下面是范文网小编整理的开学典礼致辞5篇，以供借鉴。
开学典礼致辞1
尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：大家上午好！（鞠躬）
我是来自257班的蒋燈，开学典礼团委致辞。 能在这样一个硕果满堂，恩惠飘香的日子里发言，我感到非常的荣幸。沐浴清晨，充满了新学期的希望，再起秋风，吹拂着跳动的心房。清秋的季节里，我们欢聚一堂，和谐的气氛中，让我们倾诉心声，敞开心扉，共享这难得的时光。今天，我们迎来了新学期的开学典礼暨第29个教师节的盛大庆典。值此我们六中人共同欢庆的日子里，请允许我代表学校团委向高一年级600多名新同学的到来表示热烈的欢迎，向高二、高三同学致以亲切的问候和诚挚的祝福，向辛勤耕耘在教育第一战线的老师们说一声，“节日快乐！”
从小，我就有个小朋友们都想从事的职业，到现在，或许很多人都已经改变了他们的初衷，但是，我依旧想从事这一职业，那就是教师，致辞《开学典礼团委致辞》。教育家陶先生就对老师作出了形象的概括：捧着一颗心来，不带走半根草。无私奉献，不求回报。有的人说这种人太傻了，但是就是有这样一群人，他们傻得可爱，他们愿意傻，他们就是我们的老师，他们心里装着学生，他们手里握着粉笔，把理论知识交给学生，把做人道理告诉学生，老师把自己当作人梯，把他视如孩子般的学生送到更高更远的地方，像母亲一样，期待着他们越长越高。’春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪史干。’在此，我想真诚的说一声，“老师，您辛苦了！”
崭新的学年又在这金色的九月开始了，又有1500多名朝气蓬勃的花季少年带着家长的殷切期望，带着对知识的渴求跨进了我们宁乡六中的校门。作为你们的学姐，我在这所学校呆了两年了，明年的这个时候，我也要去往我所向往的大学，我能告诉你们的是，我不是最棒的，你们所有人都可能比我更棒，我的成长就是身边的老师同学所给予的，请谢谢帮助你成长的每一个人。
新的学年 意味着，新的老师、新的同学和新的学习任务，也孕育着新的希望。我们要站在了新学年的起跑线上，怀揣着积极向上的心，带着坚定信念，在新的学年展翅翱翔，创造新的辉煌！
最后，让我们再一次祝愿我们的同学，学习进步，天天向上！祝福我们的老师们，节日快乐，工作顺利！
谢谢大家 ！ 《开学典礼团委致辞》
开学典礼致辞2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的仁寿二中，和你们一起分享收获的喜悦。“一年一度秋风劲”，当盛夏的躁热褪去，当金桂的馨香飘逸，我们——自豪的二中人，经过一个假期的休整，又相聚在这里，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。今天我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这既是一次总结会、迎新会，又是一次加油会、动员会！首先让我们以热烈的掌声，对刚进入仁寿二中学习的初一和高一的新同学们表示热烈的欢迎；再过几天，就是我国第21个教师节，在这里让我们以热烈的掌声，向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意！
九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜的成绩，教育教学秩序井然，管理机构运转正常，文明的校风，勤奋的学风进一步形成。高考、中考成绩喜人，特别是从我校初中部毕业的_______、__________同学通过自身刻苦努力，奋力拼搏，被北京大学这所知识的殿堂所录取，成就了梦想。这些让我们赢得了教育主管部门的肯定，家长的信赖和社会的赞誉。
老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。借今天讲话的机会，给我们的老师和同学提几点要求和希望。
中学时代，是人生的黄金时代，而起始年级又是我们成长阶段的重要转折点，“良好的开端是成功的一半”，因此成功迈好这一步尤为重要。初一、高一的同学们，走进仁寿二中，你就走进了团结和友爱，也更走进了拼搏和奋斗。“少年心事当拿云”，我相信：经过你们坚持不懈的努力和奋斗，则一定能拥有最后的收获和喜悦。
初二、高二的同学们，你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，因为无论初中还是高中，它的大部分教学内容都是在二年级进行，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，在平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新计划、新目标。尤其是面对前进征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。我希望你们用信心作桨，用坚持作帆，驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。
