关于活动方案范文4篇 活动方案简短

时间:2023-09-23 19:31:00 综合范文

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关于活动方案范文4篇 活动方案简短

关于活动方案范文1

  一、指导思想

  为了贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》,全面推进学校素质教育,进一步培养青少年学生科技创新精神和科学实践能力,形成良好的青少年科技教育环境,促进品学兼优的青少年科技人才脱颖而出,本学年,我校要积极参与区市中小学科技节活动,组织好我校的科技工作。

  二活动主题

  做中学——快乐体验成长

  三参加对象

  全校对科技小制作比较感兴趣的学生。

  四、活动内容

  1、第一课:转动的风车

  课题:转动的风车

  材料准备:卡纸,直尺,剪刀,小棒,钉子,锤子,打孔器等。

  制作过程:1、把卡纸裁剪成正方形;

  2、从对角线处剪开(合适的长度);

  3、用打孔器在卡纸中心和四角上打孔;

  4、钉子按顺序窜过孔;

  5、再用锤子把钉子钉到木棒上。

  评价:

  2、第二课:鞋拔子

  课题:鞋拔子

  材料准备:1.25升的饮料瓶一个,剪刀

  制作过程:1、利用剪刀把饮料瓶先剪开;

  2、再把下口修剪成“u”型就可以用了。

  如果装上装饰带就更漂亮了。

  评价:

  3、第三课:手臂模型

  课题:手臂模型

  材料准备:塑料酒瓶盒或卡纸,剪刀,螺丝销钉,牛皮筋,线,打孔器等。

  制作过程:1、把塑料剪成手臂的形状;

  2、用打孔器打孔;

  3、装上销钉;

  4、在边沿安装上模拟肌肉的橡皮筋。

  评价:

  4、第四课:水火箭

  课题:水火箭

  材料准备:1.25升的饮料瓶两个,剪刀,胶带,胶塞,气门嘴,打孔器等。

  制作过程:1、把其中一个瓶横向剪开;

  2、一半做火箭的头,另一半做火箭的尾;

  3、用胶带绑紧;

  4、用打孔器把胶塞中间打孔;

  5、把气门嘴装上去。

  评价:

  5、第五课:烤夹

  课题:烤夹

  材料准备:一米长的铁丝一根,细铁丝,老虎钳

  制作过程:1、把粗一点的铁丝弯曲成锅铲一样的形状;(两个)

  2、再把细铁丝编织上去,成网状;

  3、最后把两部分连接起来。

  评价:

  6、第六课:独脚平衡小鸡

  课题:独角平衡小鸡

  材料准备:橡皮泥,铁丝,小棒

  制作过程:1、用橡皮泥做成小鸡的形状;

  2、把长的铁丝窜进去;

  3、铁丝的两端固定住橡皮泥小球;

  4、鸡的下端插上尖棒。

  评价:

  7、第七课:滤汤汤匙

  课题:虑汤汤匙

  材料准备:1.25升的塑料瓶,剪刀,打孔器,木棒,胶带

  制作过程:1、把塑料剪成汤匙的形状;

  2、舀汤口留长一些;

  3、在长一些的地方用打孔器多打一些小孔;

  4、安装上长柄。

  评价:

  8、第八课:带钩的挂刷

  课题:带钩的挂刷

  材料准备:油漆刷,铁丝,手电钻

  制作过程:1、在油漆刷的适当位置用手电钻打孔;

  2、把铁丝弯曲成合适的钩状;

  3、再把它安装到油漆刷上。

  评价:

  9、第九课:竹蜻蜓

  课题:竹蜻蜓

  材料准备:竹片,木棒,小刀,锉子,胶水,手电钻等。

  制作过程:1、利用小刀把竹片按要求切削好;

  2、再用锉子打磨;

  3、用手电钻在中间打孔;

  4、安装上木棒。

  评价:

  10、第十课:垃圾桶

  课题:垃圾桶

  材料准备:一次性纸杯,铁丝,老虎钳,锥子,剪刀等。

  制作过程:1、把铁丝弯曲成合适的样子;

