大班个人计划范文3篇 大大班个人计划

时间:2023-09-26 19:51:00 综合范文

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大班个人计划范文3篇 大大班个人计划

大班个人计划范文1

  生活活动:

  稳定孩子的情绪。引导孩子参与幼儿园活动。

  巩固饭后刷牙擦嘴这个环节。重点刷牙。

  提醒孩子吃饭的时候不要说话,坐直,胸口贴着桌子,低头对着碗吃饭。

  区域活动名称:美劳区

  区域活动目标:

  学习正确的上色方法,鼓励孩子想象自己的叶子颜色。

  训练孩子懂得卫生和安全,不要把蜡笔放在嘴里,不要在手上或脸上画画。

  活动准备材料:蜡笔;树叶画纸。

  活动指导模式:

  引导孩子外出时回忆树叶的颜色。观察采摘的叶子。

  自己拿画纸,根据自己的需要选择蜡笔上色。

  重点指导孩子单手彩纸。不要用力过猛,来回油漆。鼓励幼儿大胆写作。

  户外活动:

  1.集体游戏名称:吃桃子

  小组游戏目标:

  1.掌握游戏的规则和玩法。

  2.能够和同龄人愉快的玩游戏。

  2.分散的活动:

  1.稳定孩子情绪,引导孩子参加活动。

  2.练习投篮。

  活动准备材料:

  大型设备;球;拱形门;软飞盘。

  家庭男女同校:

  1.建议家长利用接送孩子的时间,引导孩子仔细观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美丽。

  2.建议家长给孩子换清洁拖鞋。

  3.和家长沟通,坚持送孩子去公园。

大班个人计划范文2

  这一学期,我担任了大二班的班主任,这些孩子与我相处了一年多的时间,我觉得虽然我们相处的时间很短,但是这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的亲密伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜欢拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴,这是非常令人欣慰的,我真心喜爱我们班上的每一个孩子,衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。

  大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了许多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学,诚实大方等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的能力。为了更好地教育、培养幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的发展,本学期特制定计划如下:

  (一)日常生活习惯方面:

  1、学会清理个人卫生,并保持仪表整洁、大方。

  2、进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后整理。

  3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。

  4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人,不惹事生非。

  5、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想办法解决。

  6、进一步提高幼儿明辨是非的能力。

  (二)教育注意全面发展,面向全体幼儿,注意个别差异,不对任何一个孩子存在偏见。

  今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理发展的关键期,是智力发展的黄金时期,我们一定要精心呵护每一朵小花,使他们快乐地成长,但是对幼儿也一定要严格要求,对他们的所作所为给予充分的肯定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬,所以老师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。但是如果孩子犯了不可弥补的错误时,教师就应该视情况给予相应的惩罚,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做,为他们的将来打基础。教师在对幼儿进行教育时,必须注意体、智、德、美全面发展,绝不能把早期教育片面地理解为智育。

  1、体育方面:十分重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿必要的营养,培养幼儿良好的生活卫生习惯,发展他们的基本动作,锻炼身体,以增强幼儿的抵抗能力,保障其身心健康发展。

  2、德育方面:幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段,向幼儿进行初步的“五爱”教育,培养他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚实勇敢、合作、有责任心等优良品德和文明行为,以及健康科学的生活态度和活泼开朗的性格。

  3、智育方面:创造各种机会,利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技能,注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达能力,培养他们学习的兴趣和良好的学习习惯。

  4、美育方面:教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能,培养他们在这些方面的兴趣,初步发展他们对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创造力。

  以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的,不可偏废,我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制能力较差,上课常常不能专心听讲,课后也常常惹事生非,是些使老师头疼的孩子。为了改变这些,首先要做好幼儿的思想工作,使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性,然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣,使其积极主动地参加各项活动。我们还可以用奖励“小红花”的方法激励幼儿,如果一周表现良好,周五则能评到小红花。这样坚持几星期,基本上有所改进。我们对孩子既要关心爱护,也要严格要求,但爱和严都要适可而止。

  (三)配合家长教育好幼儿。

  充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,交流时耐心倾听,同时发表意见,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。

  我们是新世纪的教育工作者,是人生阶段的启蒙老师,我们应持之以恒、不断进取、开拓创新,用我们的力量和爱心,做好教育工作!

大班个人计划范文3

  新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯,初步的生活自理能力。

  对本班的情况我作了新的工作计划,本学期要组织好,计划生活的每个过度环节,进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。

  一、进餐常规。

  幼儿进入大班就要使用筷子吃饭,部分幼对拿筷子还是比较陌生。特别是

  插班的幼儿要耐心地教导,其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子,为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛,督促鼓励能力较弱的幼儿树立信心,加强锻炼,不断进步。

  二、生活常规。

  进餐后安排幼儿坐在教室一边安静看书或拿玩具玩,拿玩具玩要轻拿、轻

  放,说话不要太大声,对人有礼貌,珍惜公共财物。不要在走廊嬉戏,追逐,打架等现象。平时下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水,不浪费水源,不喝生水的习惯。

  进一步引导幼儿用正确的睡眠姿势,不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子,装枕头套,结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的比赛,鼓励幼儿要有自信心,加强锻炼。

  三、幼儿的保健。

  引导幼儿要保持个人卫生,注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳

  口、鼻以及认识身

  体的主要器官及功能,了解简单的保护方法。例如有个别幼儿喜欢挖鼻子,经常流鼻血的,就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

  四、教学。

  严格要求自己要配合老师做好课前准备,教学学具,组织幼儿要安静情绪,上活动课前准备摆放体育器械。配合老师督促幼儿使用普通话的好习惯。

  周计划

  大一班

  第二周:

  ①手工制作:摇马

  ②生活指导:拿筷子

  第三周:

  ①手工制作:有趣的面具员

  ②活动游戏:布飞碟

  第四周:

  ①手工制作:水果

  ②生活指导:看图书

  第五周:

  ①手工制作:民族娃娃

  ②生活指导:叠纸

  第六周:

  ①手工制作:相架

  ②生活指导:娃娃家

  第七周:

  ①手工制作:美丽的窗花

  ②生活指导:筷子夹木珠

  第八周:

  ①手工制作:花串

  ②生活指导:保健知识

  第九周:

  ①手工制作:几何图形

  ②生活指导:结鞋带比赛

  第十周:

  ①手工制作:兔子礼品盒

  ②生活指导:泥工

  十一周:

  ①手工制作:立体贺年卡

  ②生活指导:平衡木

  十二周:

  ①手工制作:小鸟飞飞

  ②生活指导:角色游戏

  十三周:

  ①手工制作:装饰的手提包

  ②生活指导:剪纸

  十四周:

  ①手工制作:圣诞树

  ②生活指导:装枕套比赛

  十五周:

  ①手工制作:摇头猫

  ②生活指导:麦当劳

  十六周:

  ①手工制作:眼镜

  ②生活指导:讲故事

  十七周:

  ①手工制作:转动的风轮

  ②生活指导:看图书

  十八周:

  ①手工制作:美丽的书签

  ②生活指导:画画

  十九周:

  ①手工制作:对虾

  ②生活指导:商场

  二十周:

  ①手工制作:

  ②生活指导:折纸

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