个人提升计划模板4篇(个人提升计划方案措施)

时间:2023-09-26 11:06:00 综合范文

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个人提升计划模板4篇(个人提升计划方案措施)

个人提升计划模板1

  财务会计工作做到细致、快速、有效率是每个会计工作者的追求。完成会计工作,提高服务质量是使命。作为一名合作的会计人员,就要为自己制定一个详细的会计个人提升计划。

  为更好地完成会计工作,增强服务意识,提高工作效率,特制定会计个人提升计划如下:

  1.严格贯彻一费制制度,开学初公示收费标准,让每位家长明明白白缴费。

  2.开好票据,与银行做好协调工作,将每笔款项进入相应专户。

  3.按时完成在职教师及退休教师的每月工资报表,及时调整、变动相关工资,完成各类工资表格。

  4.做好每季度退休教师的医药费发放工作,服务到位,让每位退休教师满意。

  5.做好在职教师及子女医药费的发放工作。

  6.与校领导商议,做好20xx年度学校收支预算,努力做到科学、合理、节约、务实。

  7.与总务主任合作,做好一学期社会实践活动费、作业本费的退费工作,做到实事求是、丝毫不差。

  8.配合区财政局,做好各种报表的填写工作。

  9.和班主任老师密切配合,做好20xx年度少儿医疗保险的申报工作,为家长、为社会做实事。

  10.每月月底完成学校财务的月报工作,及时汇报学校财务状况。

  11.积极配合学校,完成学校各种应急任务。

个人提升计划模板2

  新的学期,新的挑战,自己能做到的只有不断学习、不断努力、总结经验,才能不断提高。

  一、教学管理上的目标及想法:

  课堂教学:

  1、备好课:认真备课,钻研教材,分析学生,在充分备课的基础上有条不紊地开展教学活动。

  2、上好课:课堂上自己的组织能力一直是弱点,本学期多向其他老师学习,并结合所教学生自身组织管理好课堂,使每节课效率提高,师生共有收获。

  第二课堂:学期初制定好第二课堂计划,向学生宣布第二课堂管理制度,严格按制度实施,每节课有目标、有任务、有反馈、有总结,期末举办个人作品展。

  二、业务提升上的目标及想法:

  读书:坚持每学期阅读一本至两本教育教学方面的专著,及专业书籍,做好读书笔记。

  教科研(论文及课题):平时做好每课反思,记录好比较典型的案例;争取上交一篇市两评论文。

  优质课:多听其他老师的课,认真准备一节校内公开课。

  三、团队合作上的目标及想法:

  以校为家,顾全大局,服从学校安排。

  四、培训学习上的目标及想法:

  学习可以使你获得快乐,学习可以使你的大脑更加丰富,学习可以使你的生活更加充实。珍惜一切学习机会,不断提高自己。

个人提升计划模板3

  20*年在一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订20*的个人提升计划。

  一、参加财务人员继续教育

  每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是*年11月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:*年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部*年的.工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。

  二、加强规范现金管理,做好日常核算

  1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

  2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.

  3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

  4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

  5、完成领导临时交办的其他工作。

  三、个人见意措

  施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项个人提升计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

个人提升计划模板4

  一、职业生涯规划书基本步骤:

  每个人都渴望成功,但并非都能如愿。了解自己、有坚定的奋斗目标,并按照情况的变化及时调整自己的计划,才有可能实现成功的愿望。这就需要进行职业生涯的自我规划。职业生涯规划的步骤是:

  1、自我评估:

  自我评估包括对自己的兴趣、特长、性格的了解,也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试,以及对自己思维方式、思维方法、道德水准的评价等等。自我评估的目的,是认识自己、了解自己,从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。

  2、职业生涯机会的评估:

  职业生涯机会的评估,主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。在制定个人的职业生涯规划时,要充分了解所处环境的特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等。只有对环境因素充分了解和把握,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使自己的职业生涯规划具有实际意义。环境因素评估主要包括:组织环境、政治环境、社会环境、经济环境。

  3、确定职业发展目标:

  俗话说:“志不立,天下无可成之事。”立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观。在准确地对自己和环境做出了评估之后,可以确定适合自己、有实现可能的职业发展目标。在确定职业发展的目标时要注意自己性格、兴趣、特长与选定职业的比配,更重要的是考察自己所处的内外环境与职业目标是否相适应,不能妄自菲薄,也不能好高骛远。合理、可行的职业生涯目标的确立决定了职业发展中的行为和结果,是制定职业生涯规划的关键。