  2、用剪刀把一次性杯子剪好;

  3、用锥子钻洞;

  4、安装好。

  评价:

  11、十一课:三轮车

  课题:三轮车

  材料准备:铁丝,老虎钳

  制作过程:1、用老虎钳制做车身;

  2、制作车轮;

  3、安装。

  评价:

  12、十二课:自编网袋

  课题:自制网袋

  材料准备:细线材料

  制作过程:1、多根线打结

  2、两两相编

  评价:

  13、第十三课:七色转盘

  课题:七色转盘

  材料准备:白色卡纸,木棒,打孔器,胶水

  制作过程:1、把白色卡纸制成圆形;

  2、中间打孔;

  3、把小棒一端削成尖的;

  4、安装上去;

  5、涂上胶水。

  评价:

  14、十四课;虹吸现象器

  课题:虹吸现象器

  材料准备:墨水瓶,铁丝,塑料管,橡胶管,老虎钳。

  制作过程:1、把塑料管和墨水瓶用铁丝连接起来;

  2、再把橡胶管接上橡胶管;

  3、调节好。

  评价:

  15、十五课:装袋器

  课题:装袋器

  材料准备:铁丝,老虎钳

  制作过程:1、用老虎钳把铁丝弯曲成圆形;

  2、再按上可调节的三个角。

  评价:

关于活动方案范文2

  活动时间:8月16日7点7分

  活动主题:

  主题要素:古典情人节优惠服务

  活动地点:xx村,下各方向,xx对面山上的藏獒基地傍

  活动对象:xx年轻单身男女18-35周岁

  诉求元素:温馨、浪漫和狂欢。

  活动费用

  男100女50元包括活动的奖品、道具、场地费、自助烧烤费用、酒水等等

  具体活动方案

  六、活动内容

  ㈠、现场活动:

  1、请每位参与者将领取的编号牌,统一粘贴在左胸上方;(将准备的编号纸片放进游戏箱内,进行游戏时使用)

  2、现场分成若干A区(男士)和B区(女士),入场时请随志愿者引领就坐;

  3、主持人简短介绍,并请每位嘉宾讲一句你最想说的话,作“真情告白”;

  4、鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.

  小游戏

  抛绣球、由主持人从游戏箱内随机抽取5位女士进行抛绣球。(所有嘉宾都站起来,活跃气氛)现场产生的5对临时情侣进行默契度考验。(针插气球)有奖有罚,1-3名赠送小礼品。4-5名接受大家一起想出来的惩罚。(不能太过离谱的)

  5、现场人气大比拼。报名者可以向自己心仪的对象献玫瑰花,也可以在玫瑰花上写上你的号牌请你的红娘转交给对方。

  玫瑰花可以在现场工作区购买(每枝2元);

  6、自助烧烤开始,3-4对男女嘉宾一组,一起动手分享美味。

  7、现场安排一些互动类节目,欢迎大家积极参与;(详见节目单)

  节目单内容由参加活动的嘉宾报名而定。(歌曲、舞蹈、诗词朗诵不限。如需音乐请提前与QQxx进行联系)

  8、大会鼓励您大胆地展现自我,上台表演节目.向舞台上的心仪对象献花,展示真我风采,吸引异性目光找到与自己般配的另一半。

  9.鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.(掌声欢呼声高者有奖励)并评选出3对最佳情侣。(小礼品)

  10.自由交流时间.

  11、主持人致结束词、活动圆满结束。

  ㈡、如何向对方留言:

  1、报名者可以在现场浏览全场所有的资料板;

  2、大会为每位报名提供3张心愿贴,如果你对某个人的资料有兴趣,可以在心愿贴上写下自己的联系方式粘贴在对方的资料板上。

  3、如果你的心愿贴不够用,可以在现场工作区购买;

  4、大会仅对参加本次相亲会的报名者负责,没有使用本次大会心愿贴的留言真实性,大会概不负责。

  ㈢、报到:

  1、已报名者请在报到处凭报名表回执领取编号牌;

  2、报到后请到指定区域入坐;

