精品高中青春的作文5篇 高中生青春的作文

时间:2023-09-25 13:52:00 综合范文

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精品高中青春的作文5篇 高中生青春的作文

精品高中青春的作文1

  华风雪,夙愿已陌。苍白的记忆谱写着过往的繁华与落寞,一首单曲循环的旋律轻舞,默叹,这一世为谁卑微?彼岸浮沉的忧愁好似梦境过往,真真假假已无人问津。转身后是谁留下的背影,一人还在傻傻迷恋。是谁先松手让这一季的温度走失。是什么苍白了记忆的色彩,空洞了昨天?浮华一梦,回首却是面目全非……

  青春给予了我们太多,太多。也让我们失去了太多,太多。今年的夏天我们就要毕了,毕业后的我们将会在哪里?我不得而知,彼此之间的友谊是否会被时间扼杀呢?我不得而知,但我希望不会。

  蓦然回首,曾经的点点滴滴已成往事,回忆着曾经的我们怀揣着各种梦想踏入了这个即熟悉又陌生的校园,可现在的我们就要离开它了,去另一个陌生校园中过着新的生活,你们是否会将我遗忘?曾经我们在一起的喜、悲、哀、愁,你们是否会将它遗忘?写到这我竟然默然泪下,我怎么会哭呢?难道是不舍吗?我有什么可不舍得?难道就是为了那所谓的爱情吗?还是我们彼此之间的友谊?

  呵,可笑。一切竟然都显得那么假,“执子之手与子偕老”原本是歌颂战友之情,在艰苦漫长的远征环境中相互勉励之词,可随着时间一点一滴的流逝却变成了生死不渝的爱情的代名词,可它在时间和荣禄面前却又显得如此卑微,卑微得就像整个宇宙去比一颗尘埃,卑微的就像我自己,现实竟是如此的现实,让我懂得了下雨时没有伞的孩子必须努力的奔跑,可在奔跑时我却错过了太多太多,如果时光能够倒流,那么我会珍惜身边的每一个人每一件事,不会让它像曾经那样轻易的从我指缝中轻易的流走,因为现在的我懂得幸福不仅需要一双善于发现的眼睛,还需要争取与珍惜。

  青春一个花样的年华,它让我们懂得了太多,太多。曾经的喜、悲、哀、愁。现以变成我们不舍割舍的记忆,回忆着我们曾经在一起的点点滴滴,莫名的哀愁笼罩着我,我独自一人靠着墙角,低着头,哼着曾经我们在一起唱过的那首歌《从江二中的日子》默然泪落,这一刻我仿佛窒息了,我渴望时间能回到原点,渴望时间能够静止,这样我们就不会走到终点,就不会离别,但我知道那是不可能的,所以我只能倍加珍惜我们在一起的时间。

  如果毕业后的某一天我们再次相聚,我希望彼此都是强者,不要像弱者活的那样卑微。虽然初中三年的日子转瞬即逝,但我相信彼此之间的友谊会依永存。

精品高中青春的作文2

  青春是人生的花季,人生在这个时期里开出最灿烂的鲜花。书史我们青春的伴侣,在书里,我们可以体会到很多,很多……

  我家里,有一个小书架,上面放着我的启蒙书和一些作文书。小学时,在家里,我没有什么事情的时候,便会捧起一本本书细细阅读,体会人物的喜、怒、哀、乐,品味风景的魅力非凡,品尝世间的酸、甜、苦、辣。读《红楼梦》,我感叹当时社会的世态炎凉,一个豪门大家族的再盛到衰,一对真心相交,情投意合的有情人终不成为眷属,演绎的是一场凄惨的爱情悲剧,无不令我“独怆然而泪下”。读《三国》,我佩服诸葛亮的足智多谋,忠心耿耿,佩服关羽的正直、善良和义薄云天,也佩服曹操的海纳百川,统一祖国的远大抱负……,读《童年》,我同情阿廖莎童年生活的不幸,敬重外祖母的慈祥善良,讨厌外祖父的吝啬贪婪、蛮横残暴。

