小学生的生活作文精品11篇

时间:2023-09-23 11:40:52 综合范文

小学生的生活作文 篇1

  人间处处有真情,人家处处有真爱,我感受到了那些陌生人给的关怀,那就是人与人之间的爱。这件事一直深深地刻在我的心中。

  那次,我得了扁桃体发炎的我,在爸爸的陪伴下,进了手术室,但看到医生把爸爸拒之门外时,我心里非常得慌。可我又有什么办法呢?我只能躺在床上,看着手术室的大门被无情的关上。

  手术室里,有许许多多的叔叔和阿姨正在忙碌着,我大口大口地喘着气,牙齿死死地咬着嘴唇,而且心里还在默默地说着:“别过来,别过来呀……”

  这时,一位叔叔走了过来,他头带一个大口罩,尽管我只能看到他的眼睛,小小的,眯成了一条缝,但我从他的眼神中感到他的和蔼可亲。叔叔好像看穿了我的心思,问我:“小朋友害怕吗?”我看了看他,艰难的从嘴里挤出一个字:“嗯!”叔叔笑了笑,摸摸我的头,对我说:“不用害怕,叔叔给你做个游戏!

”于是,叔叔取下手套,朝里面吹了一口气,然后马上拧紧,再把鼓起来的手指套,左转转,右拧拧,拧成了一个小鸡的形状,我十分好奇地接过小鸡摆弄起来。叔叔站在旁边,时不时还会对我说:“小朋友可真勇敢呀!

”听了这话,我感到心里甜甜的,也不知什么时候,我的孤独和恐惧已经完全消失了,我问叔叔:“做手术痛么?”叔叔用手摇了摇,亲切地说:“一点也不痛,和睡觉一样!”我听后,放心了许多,转过身子接着去玩手里的小鸡,不知怎么,我睡着了……当我醒来时,我已经回到了妈妈的身边。

  现在,每当我回想起那次的事情时,我都会情不自禁地说:“人间处处有真情呀!”

小学生的生活作文 篇2

  上课铃响了,我飞快地跑进教室,我看见老师在黑板上画了一个圆圈,在上面画了三根头发,然后又画上了眼睛嘴巴和耳朵,就缺鼻子没画了。老师说:“今天上玩玩、说说、写写课。”老师还布置了游戏规则。今天的游戏是画鼻子,首先我用面具蒙上眼睛走到黑板前面画上了鼻子,当我画好鼻子后,同学们都笑了起来,我睁亮眼睛看了看,原来鼻子画到圆圈外面去了,我不好意思的笑了。

  然后,另一名同学上来参加游戏,当他蒙上眼睛走上前去,同学们个个叫了起来:“上上、下下、左左、右右。”听着同学们的指挥,这位同学终于添画成功了。“叮铃玲。”下课的铃声响了,游戏结束了。成功的喜悦洋溢在每位同学的脸上。

小学生的生活作文 篇3

  2020年初,五年级下册,我迎来了我的学霸同桌——王一冰。在和她相处的一个星期中,我发现她远超于我的意料。

  由于同桌学习很好,出于对她的信任,老师将班中的里的倒数第一安排在我们组,希望王一冰能带动他的学习劲头。班中的倒数,背书的倒数,成绩的倒数……我瞬间觉得我们组有了他将暗无天日,自动的将他放弃。但她却没有这么做……

  为了让他顺利背诵品社科学,王一冰每天晚上都发督促他;为了让他的英语水平提高,每天放学后仍能看到王一冰耐心领他读英语的身影……她从不嫌弃组里有这么个“倒数第一”,反而设法将他的学习激情燃起。她还是那句话,“没有什么不可能!”

  我有些惭愧了,为自己曾经对他的嫌弃,甚至想找他道歉。我很荣幸,这么优秀的同桌能每天影响着我。她曾经在年级的竞争中披荆斩棘,勇敢无畏。她的内心犹如钻石,在历经重重磨砺之后,只会更加闪亮。而我,作为她的同桌,更要努力。学习她的优点,弥补自己的缺点。我感激你,同桌!是你,将我影响的更加强大!