初三、高三毕业班的同学们，“男儿立志出乡关，学不成名誓不还。”试问人生能有几回博？此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，开始最后一年的冲刺！选择了读书，就得不负父辈兄长的沉甸希望，对得起自己的铮铮傲骨，去实现那志存九天的壮怀理想。中高考就是考人生，除了奋斗，我们别无选择。我希望你们在最关键的一年里，明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力拼搏，跨进理想的大学和高中殿堂。
同学们，老师们，新的学年，我们务必要认清教育发展形势，喊响“________”口号，坚持党的教育方针，坚持与时俱进，不断开拓创新，积极推进素质教育，务实地、创造性地抓好学校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教学质量有新的提高。我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在!也一定能够谱写二中新的篇章！
谢谢大家！
20xx年9月1日
开学典礼致辞3
老师们、同学们：
新的学年开始了，我作为校长，每年都为有这个开学典礼致辞的机会感到激动。
我为今天的致辞选的题目是“掌握命运”。
开始这个话题之前，我先说一件小事，今天早晨我发现，四楼高一洗手间门口的墙被人踹了一个洞。大家想过吗？学校为了让新同学有一个好的环境，暑假期间很多人吃了很多苦。
假如认定做这件事的人是高一新生的话，我想提几个问题供大家思考。一个新同学做出这样的事，需要多少勇气？是什么样的性格？有什么样的经历？在他的眼里，同学老师学校有多少分量？在他的心里，自己的形象、性格、未来有没有设计？把门踢个窟窿让大家过来过去的看，他是会有愧疚感还是会有成就感？如果真的有成就感，这位同学的精神世界里一定有过很多的痛苦需要这种刺激来缓解，如果真能缓解，那个门再修一下也值得，如果缓解不成，这种性格今后还会给他个人甚至家庭带来多少麻烦？
有人说，性格决定命运。我非常同意这个命题。性格就是人的个性心理特征，表现了一个人对现实和周围世界的态度，性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。
古人云：“积行成习，积习成性，积性成命" ，西方人说：“播下一个行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”说法完全一致，只是中国人更精炼。
性格类型很多，我们用成对的词列举一些：安静与活泼，内向与外向，悲观与乐观，随意和严谨，独立和依赖，传统和开放，犹豫和果断，随和与强势，自私与善良，虚伪与实诚，懒惰与勤奋，等等。
孩子的错误往往需要到他父母家庭那里去找根源，孩子的性格特征除了先天因素之外，最主要的取决于后天的生活环境。但高中生有所不同，军训时我说过，你已经接近成人，你甚至参与过成人仪式，你要学会思考，要学会避免冲动，因为你要独自品尝冲动的苦果。
周克华最终被击毙，但应该挖掘一下，他的性格缺陷是如何引领他一步步走上这条不归路的。当然，我们不能去挖掘他的老娘，罪不及父母，祸不及妻儿，老年丧子的处罚已经足够了。
所以说，孩子们，我可爱的高中生们，要学会思考，要学会分析自己，要不断修正自己，我们的《学习档案》就是干这个用的。我们一直说，要想改变生活，只有改变自己，改变自己才是不变的法则，特别是改变自己的性格。
网上说，你不快乐,谁替你悲伤；你不坚强，谁替你懦弱；你不努力，谁替你把妻儿老小抚养；只有把命运掌握在自己手中，我们才能寻找到生命的闪光。不要凡事都依靠别人，在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，能拯救你的人也只能是自己。
借今天这个机会，我还想说我的一个感悟：眼光也决定命运。
有的人，很早就开始谈恋爱，甚至十几岁就把自己的老本搭上，我们说，你的眼光有问题，你真是没有见过优秀的男人，真的没有理解那两句话，天涯何处无芳草，不成事业不成家。
有的人，吃一点苦就怜悯自己，大小伙子也拿不起放不下，我们说，你的眼光有问题，人生能有几回搏，“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”是需要每个人亲身体验的。
有的人，受一点气都不行，经常和同学老师父母反目。我们说，你的眼光有问题，人生需要忍，很多欲望需要忍；很多情份需要忍；很多苦痛需要忍。忍是一种领悟，也是一种智慧。
有的人，整天把精力放在吃穿打扮上，恨不得想挣来所有同学的欣赏。我们说，你的眼光有问题，涿州太小了，你要立志走出去，修炼好了欢迎你再走回来。不要为官二代富二代愤愤不平，要有一点大胸怀，要为中华之崛起而读书。日本人挑衅我们，我们更要志存高远。
眼光决定命运：取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下；取法其下，则无所得矣。
前天，高三全体师生开了一个会，给我很多启发，我很欣赏马彦冬同学的一些态度。本来准备好的发言我临时取消了，你们懂的道理比我要深刻，但我希望你们干得比我更辛苦。如果当时非让我说不可，也就是一个字，干吧！自己来掌握自己的命运！
谢谢大家！
开学典礼致辞4
老师、同学们：
早上好!