  升入初中后,我很难再挤出时间读书了,有几本书已经落上了厚厚的灰尘,拿抹布一擦,看着堆积的作业,无赖的有把书轻轻的放入书架。有一次,我做完作业累了,走近书架,无意间瞥到了书架上的一本书,五彩斑斓的封面,将书架点缀得如此美丽!我情不自禁的拿起书本细细品读,似乎我又回到了以前读书时的感觉,暖暖的阳光撒在书上,身体暖暖的,心也跟着暖暖的。

  书籍是人类进步的阶梯,书架是书籍的住所,其实书籍不一定要放在书架上,书读多了,书的知识就记在你的脑海里,在你的思维空间里。

  现在,每逢放学回家,我总会先坐在课桌前,做完作业,然后迫不及待的奔向我的小书架,迅速拿起一本书,如饥似渴的阅读。我这样喜欢书,当然也喜欢书架,只要我在家,我就天天擦他,我喜欢这个书架,我为它涂上了青色,并为它取了个名字“青春书架”。

  青色是人生花季的颜色,是青春的颜色,青色的书架,是一个充满力量的书架,一个载着理想的书架。我有一个梦,一个美丽的作家梦,在青春书架上,我每弄懂一本书的道理,就在那本书存放的地方贴上一个小标签,把这本书蕴含的哲理写在上面。小书架和我差不多高,因此我和小书架比高成了我最快乐的事。

  青春是人一生里最有活力的时候,而我的青春书架则是我情感的寄托,青春书架是我小时的玩伴,它与我密不可分,他是我的左膀右臂,是我的闺蜜伙伴,更是我的指路明灯。

  随着时间的流逝,我也慢慢成长,乖巧的时间已成回忆,叛逆的时间正默然到来,通过阅读使我明白乖巧和叛逆只不过是人生成长的一段经历。谢谢你——我的青春书架。

精品高中青春的作文3

  步入初中,我们书写了一个又一个音符,正是因为这些音符才组成了青春的旋律,它充满了生机,充满阳光。

  青春,我们相聚,擦出了友谊之火,拉近了彼此的距离,使心灵更加贴近,在无数个日子中,我们互相依偎,惺惺相惜,每一次无声的互助都溢满了幸福和感动。

  青春,我们拼搏。为了考上所谓的重点高中,我们勤奋努力,刻苦认真,跟时间赛跑,跟同学竞争,在竞争中提高自己的能力,使自己取得一次又一次的进步。

  青春,我们迎难而上。无论在生活中,还是在学习上,每个人都遇到过或多或少的问题,这时的我们抱着必胜的决心,坚定了自己的方向,不因挫折而退缩,不因失败而气馁,愈挫愈勇。

  人生之路漫长而多艰,青春之航任雨打风吹。青春的旋律不因挫折而停止,反而会愈加激昂。

  青春,我学会了如何与人相处,如何找到心灵的真知:青春,我学会了拼搏:青春,我学会了迎难而上。

  青春是旋律,这旋律充满生机,激动人心。正是由于它,才给我们学校单调的生活添了一抹色彩,正是由于它,才使得我们的人生更加丰富多彩。

精品高中青春的作文4

  昏暗的乌云遮蔽了天空,窗外有事连绵飞雪。透过那阴霾的天空,我看的是我们无处释放的心情,无处可藏的青春,无所向往的梦想。

  雪花飘呀飘呀,在空中无数多次的循复渐往,落在沉睡的大地,仿佛给大地穿上了银装,在冬日里没有阳光的日子里,想得格外耀眼,令人欣喜。打开窗户,雪花飘进了我的房间,飞到书桌上,落到地板上,一瞬就融化,就正如我们的青春,稍纵即逝。雪花落到了我的披发,给那黝黑的细发装饰了一番,好似更美;雪花落到了我的肩头,让我第一次近距离观察它,晶莹剔透,纯白无暇;雪花落到了我的手心,不到一秒,便化成生命之水。突然,不禁一颤,这种感觉从心头蔓延到全身。