  4、选择职业生涯发展路线:

  在职业目标确定后,向哪一路线发展,如是走技术路线,还是管理路线,是走技术+管理即技术管理路线,还是先走技术路线、再走管理路线等,此时要做出选择。由于发展路线不同,对职业发展的要求也不同。因此,在职业生涯规划中,必须对发展路线做出抉择,以便及时调整自己的学习、工作以及各种行动措施沿着预定的方向前进。

  5、制定职业生涯行动计划与措施:

  在确定了职业生涯的终极目标并选定职业发展的路线后,行动便成了关键的环节。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、培训、教育、轮岗等方面的措施。对应自己行动计划可将职业目标进行分解,即分解为短期目标、中期目标和长期目标,其中短期目标可分为日目标、周目标、月目标、年目标,中期目标一般为三至五年;长期目标为五至十年。分解后的目标有利于跟踪检查,同时可以根据环境变化制定和调整短期行动计划,并针对具体计划目标采取有效措施。职业生涯中的措施主要指为达成既定目标,在提高工作效率、学习知识、掌握技能、开发潜能等方面选用的方法。行动计划要对应相应的措施,要层层分解、具体落实,细致的计划与措施便于进行定时检查和及时调整。

  6、评估与回馈:

  影响职业生涯规划的因素很多,有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状态下,要使职业生涯规划行之有效,就必须不断地对职业生涯规划执行情况进行评估。首先,要对年度目标的执行情况进行总结,确定哪些目标已按计划完成,哪些目标未完成。然后,对未完成目标进行分析,找出未完成原因及发展障碍,制定相应解决障碍的对策及方法。最后,依据评估结果对下年的计划进行修订与完善。如果有必要,也可考虑对职业目标和路线进行修正,但一定要谨慎考虑。

  二、职业生涯规划书十个基本原则:

  1、清晰性原则:考虑目标措施要清晰明确,实现目标的步骤在直截了当。

  2、变动性原则:目标或措施具有弹性或缓冲性,能依据环境的变化而调整。

  3、一致性原则:主要目标与分目标要一致,目标与措施要一致,个人目标与组织发展目标在一致。

  4、挑战性原则:目标与措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已。

  5、激励性原则:目标是否符合自己的性格、兴趣和特长,是否能对自己产生内在激励作用。

  6、合作性原则:个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性。

  7、全程原则:拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。

  8、具体原则:生涯规划各阶段的路线划分与安排,必须具体可行。

  9、实际原则:实现生涯目标的途径很多,在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素,选择确定可行的途径。

  10、可评量原则:规划的设计应有明确的时间限制或标准,一评量、检查,使自己随时掌握执行状况,并为规划的提供参考的依据。

  三、职业生涯规划书写作格式、要求:

  1、格式:以论文格式对自己的职业生涯规划做全面、详细的分析和阐述。

  2、基本内容要:

  (1)扉页:包括题目、目录、姓名及基本情况介绍、年限、起止日期等;

  (2)职业方向及总体目标;

  (3)社会环境分析结果:包括对政治环境、经济环境、法律环境、职业环境的分析;

  (4)组织分析结果:对行业、组织制度、组织文化、组织运行机制、发展领域等的分析;

  (5)自我分析:对家庭因素、学校因素、自身条件及性格、潜力等的测评结果;

  (6)角色及其建议:记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议;

  (7)目标定位以及目标的分解和组合:发展策略、发展路径;

  (8)成功的标准;

  (9)差距:即自身现实状况与要实现的目标之间的差距;

  (10)缩小差距的方法及实施计划和方案;

  (11)评估调整预测:评估的内容、评估的时间、规划调整的原则。

  3、撰写的基本要求:

  (1)资料翔实,步骤齐全;

  (2)论证有据,分析到位;

  (3)言简意赅、结构紧凑,重点突出、逻辑严密;

  (4)目标明确,合理适中;

  职业生涯目标不能过于理想化,应“择己所爱”、“择己所长”、“择世所需”、“择己所利”。职业生涯规划书撰写是否成功,取决于有无正确适当、切实可行的目标;

  (5)分解合理,组合科学,措施具体;

  (6)格式清晰,图文并茂。

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