小学生的生活作文 篇4

  时间过得飞快,转眼间我就是一个六年级的学生了,即将告别丰富多彩的小学生活,步入初中。六年的生活,给我的童年生活抹上了一笔鲜艳的色彩。

  我记得,七岁时,我还是一个流着鼻涕的小“丫头”,来到陌生的班级,看到陌生的同学、老师,心里既兴奋又紧张。当老师要我们自我介绍时,我紧张得一句话也说不出来,站在讲台上,低着头,快要哭出来……下课了,同学们都聚在一块儿玩,虽然大家都不认识,但还是很开心。刚开始,我还坐在座位上,不和大家一块玩,但是后来被大家快乐的心情感染了,再加上有一个梳着两只羊角辫的,胖胖的女孩来拉我做游戏,于是我也加入了他们的快乐中。

  我记得,刚开始低段和中段的生活很轻松,作业很少,上课老师会用做游戏的方法来教我们,所以我也很喜欢这个生活。到了五年级,步入了高段,学习渐渐紧张起来,我开始厌倦了,作业也不再像以前那样认真完成了,上课也不认真了,学习成绩下降了。幸好,班主任老师悉心教导我,才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上。

  我记得,五年级时,学校每周一次,每班轮流的风采展示轮到了我们班。我们有好几个节目,其中一个是十个女生的秧歌舞,我也是其中一个,我很开心,但更多的是紧张。经过两个星期的排练,终于要上台了。第一个节目就是我们的秧歌舞。听着主持人报幕的声音:“五七中队风采展示现在开始,请欣赏秧歌舞”。我手里拿的二人转手帕都被紧张的手汗弄湿了。终于上台了,在台上站着,紧张感又增加了,可我一扭头看见老师含着鼓励的目光,紧张感立刻消失了,我从容起来,不慌不忙地展开了舞步……

  现在,六年级了,一只脚已经步入了初中的大门。六年级时,我们比以前更认真的学习了。我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过,而是大部分时间呆在教室里做课堂作业。可尽管这么紧张,可我们也不觉得枯燥,因为有要好熟悉的同学、尊敬的老师陪伴。是啊!我们这些同学的友谊已经六年了,因为快要毕业、分离,所以大家都更珍惜。同学之间都是和睦快乐的。

  六年小学生活的点点滴滴,我永远忘不了。忘不了美丽的母校,忘不了可爱的同学和尊敬的老师,忘不了如此精彩的校园生活……

小学生的生活作文 篇5

  时间好像一阵风似的,眨眼间就来了,但眨眼间也就走了。想不到我进这个学校已经有六年了,回想起以前我那爱哭的样子,同现在比真实太不一样了。

  我们就像一棵棵小草一样,本来是那么的渺小,微不足道,时间就像春雨,一场春雨过后,小草都长大了,变得更翠绿,更强壮了。六年就如一场春雨一样的快,我们被这场春雨浇灌了,滋润了,也长大了。在这长大的过程,我们也会经历千难万险。

  记得有一次我读一年级的时候,因为自己的一时大意忘记剪手指甲,结果第二天被一个值日生姐姐看见了,便帮我扣了分,我记得当时心里很紧张,感觉天都要塌下来了,可那又能怎么办呢,所以我从那次起我发誓从今以后决不能再因为我而让班级扣分,直到六年级我也从没有为班级抹黑过。

  因为知道在学习的过程中会受到伤害,所以我不得不学会坚强来保护自己,随着时间的推移,我的性格也发生了变化,从爱哭的我变成了遇到什么事都会坚强面对的我。不管什么事我从来都不放弃,我的身体不怎么好,经常会生病,经常会去看医生,最让人头疼的就是会发烧,一烧上去就很难退下来,但是我从来没有因为发烧而请假,我很清楚每天的任务,如果我不来,我就会落课,同时还得麻烦老师帮我补课,所以我并不喜欢请假,我总是告诉自己要坚持下去。

  我很喜欢书法,在练书法的过程中有许多艰辛,冬天每天晚上来回的路上最难受,那风是钻劲衣服里去的,有时会让人冷得受不了。夏天就更难受了,除了蚊子还有一个大问题,没有电扇,所以我每次都是以汗洗脸的。其实这些我都无所谓,因为我最怕的就是老师的斥骂,也许是因为我没有认真,也许是因为我没有进步,但老师的一句句话我都把他们记在心里,告诉自己努力去做好。