每一届高三老师和同学都是开启学校新的学年的人，今天高三年级的开学典礼也推开了深圳中学20xx—20xx新的学年。
我们轻松一下，先请诸君猜一个谜语，用“兔子”打一个成语，知道的请大声说出来。
对，就是“生龙活虎”，按十二生肖算，兔在龙前面在虎后面。
“生龙活虎”就是我今天演讲的主题，也是学校对20xx届的期待。
诸君或问，深中的师生以活力而著称，还有必要提“生龙活虎”?
诸君或又问，高三年级，不是应该提倡“苦教苦学”吗，你怎么提出“生龙活虎”呢?
诸君可能会推论，是不是仅仅为了押韵顺口呢?
“生龙活虎”，形容生气勃勃，充满活力;先人云“相由心生，境由心造”，因此“生龙活虎”是一个人和一个团队精、气、神的体现，是生命整体的状态。
日本人在清朝后期发现中国人普遍麻木不仁，有本侮辱中国人的书叫《支na论》，说中国人“似蚯蚓这种低级动物，把一段身子给切断了，其他部分没有感觉，仍能继续活着”。
甲午战争前，日本向中国派出了大批间谍，有一个间谍来到南方一处游艺场所，倾听缓慢、悠长、哀伤的二胡演奏，良久，他说：“完了，这个大国完了。”他从音乐声中看到了晚清中国人的精神状态。
这就是日本人眼中晚清的精气神。
那么，人生唯一的高三，怎样才能“生龙活虎”?
一、目标与任务能够写在纸上的人，可能生龙活虎。
只有在瓶中先放下大石块，然后才能依次放下小石块、碎石、砂子和水;大海中的船，如果目标不明，那么任何风都不是顺风;心理学研究说明，人无聊的时候最累，目标不明确、或明确但不去行动的人最焦虑。
目标和每一个阶段的任务明确的人，是做“牵牛鼻子”的事情;反之，是做“推牛屁股”的事情。你准备做什么事情呢?
