实用的成长小学生作文3篇 成长的用途

时间:2023-09-24 15:29:00 综合范文

  下面是范文网小编整理的实用的成长小学生作文3篇 成长的用途,供大家参考。

实用的成长小学生作文3篇 成长的用途

实用的成长小学生作文1

  成长的道路上,妈妈再三嘱咐我“不要骗人,不能撒谎”而这,正是我们家的家规,也更是我们的家风···

  国庆节放假前两天,任老师把我叫过去谈了一些话,问我是不是老问同桌答案,我也不敢承认,信誓旦旦的说没有啊,任老师把我的同桌叫了过来,当面对质,这才承认了,其实妈妈和任老师不是因为我抄答案而生气,只是因为,任老师叫我上去时,我信誓旦旦,面不改色的骗任老师说没有而生气的。任老师当时也比较忙,也没有多说,让妈妈给任老师打电话,其实,说真的,我的心里越过一丝不悦的阴影。

  晚上回家,妈妈把我叫到她的屋子里,对我说:“悠悠,你今天在学校是不是被任老师叫去谈话了?”我羞愧的点了点头,妈妈又说道:“你是不是考试的时候老是问同桌答案?”妈妈的眼光里仿佛充满着炙热的烈火,我仿佛在火炉里炙烤一样,我的头像一个没有见太阳的向日葵,耷拉着,晶莹的泪珠顺着脸颊滑落下来。妈妈的眉头紧紧的蹙着,眼眶也有一些湿润看着我,说:“妈妈给你说了多少遍了,不能骗人,你以为现在抄同桌的答案你就能考上高新一中吗,那只不过是自欺欺人,就算你有抄答案的心思,这都不能有,听明白了?因为,姥姥,姥爷就是这么教我的,我从小就是在这样的家风下长大的,我希望你以后也能够做到。”我重重的点点头示意妈妈我听懂她所说的意思了,妈妈紧蹙的.眉头逐渐放松了下来,用慈爱的眼光望着我泪流满面的面颊,说:“其实你都听得进去,这次,我为什么没发火,因为,我觉得老跟你发火也不是办法,我觉得这次可以跟你好好谈一谈。如果,以后在发现你还有类似的事怎么办?”我眼睛坚定的,并用坚决的语气说:“以后我再也不会犯错误了,尤其是这样的错误了,妈妈,你一定要相信我!”妈妈笑了,说:“看吧,你都能听懂,只不过,你有时候不做而已,有时间,自己想一个学习计划表,然后告诉我,行吗?”我小声的回答了一句,好,妈妈有又绽开了平常熟悉的笑声。

  “不要骗人,不能撒谎”这伴我走在成长道路上的家规,更是我们的家风。它告诉了我做人的基本原则。

实用的成长小学生作文2

  有这样一种快乐,平凡且朴实,如清晨的薄雾一般飘然纯洁,让人如痴如醉,那便是读书。

  翻开书卷,轻叩知识的大门,淡淡书香在身边萦绕,你仿佛一人立于山峦顶峰,望那皎洁明月的月光似水,俯瞰清晨第一缕光芒将晨雾染红,低吟诗篇,耳畔隐约回荡着玉笛动人婉转的清脆的声音。这一种安谧的境界,让人无比的舒适。

  你或许并没有来过小桥流水的'江南,但雨打芭蕉的意境与细雨蒙蒙却萦绕在心头,你或许没有来过一望无际的大漠,但悠悠驼铃声与壮观的落日却伴随着人生的旅途。或许人生真的太过短暂,但是五千年的文学精髓却是你我心灵的休憩的驿站。凝神细听吧,远山近水皆有浅吟低唱,仰俯啸歌吧,泼墨挥毫自是不朽的华章!

  漫步于唐诗宋词与元曲的殿堂,与李太白一起邀明月相饮;和白居易同赴江南,合眸聆听梨园的管弦声声;随杜甫攀登泰山,挽流云于臂间,插山花于发间,踏山石于足下,观赏那山间飘逸灵秀的风景;与苏轼一同赏中秋之夜苍穹上的婵娟;与秦少游欣赏那无边细雨悠悠,叹息那氤氲在清凉空气中的丝丝愁绪;与马致远一起骑着枣红色瘦马,观那小桥流水人家,体会祥和的意境。

  翱翔于现代文学的天空,和海伦.凯勒促膝交谈,在挫折中学会坚强;与曹文轩先生到乡下踏青,聆听乡村的呼吸,在天真的乡下孩子的故事中感动着,欢笑着;随着沈石溪走进自然,与动物做朋友,倾听它们的喜怒哀乐,探知它们的内心世界,与杨红樱阿姨快乐的交谈,手牵着手步入儿童如绚烂山花般的内心世界。

  在书香中成长,与书做伴侣,走进书的世界,你会发现很多令人惊奇的宝藏……

实用的成长小学生作文3

  文化经典诵读能使学生在诵读经典中感受传统文化的巨大魅力,弘扬和培育民族精神,激发我们的爱国情感,提升人文素质,10月25日《焦作晚报》02版《我市24所学校被命名经典诵读示范校》报道意味着我市对文化经典诵读活动的肯定,也让我们实验小学的学生再次感受到经典诵读的魅力。

  诵读经典可以让我们从中收获知识与做人的道理,诵读可以使我们的头脑充满奇思妙想,提高我们的语言表达能力,使我们看得更远。但是经典诵读不是一朝一夕就能有成就的,文化的培养是一个长期的'过程,我们实验小学作为河南省经典诵读示范学校经典诵读应该是走在了前面。一入校我们就有校本课程《古诗词300首》,学校设立了诵读课程,开展“毛毛虫与蝴蝶”阶梯阅读,校园里开设了百家讲坛让我们聆听窗外的声音,学校还推行“晨诵、午读、暮省”,引领我们传承中华文化的精髓。学校还开展亲子阅读和图书交流活动,每学期每个班的老师都会在优秀的图书中选择1~2本为亲子阅读书籍,家长和孩子一起诵读交流,将经典图书在年级间进行交换阅读。坚持的力量是伟大的,4年来,大多数同学已背会书本外的近200首古诗词,我也阅读了200多本书刊,积累了各类知识。

  从诵读中我们开拓了视野,提高了阅读能力和写作能力,从诵读中我们收获了亲情的伟大与无私,学会了要知恩图报,收获了善良与乐于助人,收获了对生活要有积极、向上的乐观态度。诵读经典,伴随着我们健康成长。

实用的成长小学生作文3篇 成长的用途相关文章:

关于六一小学生作文3篇 小学生作文六一儿童节活动400字

实用的兔子小学生作文3篇(兔子 小学生作文)

实用的我家的小狗小学生作文3篇(用我家的小狗写一文200字)

激动小学生作文 4篇 让人激动的作文

实用的中秋小学生作文300字6篇 中秋作文三年级300字

秋小学生作文10篇 小学生作文秋景

实用烦恼小学生作文300字5篇(成长中的烦恼作文300字以上)

打羽毛球小学生作文3篇(小学作文 打羽毛球)

母爱的小学生作文3篇(母爱小学生作文600字)

重阳节小学生作文5篇(重阳节作文三年级)