  被老师批评无所谓,而被批评的根源才是主要,我一直都这样要求自己,因为我知道如果人不经历这些,就不会真正长大,它们都是让我终身受益的东西,我永远铭记在心。

小学生的生活作文 篇6

  眨眼六年的小学生活过去了,我们就要离开我们的母校和老师和同学了。我们都会有着恋恋不舍的心情,回想往事。

  我们忘不了老师的教诲,忘不了老师那慈祥的脸。老师你知道吗?你就是花园里的园丁,我们是花园里的花儿。忘不了你的温情。你知道吗?是你用你的心温暖了我们整个六一班。老是我们一定不会让你失望的。

  我忘不了和我玩了整整6年的同学,即将分离了,我们的心都会不舍得。就好象是亲姐妹和兄弟一样。

  在见了我的母校。我一定会回来看望你的。再见了,抚育了整整6年的母校。我一定会回抱你的。再见了老师。。。再见了同学们。。。。我会回来的。。。大家再见了。。。

小学生的生活作文 篇7

  童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳,童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃,童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水,童年是珍贵美好的,就像洁白纯净的珍珠。

  任何人都有童年,我也不例外。记得外婆的园子里有一棵果树,它从小伴我长大。五六岁的时候,我用小刀在小树上划了一条短短的横线。没过多久,隔壁的小伙伴对我说她长高了不少。我不服气,便把她拉到外婆的园子里找出我的果树,我不服气地说到:“我也长高了,而且长得比你高!”“不一定哦!”“不信的话你自己看,”我愤愤不平地说。我平着树干一站,“瞧瞧吧!”小伙伴一见,哈哈大笑,这一笑可把我给急坏了“到底怎么样,你说话呀!”“你居然越长越矮?哈哈哈!”我听后急得快哭了,赶忙回家问妈妈这是怎么回事。妈妈听了,大笑起来。爸爸回来了,看见妈妈在笑,问我怎么回事,我把事情一五一十地告诉了爸爸,谁知,爸爸也大笑起来。只剩下我一个了,我也不知所措地大笑起来。一家人沉醉在笑的世界里,笑地不亦乐乎,笑地自由自在。

  后来我才知道:小伙伴是笑我越长越矮,爸爸妈妈是笑我天真可爱,我呢,我只不过是想和大家一个样!三种不同的笑,都是笑,就这样,我才有了一个属于我的笑的美好童年和笑的美好生活!

小学生的生活作文 篇8

  六年如一日,光阴似箭,岁月如梭。眨眼间,小学六年时光就要过去了,就要升入初中了,小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声……。在学校的每一件事情都令我难忘。

  记得二年级时,刚来报名,我还真有点害怕。看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门,被家长强行领入教室。一进教室便看见了和蔼可亲的老师,看到老师灿烂的如天使般的笑容,我心中的门被打开了,不再害怕,开心地上起学来,渐渐地我适应了小学生活,每天见到了什么,学到了什么,回来就告诉爸爸妈妈,老师很喜欢我,让我领读,我心里比吃了蜜还甜。考试成绩都很理想,老师也感到无比欣慰。

  再看一眼那一间间宽敞明亮的教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想……

  再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。春天,我们坐在转台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下一串串童年的脚印……

  六年的小学生活,记录了我的成长轨迹;六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵;六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活就这样一闪而过了,就像诗人席慕容的诗句“长长的一生中,走得最快最急的,总是那些最美好时光。”

小学生的生活作文 篇9

  今天的活动课,我们玩贴鼻子游戏。

  游戏刚开始,老师在黑板上画了三个小朋友,他们长得虎头虎脑、浓眉大眼,正朝着我们微微地笑着,好像在说:“谁来给我们贴鼻子呢?”

