适。制造一把把随意大天伞分送到世界各地，让需要凉快的人们晒不到阳光，送给他们阴凉，让他们像住在山洞里面一样凉快。同时，把阳光吸收下来转换成电能，免得到时又要停电、停……
六年级描写夏天的作文 篇4
恍恍地，夏天就这样来了。岁月的风，在我们脸上刻下无法抹去的伤痕。世事沧桑，我好想守护那如泡沫般易消失的梦境。看着快乐似杨花般飞扬，洒满每一个角落，却在风吹过后，瞬间无影无踪。其实悲伤早已潜伏而来，只是我们都不曾觉察。
——题记
还记得刚上小学时，我还只是一个扎着辫子的，懵懵懂懂的小女孩。那时，我大概还不懂什么是忧愁。来到学校，绿树成荫，随处可见洋溢着笑容的小学生。这些对于小时候的我，一切都是新奇的。
时间飞逝，我已经在小学度过了六年的欢乐童年。不久就将离开母校，跨进初中的大门。六年了，就像六个月一样短。我还没有和同学玩够；没有上够老师的课；还没有走进装修好的教室；我还有太多太多的没有。
虽然我也知道，天下没有不散的宴席。不久之后，我将独自站在河岸的这边，河岸的那边站着我的朋友。微风拂过落花，花瓣飘然而去。时光断裂，音乐终止，一切都将随岁月而逝去。
我曾对好友说过，上了初中，我只找认识的人当我的朋友，不会像现在，有如此多的好朋友。因为我好怕，怕认识了太多朋友，而把曾经陪在我身边的他们忘掉。
一直认为，快乐过后，便是悲伤，如同溪水一般，流经每一人的心田。站在自己走过的路上，再回头望着留下的脚印，我听到了来自内心深处的声音。
夏风轻轻吹过，留下一地婆娑树影，突然世界一片寂静。倾听着河水从心上流过……
再见，母校。再见，亲爱的老师。再见，朝夕相处的同学。再见，小时候。我已经学会了一边成长，一边坚强。
后记：写这篇文章，是在六一以后。虽然我现在记住了，可我却不能保证，几年以后，几十年后，它们会不会像花瓣一样散落天涯，或像香气一般在空气中蒸发。
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