  回眸我身后那一串脚印,记录了我18年来的成长历程。记忆仿佛在那一瞬被打开:那是年少的我,活泼好动,生性开朗,在夕阳下和朋友们一同奔跑,在细雨中享受大自然的洗礼,在冬雪中体验冰彻心底的寒冷,那就一个字,爽!随着时间的推移,那些美好的回忆早已被我珍藏在心底,因为现实是残酷的,我们都在为自己的理想而拼搏。古人云:故天将降大任于人也,必先苦其心志,劳起筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。是啊,道理多么简单却又难以承受。多少个夜晚我们因一道题而彻夜未眠,多少个课堂我们睡意绵绵,多少个日儿子我们坚持不懈,背后不是辛酸苦楚,伤痕累累?付出总会收获,阳光总在风雨后,不是么?

  北方的雪,漫无目的的飘落。当阳光从乌云里爬出来,照亮大地,它又匆匆融化,只留下泥泞的道路,淅落的泥水。曾经在这泥泞的道路上,我们匍匐前行,屡战屡败,屡败屡战,开辟出属于自己的道路。在那一霎那,我们无处释放的心情,无处可藏得青春,无所向往的梦想,全被打破。常言道:要想收获之前必须懂得付出。这,或许就是我们所付出的。

  窗外的雪花还在飘零,或许它们正在享受这冬日里的快乐,亦或许它们正在感叹这冬日里消失的青春。

精品高中青春的作文5

  “转眼过去多年时间多少离合悲欢,曾经志在四方少年,羡慕南飞的雁,各自奔前程的匆匆渐行渐远,未来在哪里平凡,啊谁给我答案,生活像一把无情刻刀,改变了我们模样,未曾绽放就要枯萎吗,我有过梦想。”一首《老男孩》唱出了多少人的辛酸,勾起了多少人的回忆,那个美好青春的回忆。

  青春是一块甜蜜的蛋糕,借着那青春童年的天真无邪,我们有了很多的知心朋友,他们也许不突出,没有一个好的成绩,不是一个认真学习的学生,但他们总会保留在你心底最纯洁的那部分,他们会在你失落的时候逗你笑,你无聊的时候陪你玩,你无助的时候,他们总是笑着伸出援助之手,他们让你哭让你笑,陪你疯陪你闹,那是青春的美好。不过随着生活的变迁,你感觉你们疏远了,甚至一年之内都不聊几句天,你感到失落,是生活冲淡了我们的童年激情,但当我再次遇见他们,拥他入怀,那个熟悉的感觉还在,这使我高兴,生活的冲刷,使我们成熟,但都改变不了内心的纯真。

  青春是一场突如其来的暴雨,它哗哗的下着,淋湿了每一个人,让我们心情总是趋于暴躁,总是顶撞他人,成了一个人们眼中的“青春期”少年,我曾经为了一点小事与老师争吵,甚至大打出手,我心中的不爽和老师心中的恨铁不成钢,一并从空中随着雨点落下,那不是雨水,下的更像是刀子,一刀刀划在我身上,让我痛苦不堪,但雨水总会停,青春的雨水停下后将迎来生活的彩虹,那一次次的磨练后,我看到的是青春在生活的改造下变得平和,偶尔下起的绵绵细雨更是平添情调。

  青春是一块未经打磨的生铁,在生活这个大锻造厂下,他变成锋利的剑,变成坚强的心,变成我们抵御攻击的铠甲,生活是把刻刀,但他不无情,他雕刻出了我们多姿多彩的青春,也保留了我们保存心底的那份纯真。

  “当初的愿望实现了吗。事到如今只好祭奠吗,任岁月风干理想再也找不回真的我,抬头仰望这满天星河,那时候陪伴我的那颗,这里的故事你是否还记得。”

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