人的能力是怎样培养起来的?一个新的任务，培养一种新的能力;任务越清楚，进步越明显。
没有过程的到位，就没有结果的到位;培养自己每一天任务都合理，行动都都到位的习惯——就是培养自己成功的习惯;而且还要学会奖励自己——庆祝成功，就是欣赏自己。
高三必须做到：事事清楚，件件落实，天天坚持。
请欣赏一张试卷：
这是20xx届xx校友高三考试时的英语试卷，她高三入学考英语107分，年级373名;高考144分，年级第2名。
让我们分享她的体会：
《规范是一种高度》(20xx届校友 武汉大学 陈偲)
……在去年8月末的时候，我的英语老师敲了我的后脑勺一下，对我说：你的字怎么那么丑，要练字。我下定决心改掉写了十多年的字体。我没有练字帖，因为我觉得练字帖时很认真，但一考试时间不够肯定会恢复原样，我选择了每天记(抄)笔记写作业时都写得工工整整。第一个星期无疑是痛苦的，缓慢的写字速度使我不得不挤出时间去补课上没抄完的笔记，每天都会把手上的茧子写破，晚上再结茧，第二天再写破，但第二个星期，我工整地写英语就已经快了很多，第三个星期我就彻底改变了自己的字，当这成为新的习惯了之后，就再不会是我的负担。去年刚进高三的时候老师给了我们一句话，让习惯符合规范，让规范成为习惯。真正重要的是，让规范变成你们的习惯。……
二、科学学习的人，可能生龙活虎。
德国“铁血宰相”俾斯麦曾分别接待过中国和日本两个代表团，后来有人问他对中日的看法，他指出，中国和日本的竞争，日本必胜，中国必败。他说：“日本到欧洲来的人，讨论各种学术，讲究政治原理，谋回国做根本的改造;而中国人到欧洲来，只问某厂的船炮造得如何，价值如何，买回去就算了。”
20xx届校友xx曾说：“学习就像是穿越森林。多做题，少总结，就像是在森林里面，试图将条条小路预先走一遍，但总有没走到的`地方。而如果你掌握了知识的脉络，就像是站在森林的上空俯视，每一条小路都看得清清楚楚，当然能够更有把握。而且这样学，不用打疲劳战，学得更轻松。”
高三复习需要特别注意两种思维方式：
“阅读地图式”的学习方法。比如你要找达沃斯小镇，怎么找?从地图一边出发挨个找过去吗?
“学科树状结构图”，学科知识如同树叶，思维是连接知识的枝条，思想是主干，本质是树根。学习具体知识的时候，要有“学科树”的意识。每一个学科都有自己独特的思想和思维，拿到拔尖的分数的人，一定是深谙学科思想和思维的人。
高三不应该沉没在题海，高三复习不是简单地重复，而是更高层次的学习，你应该像各个学科领域的专家一样面对学科，你应该像探究学问一样去研究，那么高三的复习就会变成大学专业学习的预备和提前。
三、 快乐地奋斗的人，可能生龙活虎。
高三，是人生第一场真正的奋斗;高三，是青春最美丽的燃烧;高三，你必须将浅塘挖成一口深井;高三，你必须将自己的一壶水烧开。
心无旁骛，力出一孔，不要幻想，不要回避，把该自己挑的担子稳稳地放在自己肩上。
这样的高三，就会成为人生真正的第一步，它会沉淀为人生深刻的记忆，成为未来力量的源泉，浇灌生命每一个季节的花朵。
据说，哈佛图书馆写着这样一句名言：学习并不是人生的全部。但，既然连人生的这一部分——学习也无法征服，还能做什么呢?
20xx届的幸一滔校友跟我们分享时说过：“既然我们避免不了高三，我们就来享受它，让它变成一段美好的回忆。”
我认为，不到十个月300天的时间，高三，我们可以把它当做专业研究之前的准备;高三，我们可以当做未来飞翔的起点;高三，我们可以当做让我们更坚强的锤炼;那么我们不但不回避高三，而且会享受高三，我们会拥抱高三，我们会在心里说，“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
四、把握好节奏和细节的人，可能生龙活虎。
高三是一个学习、锻炼、营养、休息、安全、心理等等的系统工程。
高三，是一项长跑，你需要顶层设计，需要把握好节奏。私人定制自己的“生龙活虎”，养成自己的好习惯。每一天都是台阶，每一天都是作品。
高三有奇迹，但是没悬念;有难度，才有高度;困难时的心灵状态与行为状态的“生龙活虎”，才是“沧海横流，方显出英雄本色”，才能练就临门一脚的功夫。因此，我们应该笑到高考，笑出人生，始终“生龙活虎”!
有一个故事，说当年日本海军为何敢对中国北洋水师开炮?是因为日本海军司令从单管望远镜里，看到了中国的巡洋舰的炮管上晒着北洋水师官兵的汗衫短裤，于是认定这是一支不堪一击的军队。
历史，是一面镜子!
20xx，生龙活虎!
一、目标与任务能够写在纸上的人，可能生龙活虎。
二、科学学习的人，可能生龙活虎。
三、快乐地奋斗的人，可能生龙活虎。
四、把握好节奏和细节的人，可能生龙活虎。
为何只是“可能”?