  3、入场时请保持秩序井然,不要哄抢;

  4、入场后请积极参加各项交友活动,并遵守现场工作人员安排和游戏规则。

关于活动方案范文3

  根据学校体育工作行事历安排,决定召开z二小第八届田径运动会,现将有关事项通知如下:

  一、竞赛日期:二0一四年十一月五日至六日;

  二、竞赛地点:学校体育场;

  三、参赛单位:z二小各班;

  四、竞赛项目:

  1.一、二年级组:60M、100M、立定跳远、4×25M接力、滚地靶;

  2.三到六年级组:60M、100M、200M 、400M、800M 、4×100M接力、跳高、跳远、铅球(三年级1公斤实心球)、垒球;

  五、参加人数:

  领队各班级一人(班主任),运动员一二年级 4男4女,三到六年级6男6女。

  六、竞赛办法:

  1、运动员按1--6年级6个年级组分组进行比赛,排列各单项名次。

  2、运动员每人限报2个单项。(不包括4×100M接力)

  3、规则:除有关规定外,均采用国家体委最新审定的田径竞赛规则执行。

  4、各项目根据实际参加人数,采用预、决赛。

  七、团体名次:

  1、团体:各年级组取前三名,各单位按1--6年级6个年级组的运动员在单项比赛中获得前六名的按7、5、4、3、2、1的分值计分,若破记录再相应的分值加分,总分高的名次列前;如总分相等,单项第一名的多少决定名次,以此类推。

  2、单项:录取前六名,凡参加比赛项目不足六人(含六人)者,则递减一名录取,名次分值不变,只有一人报名的项目由编排组按时通知单位改项。

  3、获团体前三名的运动队发给奖状;

  4、评选“体育道德风尚奖”,评比条件和办法由少先队大队部另定;

  九、报名办法:

  各班级于十月三十一日下午将报名单、送校体育组傅新炎老师处,填写报名单应字迹清楚。(请勿填写编号)

  十、其它事项:本规程未尽事宜,由领队会议商定。

  z二小校长室

  z二小体育组

关于活动方案范文4

  活动目标:

  1、在理解儿歌内容的基础上学念儿歌,尝试改编儿歌。

  2、懂得吃东西前要洗手。 活动准备:大苹果1个、小朋友、各种水果的贴绒 活动过程:

  一、导入活动,引起兴趣

  “美丽的秋天来到了,果园里的果子都成熟拉!都有哪些果子呢?” 小结:秋天到了,果园里的果子都成熟拉,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的生梨,有紫色的葡萄,还有桔黄色的桔子,秋天真是一个丰收的季节。

  二、理解儿歌

  1、学念儿歌第一、二句。(我是一个大苹果,小朋友们有爱我)

  出示小口袋(装有大苹果一个)请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么?

  出示苹果 小结:苹果是圆圆的的,摸上去很光滑,上面有个柄,下面有个小小的坑。

  “你们说对了,我是一个大苹果。你们喜欢我们吗?” 2、学念儿歌第三、四句。(出示小朋友)

  “小朋友们都爱我,瞧,军军也喜欢我,伸出小手想碰我,哎呀!别碰我。”

  提问:“大苹果为什么会这样?我们快帮军军想想办法吧!

  小结:小朋友要讲卫生,吃东西以前先要洗洗手,这样食物开心,小朋友的身体也健康啦!”

  过渡“大苹果听到我们小朋友都是讲卫生的好宝宝,高兴地念起了儿歌,你们想听吗?”

  3、完整欣赏儿歌《我是一个大苹果》

  “我们一起来念念大苹果的儿歌吧!”

  4、请幼儿做做大苹果的样子,表演儿歌。

  三、尝试仿编儿歌

  1、学习仿编儿歌。

  提问:“你们除了喜欢大苹果,还喜欢哪些好吃的东西? 今天,大苹果还请来了许多好朋友呢,你们看:(出示水果贴绒)

  2、请个别幼儿为手里拿的好吃的东西编儿歌。

  “这么多好吃的东西,快上来选一个吧。”

  3、集体仿编儿歌。

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