下面是范文网小编分享的一二三木头人作文8篇(木头人作文300字三年级),以供借鉴。
一二三木头人作文1
“一二三,木头人,不许说话,不许动,不许笑。”这是在干什么呢?原来我们四个人在玩木头人的游戏。大家各自摆出一个静止的搞笑的动作来逗笑对手。谁能在一分钟内不动又不笑,谁就赢。
游戏口令一停,房间内立刻鸦雀无声,静得连一根针掉在地上的声音都能听得见。我们各自摆出了搞怪的POSE,装作木头人。只见人高马大的`胡小聪两只手臂平摆着,左右手各翘一个兰花指,活脱脱一个小女生的模样;古灵精怪的王百轩抬起左膝,右手反掌心在额前作手搭凉棚状,活像西游记里的齐天大圣孙悟空,正驾着筋斗云四处寻找妖怪呢;王亮亮则四肢伏地,抬头张着大嘴巴,配上他那招牌式的小暴牙,活像一头凶猛的东北虎,仿佛要吃掉周围的一切!我摆的造型就更搞笑了,我把左手食指放在放在鼻尖上,使劲往上一摁,就成了一个猪鼻子。
我在心里默念着:“一秒,两秒,三秒”我真希望时间过得快一些,不然我就要败在他们的逗笑魔法之下了。第一个败下阵来的是“孙悟空”王百轩,只见他的右腿开始微微颤抖。我想,这时他的右腿肯定像灌了铅一样沉。果不其然,当我数调到35秒的时候。他一个踉跄往前冲了出去,第一个退出了游戏。见此情景,趴在地上的"东北虎"王亮亮忍不住"扑哧"一声笑了出来,第二个被淘汰了。这时候我已经数到55秒,还有五秒钟,我一定要坚持到最后。"五,四,三,二,一!"耶!我和胡小聪胜出。我松开了左手,这时候我感到我的鼻子又酸又麻,没了知觉。天哪!我的鼻子不会真的变成猪鼻子了吧!
"我是木头人"真是一个充满乐趣的游戏。不仅是我们身心放松,还可以考验我们的耐力和信心。让我们感受到坚持的辛苦和胜利的快乐。
一二三木头人作文2
今天课间休息的时候,老师和我们一起玩“木头人”这个游戏。
游戏还没开始,老师先宣布了游戏的规则:一个人来当“人”,剩下的当“木头人”。当“人”在喊口号时,“木头人”就可以移动。当“人”喊完回过头时,“木头人”就要“定身”,并摆出一个可笑的动作。“人”要在固定的时间内“巡逻”,只要他找到在动的'“木头人”,就要关起来。
游戏开始了,老师让我们用猜拳的方式,分清角色。“石头剪刀布!”声此起彼落。“太棒了!我赢了,我是木头人。”我一边欢呼着,一边跑到起点线上。“人”看见我们都各自归位了,一脸的坏笑,我心里一急,看来是个高手啊!我得小心点了。不过没关系,我也是玩“木头人”的高手!“人”大声地喊口号了:“一二三,木头人!”我一听到“一”字的时候,就迈出了脚步,像飞箭一样地冲了过去,他喊完后,我已经离他只有1米之遥。我激动不已:啊!啊!这次赢定了。我屏着气,一动不动。“人”也知道危机逼近,千方百计地逗我笑。可我一点破绽都没露出。他一点办法也没有,只能转过去,继续喊口号。等他转过去,我伸手轻轻一碰,他这个“人”被我这个“木头人”抓到了。我赶紧往回撤,顺利回到起点。
我赢了,我们“木头人”赢得了比赛,我们大家在课间玩得特别开心。
一二三木头人作文3
“天啊!学校里有“鬼”,不要怕不是真的“鬼”,而是游戏里面的“鬼”。你看喻老师带着我们到大操场上玩《一二三、木头人》的游戏呢?