你懂的……
请让我们欣赏两则“生龙活虎”的案例：
曾担任世界银行副行长的北京大学林毅夫教授，在北大毕业典礼上的发言：
“只要民族没有复兴，我们的责任就没有完成，只要天下还有贫穷的人，就是我们自己在贫穷中，只要天下还有苦难的人，就是我们自己在苦难中，这是我们北大人的胸怀，也是我们北大人的庄严承诺。”
《企业家宣言》：美国的《企业家》月刊代言企业界人士的心声，每期都在目录页上全文登载下面这则“美国企业家协会的信条”：
我是不会选择做一个普通人的。如果我能够做到的话，我有权成为一位不寻常的人。我寻找机会，但我不寻求安稳，我不希望在国家的照顾下成为生活有保障的国民，那将被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。
我要做有意义的冒险。我要梦想，我要创造，我要失败，我也要成功。
我拒绝用刺激来换取施舍;我宁愿向生活挑战，而不愿过有保证的生活;宁愿要达到目的时的激动，不愿要乌托邦式毫无生气的平静。
我不会拿我的自由与慈善作交易，也不会拿我的尊严去与发给乞丐的食物作交易。我决不会在任何一位大师面前发抖，也不会为任何恐吓所屈服。
我的天性是挺胸直立，骄傲而无所畏惧。我勇敢地面对这个世界，自豪地说：在上帝的帮助下，我已经做到了。
所有这一切都是一位企业家所必备的。
如此看来，“生龙活虎”，不仅仅是自我高三的精气神，还是人生的精气神，更是向社会服务与贡献的精气神!
“居高声自远，何须籍秋风”，高三，就是创造自己一年后的起点。
你选择了怎样的行为，你也就选择了怎样的结果，未来没有悬念。
20xx，生龙活虎，我们用奋斗来创造青春可能达到的高度!
谢谢诸君，期待诸君，祝福诸君!
开学典礼致辞5
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
新学年好!
盛夏倏忽已逝，我们火热的激情留存;金秋悄然而至，我们期盼的硕果在望。带着一份惊喜一份期盼一份紧张，我们来到了高三。高考的战火已经点燃，高考的号角已经吹响，今天我们已经站在一条新的起跑线上，我们正在开启一段新的征程。
有人说：高三是一座大山，压力山大。
有人说：苦不苦，要看高三三百六十五。
有人说：不苦不累，高三无味。
每个人的心中都有自己的高三情结，高三定义。
在这里，我想先与同学们重温与分享贺舒婷《我凭什么上北大》中的一个片段：
事实上我怀念那段日子，并且永远感激它。不只是因为在那段时间里我完成了自己的过渡与蜕变，更是因为那时的一切深深烙在了我正处于可塑期的性格中，成为这一生永远的财富。那真的是多少钱都买不来的财富。人生中再也不会有哪个时期像那时一样专一地，单纯地，坚决地，几近固执而又饱含信仰和希冀地，心无旁贷乃至与世隔绝地，为了一个认定的目标而奋斗。
高三是一个百炼化作绕指柔的熔炉，是一番梅花香自苦寒来的历练，让我们一起来享受它，让它变成一段美好的回忆。
在这里，我不想说：同学们，高三来了，这是一种畏惧与退缩。在这里，我想说：高三，我们来了，这是一种自信与豪迈。我们缙中人配得上这样的自信与豪迈。
高三曾经锻造历届缙中学子的辉煌。让我们一起重温我们缙云中学近四年的高考一本上线人数：20xx年487人，20xx年506人，20xx年522人，尤其是20xx年高考再创历史新高，纯文理类一本上线571人，其中理科401人，文科170人。理科700分以上15人，理科胡一凡同学全省排名154名;文科700分以上5人，有2人进入全省前10名，有4人进入全省前100名，章严心742分(裸分)全省第2名，李枚远725分(裸分)全省第10名，王一波713分(裸分)全省第67名，刘鑫710分(裸分)全省第85名。章严心同学以全省第2名的优异成绩荣膺我市文科状元，同时创造我校办学史上个人总分全省最高名次。文科章严心、李枚远两位同学被北京大学录取,理科胡一凡同学被清华大学录取。此外，体育类有3人综合分排名进入全省前100名，王小睿全省第6名，蒋继忠全省第25名、邹苑蓉全省第49名。陈可同学美术类综合分全省排名第24名。
