下面是范文网小编整理的实用高二优秀作文4篇(高二作文素材通用)，以供借鉴。
实用高二优秀作文1
在生活中，我们都应该准备一把精致的梳子，时常用它梳掉生活的那些枯枝残叶。让我们的人生更加完美，不留遗憾。
时间对于每个人都是公平的，在如此有限的生命里，我们要经常的、认真的清点那些过往的人和事。只有经常清点生活，理清思路，才能有一个更明确的目标指引自己前行。
陶渊明少有“猛志逸四海，骞翮思远翥”(《杂诗》)的大志，孝武帝太元十八年(393)，他怀着“大济苍生”的愿望，任江州祭酒。陶渊明十三年的仕宦生活，自辞彭泽县令结束。这十三年，是他为实现“大济苍生”的理想抱负而不断尝试、不断失望、终至绝望的十三年。最后、赋《归去来兮辞》，表明与上层统治阶级决裂，不与世俗同流合污的决心。之后，他归隐田园，成为了著名的“田园诗人”。舍弃功名利禄，追求精神上的轻松愉悦。这是他清点生活的结果。
清点生活的过程是快乐的，也是痛苦的。因为生活中有太多的东西让我们眷恋，总是难以割舍。清点生活，并不像清点货物如此简单。生活有苦有甜，有悲也有喜。能否清点正确，就意味着我们能否认识过去。可是既然要远行就要轻装上阵，否则压垮我们的不是路途的艰辛，而将会是沉重的行囊。
在我们日常生活中，我们也要经常清点，比如我们很小的一个坏习惯，如果不及时清理，就可能影响你的一生。反过来，一个良好的习惯也可以让你受益终生。记得有这样一个故事：某公司高薪聘请一位管理人员，去应聘的高学历人员比比皆是，应聘时间也过了很久，大家都在耐心的等待，可是这时主管出来说：“我们已经找到要找的人了，今天的应聘到此为止。”大家是丈二和尚摸不着头脑，原来考点在于地上的那一页纸(这个职位的'要求就是节约和细心)，是那个人拾起了那页纸。只因为他那小小的举动就使他赢得了一个很好的工作。
有很多人在追逐功名利禄的路上总是匆匆忙忙，忘记回头望一眼，回望过去，我们生活中充满了喜怒哀乐，让我们把一切的不愉快都抛入云霄，让阳光洒遍每一个角落，让快乐代替忧愁，不断清点生活，不断超越自我。
实用高二优秀作文2
第一次和最后一次往往很受重视。是不是因为，中间的那么多次可以有数不清的次数，错过了这次还有下一次，错过了下一次还有下下次，每一次不是唯一，也变得无关紧要。而第一次只有一次，最后一次也只有一次，错过了以后就不会再有。
最后一次上通用技术课，下个星期就要会考，相信会考过后，我们整个高中都不会再进微机室了。因为最后一次结束了。不会再有。
会考离我们越来越近，我们即将告别那些让人头疼的理化科目。或许是接近高考的一个预备铃，我们走上了这条路，再也没有退路可以退了。
突然想起昨天班主任给我们看的视频，刘媛媛的演讲。她说人生没有可比性，我突然很震撼。以前不是没有听过类似的话，只不过没有往心里去。当你真的在意什么时，凡是出现与它相关的，你总是不由自主地去关注。
就是这个道理。
我想，我还有一年的时间，可以做一个梦。一个只属于我自己，和别人无关的梦。我希望在梦里，我可以挥汗如雨，醒来以后，发现梦已成真。
实用高二优秀作文3
一次偶然的机会，我翻出了一篇小学六年级时写的作文《“1＋1”定律》，看后让我忍俊不禁，童年那一幕幕，像飘飞的雪花，纷纷扬扬地洒落在记忆的深处。
这件事发生在我上幼儿园的时候，那时候我才6岁。
当时我在上大班，有一天，老师给我们讲有关数学的基础知识，比如：1＋1等于几？1＋2等于几……
老师刚开始讲课就说今天要学数学。之后老师拿来一些苹果，那苹果红彤彤的，还带着晶莹的水珠，看着就想一口吃掉，但老师却说：“这些苹果不是让你们吃的，是我们学习的道具。”“学习的道具？”我不禁想知道用苹果怎样学习。老师先拿出一个苹果，说：“这是几个苹果？”“一个。”我和小伙伴一起喊出来，老师又拿了一个苹果，说：“现在有几个苹果？”我们异口同声地答道：“两个。”老师接着说：“那么，这就是一个苹果加一个苹果等于两个苹果，也就是1＋1=2。”“噢……”我们似懂非懂地点点头。
这时，我脑子里飞快地掠过一个念头，我大声叫老师：“老师，如果一只毛毛虫加一个苹果等于什么？”老师先愣了一下，然后就厉声批评我：“司高，上课注意听讲。”小朋友们看我这样问，也开始问：“老师，两个毛毛虫加一个苹果等于几？”“一个棒棒糖加我等于几？”……老师拿我们没有办法，只好说：“你们自己下去想一想吧！”
在放学的路上，我一直在想：“1＋1到底等于几？一个毛毛虫加一个苹果等于毛毛虫把苹果吃掉，那么就只剩一个毛毛虫了，可老师为什么说1＋1=2呢？”我百思不得其解。
现在，我再想起这件事就会捧腹大笑，但这又使我发现了“1＋1”的定律。在生活中，1＋1不一定等于2，如果展开想象的翅膀，一切皆有可能……
实用高二优秀作文4
世界上令人感动的事情有很多，做出这些事情的人也很多。在我记忆的海滩上，有一枚极为闪烁、耀眼的贝壳，这枚贝壳里记忆着一位非常令我感动的人——一名普通的清洁工。
记得在一年的暑假，我独自走路去金贝尔学校上英语课。从我家到金贝尔学校，要走一段不远的路程，在这一段不远的路程中，我被一位清洁工的行为深深地感动了。
那天，只见一名清洁工正在路边清扫从树上掉下来的落叶。突然间，一个男孩从我身边走过，随手丢下了一块香蕉皮。我看到后很生气的对那个小男孩说：“你怎么能乱扔香蕉皮?”那个男孩不屑地答道：“我爱扔就扔你管的着吗?”“你这样不遵守公共卫生我就管的着，你必须捡起来。”我喊道，“我就不捡看你怎么样”，小男孩满不在乎的歪着头看着我说，我气的满脸通红说不出话来。
这时，旁边的清洁工走了过来，轻轻地弯下腰捡起了香蕉皮放进垃圾袋中，他年龄已经有六十多岁，脸上挂满了汗珠，弯腰时有些颤巍巍的几乎直不起腰来，我和小男孩都愣呆了，年老的清洁工正是用他的实际行动给我们共同上了一堂生动的教育课，小男孩羞愧地低下了头。
这时，清洁工爷爷摸着他的头慈祥地说：“孩子，城市的卫生是需要我们大家共同维护的，只有大家齐心协力，才能创建一个美好的城市啊!犯了错没关系，只要肯改就还是个好孩子。”
小男孩红着脸对老爷爷说：“老爷爷，我知道错了，以后我一定不再乱扔垃圾了，我也要做城市文明的小卫士。”“我也是。”我也高声喊道。
“好，好，你们都是好孩子”老爷爷笑着点头连声答道。这时，我突然觉得老爷爷脸上的
皱纹好像少了，腰也不那么弯了，仿佛一下子变年青了。
这件事虽然过去了很久，但是老爷爷的形象和行为已经永远定格在了我的脑海里，将永远激励、鞭策着我更好地向前行。
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