清明节出游踏青活动方案3篇 外出踏青活动方案

　　下面是范文网小编整理的清明节出游踏青活动方案3篇 外出踏青活动方案，供大家品鉴。

清明节出游踏青活动方案1

　　一、活动背景及目的：

　　现在正是大地回春万物复苏的季节，而每个人都希望在紧张工作之余能够得到放松，与家人朋友一起去户外欣赏春景放松心情是很惬意的一件事。同时清明将至，将会有不少回乡人员，是我们展开销售的一个好时机。

　　本次计划于清明节期间组织老业主以及部分意向客户参加踏青春游活动，以通过这次活动加深与老客户的感情，提高品牌形象，以带动更多的潜在客户。同时利用这次机会与意向客户交流，让他们更深入的了解，激发购买欲望。随着活动的开展及后期的宣传效应，有助于吸引人气，增加来访量，促进项目的销售。

　　二、活动主题：

　　情系，踏青赏春景

　　三、主办单位：项目部

　　协办单位：邀请部分建材商及相关单位

　　四、参加人员：新老业主及意向客户

　　五、活动安排：

(一)报名：提前一个星期由置业顾问通知老客户以及部分意向客户，统计出能参与的客户姓名以及联系方式，并在出发前一天再一次确认，参与人数控制在70-80人左右。

(二)活动地点：石涧(具体路线待定)

(三)活动内容：

　　1、赏桃花做游戏。春天正值万物复苏桃花盛开的季节，每个人都流连于桃花美景之间。大家因为聚集在一起，组织人员进行相关解说并安排与桃花和有关的有奖游戏

　　2、钓鱼：春雨绵绵，油菜花开，每一个钓鱼爱好者都期待着这个好季节，钓鱼无疑是现在的一大户外娱乐活动。钓鱼不仅放松了心情也满足了垂钓者的欲望，同时也让我们有了口福。

　　3、烧烤：烧烤是集体出游必备的一项活动，在户外自己动手比在烧烤店吃更具风味，边吃烧烤边喝啤酒是多么惬意的一件事。

　　4、放风筝：带上一只风筝放松心情放飞烦恼，休闲娱乐俩不误。

　　5、小游戏：你画我猜，5至8个人一组，由拿到题目的玩家以画画的形式表达给大家或去猜测其他玩家所画的题目是什么。千奇百怪的画搞怪爆笑的答案总能戳中你的笑点。

(四)活动流程：

　　清明节期间，具体时间待定，建议避开4月4号(清明节)

　　8:30售楼部集合

　　9:00—9:30抵达活动地点

　　9:40—11:00活动时间(观景、自我介绍、钓鱼、放风筝)

　　11:00—13:00烧烤时间

　　13:20—15:30游戏时间

　　15:40停车场集合返回

　　六、活动注意事项：

　　1、由于有三辆中巴车，可以将客户分为三组，每组分派负责人员，两辆小的中巴车各派两名置业顾问，另一辆四名。由置业顾问负责各组的活动安排。

　　2、出发前向客户讲解安全知识，要求参与活动的人员注意自身的人身安全，并且要求手机保持通畅，如遇紧急情况与负责人联系。

　　3、客户按号入座，置业顾问在车上与客户交流互动，并且尽量满足客户需要。

　　4、准备好创可贴等户外活动必备的急救用品，做好安全准备工作。

　　5、工作人员要发扬团队精神，服从负责人的安排，注意活动纪律，保证此次活动顺利完满完成。

　　七、后期活动宣传

　　活动结束后可发纪念小礼品，并撰写相关稿件发表，宣传与活动相关的情况，同时利用相关媒介扩大影响力，提高知名度，展示公司及项目的良好形象。

　　八、费用预算

　　公司内部有公交车而部分客户也有自己的私家车，交通费用可忽略。费用主要为餐费、活动场地及活动用品费用。

清明节出游踏青活动方案2

　　一、指导思想：

　　为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。

　　二、组织领导：

　　总指挥：---园长

　　副总指挥：--副园长

　　成员：随同活动的各位老师、幼儿家长。

　　三、具体办法：

　　1、时间：20--年4月5日(星期日)上午9∶00——10∶30

　　2、地点：徐圩烈士陵园。

　　3、参加对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加)

　　4、活动纪律：

(1)、9点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。

(2)、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能

(3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

(4)、全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。

(5)、进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。

(6)、注意言行文明，不随地乱扔垃圾。

(7)、班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

清明节出游踏青活动方案3

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼少儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　一、活动目的:

　　1.大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。

　　2.大自然是一座知识宝库，孩子置身于大自然中可以学到无数的知识，激发孩子的好奇心和探索的愿望。

　　3.春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。

　　二、活动时间:

　　4月2日--4月4日

　　三、活动安排:

　　幼儿组:和春姑娘对话

　　幼儿组本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息。

　　感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展，感受着这春季带来的快乐心情。

　　少儿组:赏花游春插柳忙

　　少儿组的孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱护地球妈妈，”孩子们将寻找着春天的脚步，观赏公园里的各种花，分享着这绿色带给他们的快乐。

　　少年组:放飞心情和希望

　　通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的同时，.让孩子们了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣，增强孩子们的活动能力。让孩子自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如:春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。

　　注:

　　1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。

　　2、做好踏青的准备工作。(踏青前应和孩子商量到什么地方去，选择春季景象特征比较明显的地方)。

　　3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题:“春天到了，树上、地上有什么变化?”“太阳照在身上怎样?”“人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在寻找春季变化的过程中，有助于培养其观察能力。

　　4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳。

　　5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力。另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。

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