  同学们把手举得高高的,都想参加。可是蒙上眼睛要贴准鼻子却不是一件容易的事情,我刚举起手又缩了回来,望着三个没鼻子的小朋友画像发呆。蓦地,我竟然发现左边那个要贴鼻子的地方,正巧有一条裂缝。这个惊人的发现使我一下子兴奋起来。于是,我又把手举得高高的,几乎整个身子都站了起来,老师便让我上去贴鼻子。我快步走到左边那个头像前,看清楚了那条缝,那个应该贴鼻子的地方正好在这条缝的中间,我趁人不注意测试了一下,自己的鼻子正好和要贴鼻子的地方一样高,我心里更加有底了。

  这时,老师让我们用红领巾把眼睛蒙上,然后又让我们在原地转了三圈,才把“贴鼻子”分给我们。我明白现在我的目标不是贴鼻子,而是要摸到那条缝。我用手指在黑板上小心翼翼地移动着,不多时,那条缝被我摸着了。我开心极了,毫不犹豫地把鼻子贴了上去。我立刻把红领巾解开一看,不由得欢叫起来:“哇!贴准了,真棒!”下面也响起了热烈的掌声。再看别人,他们有的鼻子贴在耳朵上,像戴了耳环;有的把鼻子贴在嘴上像个丑八怪,引起了一阵嘻嘻哈哈的笑声。

  贴鼻子的游戏结束了,可留在我心里的不仅是一份喜悦,更多的是给了我一份平时善于观察、勤于思索的空间……

小学生的生活作文 篇10

  小时候你不知道自己到底要什么样的生活,现在的我渐渐明白自己到底想要什么样子的生活。我要的生活是在山水之间的那种淡然的快乐。我要的生活不是彼此见面却不打招呼互相不认识的状态。

  我要的生活不是高楼大厦

  在这个繁华的城市中,社会的发展脚步如此的快,人们的生活也是越来越富裕,眼看着一座座高楼大厦伫立在城市的每一个角落,每一条道路都人潮人海,加上川流不息的车辆。

  尽管说我们的吃住行有了翻天覆地的变化,但是在不知不觉中我们好像是少了很多,慢慢的想来,认为,其中就包括人与人之间的交流,不管是好朋友还是亲戚之间都有了更多的生疏,现在的我们几乎都是用手机交流彼此之间的感情。

  一开始有神黑色的双眼也开始变得越来越淡然,现在的人不停的看着手机屏幕,感觉我们好像是被这个城市给禁锢了,被一张大大的网给蒙住了双眼,简直与行尸走肉没有什么大的区别。

  我要的生活是青山绿水

  所以我慢慢的清醒过来,我想要那种满是青山绿水、鸟语花香的生活,尽管有很多的困难,但是却是有趣的,且每一个事物都是那么的朝气勃勃。向往的是;曹操的“水何澹澹,山岛竦峙、刘方平的“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”的春气萌发的新鲜感;

  而不是更多的冷漠无情,生活就应该多一些美丽而绽放的花,平平淡淡才是真正的意义。

小学生的生活作文 篇11

  时间的脚步匆匆而去,像薄雾被初阳的蒸融了,像流水一去不复返。几年前的我一直以为六年的时间太漫长了,可现在呢?我就要离开母校了,离开朝夕相处的老师和同学,我不禁思绪万千。心中充满了深深的留恋之情。

  还记得,陪伴了我们六年的.老师,他们是多么的辛苦呀!曾经,老师为我们的各种事情操心学习,值日,做人那一次,我没有完成作业,你发现没交,赶过来问我,我心想,会不会又要挨骂了?我灵机一动说;“老师,我忘带了,”你听了,叫我下午带过来。可我并没因此感到放松,反而觉得自己做错了。于是在课间把事实告诉了你。令我万万没有想到的是,你没有生气,语重心长的对我说;“孩子,做错了事要勇于承认,不要逃避,一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了你的一番教诲,心里豁然开朗,从此以后每次都按时交作业。

  还记得,共同了六年的同学,他们是多么的可爱呀!记得那时,我盼望已久的一本书,一直没敢向你借。而那天,当我还在想着那本书时,你却出乎医疗地说;“这本书送给你吧!也许它能帮助你,希望你以后每次看到都能想起我!”还有一次,我和你因为一点小事发生了矛盾,而我一直没敢向你承认错误,当我默默流泪时,一张纸条飞过来;“快毕业了,我们和好吧!我知道这是你写的,我们又恢复了昔日的友谊。

  还记得,多少悲欢离合,多少喜怒哀乐,一下子涌上心头-

  啊?多么精彩的小学生活,你带我多少快乐,多少收获,我将永生难忘,你能回头吗?如果可以,请让我再看一眼朝夕相处的老师和同学吧!

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