高三也必将铸就我们20xx届的荣耀。
我们需要这样的自信。我们拥有这样的自信。缙中的辉煌历史给我们自信，我们的历次考试成绩给我们自信。我们高二第一学期的期中考试一本上线525人，期末考试一本上线504人，第二学期期中考试一本上线575人，期末考试一本上线519人。同期相比，我们第二学期期末考试一本上线人数已经超越了20xx届。我们也一定有这样的实力和信心，在明年的高考中超越20xx届，超越历史，再创辉煌，续写传奇。
今天在这里，我想对各位同学提两点希望和要求。
一、希望同学们长怀远大的梦想，激发昂扬的斗志。
先与各位同学分享两则甲午中日战争的故事。第一个故事：甲午战争前，日本向中国派出了大批间谍，有一个间谍来到南方一处游艺场所，倾听缓慢、悠长、哀伤的二胡演奏，良久，他说：“完了，这个大国完了。”他从音乐声中看到了晚清中国人的精神状态。第二个故事：当年日本海军为何敢对中国北洋水师开炮?是因为日本海军司令从单管望远镜里，看到了中国的巡洋舰的炮管上晒着北洋水师官兵的汗衫短裤，于是认定这是一支不堪一击的军队。
游艺场所中的靡靡之音，船舰炮管上的汗衫短裤，一个丧失了梦想与斗志的国度，一个只知缅怀过往满足现状的国度，必将成为西方列强的众矢之的，狼虎之食。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向，所怀的梦想。每一个缙中学子心中都有一个大学梦，这个梦在高一扎根发芽，高二抽穗拔枝，高三开花结果。每一个同学心中的大学梦，就构成了缙中梦。
尾田一荣说：没有什么能阻止一个男人奔向大海。我想说：没有什么能阻止一个勇敢的缙中人奔向理想的大学殿堂。
二、希望同学们不忘勤勉的精神，铸就坚韧的品格。
村上春树说：有希望之处定有磨练。高一是基础、高二是关键、高三是决战。决战意味着霜与雪的磨练，炮与火的考验，血与泪的洗礼，成与败的决断。生活或许会让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。喀山世锦赛之前，前往澳大利亚进行海外特训的宁泽涛，每天坚持早上4点钟起来训练。训练中宁泽涛好几次都拼到了抽筋，而且还屡次出现了呕吐的情况，每次训练课结束之后都感到有气无力。但宁泽涛从未放弃，因为勤勉与坚韧，宁泽涛获得了教练的高度评价：“他自身的能力本来就很强，而且非常努力，从来不会找借口偷懒，他有着真正属于冠军的心，我相信他将来会非常成功。”因为勤勉与坚韧，宁泽涛终获世锦赛金牌，创造了亚洲游泳的历史，才有资格发出豪情万丈的感言：我是黄种人，我是中国人，今天我做到了!如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善，使你出全省同类考生而拔萃;即便你的才能平平，勤勉会补足缺陷，让你破自我厚茧而重生。我们也有一颗冠军的心，但冠军的心只有辅以勤勉与坚韧之翼，才能圆冠军的梦。
有人说高三是劳累而繁忙的，有人说高三是压抑而迷茫的。但我想：高三是充实而坚毅的。单调的生活只是一种表象，内心深邃的追求和坚韧不拔的品质才是高三的真谛。
同学们，一年不长，只争朝夕破新题;高考不远，要将点滴夯基础。在这一年里，我们既要仰望星空，心存大学之美，更要脚踏实地实地，力求步履之稳。我们必须做到：事事清楚，件件落实，天天坚持。
百年缙中，百年经典，百年传承。让我们各做最好自己，再创最佳成绩，齐绘最美缙中。
最后，祝老师们身体健康，工作顺利!祝同学们学习顺利，学业有成!
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