开始选“鬼”了,听到了鬼都知道鬼很可怕,可是大家都举起了手,但不可能全当“鬼”吧!那不是一操场上的“鬼”了吗?喻老师来到我旁边,并把目光落在我的身上叫我来当这个“鬼”。
游戏在同学们的呐喊声开始了,我站在最前面,背对着大家,我想---不能按常理出牌,要出其不意、功其不备。打他们措手不及,先速度要慢,在速度快,给他们玩一下。我先慢慢数,“一、二、三、”再快速的.说了“木头人”,一回头看,真的一个因为跑得太快的同学,单脚在地,我看了说,“你一只脚在地上能呆几分钟”?果不其然的就倒了,我心里乐开了花。他急了,直对我瞪眼,后来他也当了“小鬼”,他对着前面坐在地上的同学说,“我爱你,我亲爱的爸爸”!对他直笑,顿时、这位木头人,“噗呲”一声笑了起来。因为我跑的太快,摔了一跤,这一跤竟然成了他们的笑点。有一些笑了,也有一些没笑,但是没笑的同学都把脸憋红了。我拿出了所有的招数,也逼不了他们笑,我只好举起白旗投降了。
虽然这场游戏输了,但是我也得到了快乐,我喜欢玩游戏。
一二三木头人作文4
今天,我们在教室里玩了一个游戏—一二三木头人。老师先介绍了游戏规则:大家一起喊完口号后,做一个有趣的动作,把其他小朋友逗笑。如果谁笑了、动了或者露出了大门牙,就要被淘汰出局啦!
游戏的第一轮开始了,我们齐声喊道:“我们都是木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙!”我心想:还是先别考虑逗笑
他人了,先保证自己不被逗笑再说吧!于是,我做了一个望着空调的动作。这时就听胥老师说:“呀,孙玘瑄露出大门牙啦!”就这样,哥哥被淘汰了,负责在一旁监督我们。
有了孙玘瑄的前过车之鉴,大家个个都更小心谨慎了。同时,大家也都尽力做出各种各样搞笑的动作,来逗笑别人。比如:吴熙源先是与张铭淏静静地对视着,张铭淏开始做了一个亲嘴的动作。接着,差不多了五秒钟,吴熙源的'嘴角微微翘起,终于:“哈哈哈哈!”他忍不住了,仰天大笑起来。张铭淏让吴熙源笑啦!
已经有许多同学被淘汰了,有几位同学逐渐“盯上”了我:陈一涵贴在我耳边,说许多搞笑的话:“你今年几岁呀?你叫什么名字呀……”我很想回答她,但我知道这样就不能获胜了,于是我努力憋着笑。郝溢柠使劲往我眼睛里吹风,但我一想到要胜利,眼睛一下都不敢眨。就在这时,老师宣布了游戏结束,我竟然胜利了!
事后,我想到要是我没有坚持到底,或许第一个就被淘汰了。直到今天,我才真正没明白“坚持就是胜利”的意思。
一二三木头人作文5
“一二三,木头人,不许动,谁动谁算输”。是谁在说话?原来是我和小伙伴们在玩木头人游戏呢!
游戏规则是这样的:一个人站在远处做领头人,其余的人从起点出发,领头人背对大家数“一二三,木头人”时,大家要快速向领头人靠近。当领头人回头的时候,大家就不能动了。如果谁前进的时候被领头人发现就会被罚退回起点。在前进中谁先碰到领头人,就可以和领头人互换角色。
首先我当领头人,“一……二……三……”我慢悠悠地数着,并用耳朵仔细地听,他们跑得像风一样快。嘿嘿!就是这个时候,我猛地一回头,结果他们都没有来得及“刹车”,都被退回了起点,他们气得直跺脚。接着,新一轮的游戏开始了,这一次,他们改变了策略。不管我数得有多慢,他们都一点动静都没有,我恨不得竖起耳朵“接受信号”。我回头几次,他们都像雕像一样一动不动。但是他们却一次次离我更近了。“糟了,我要被抓住了!”我心里嘀咕着。果然,在我数完正要回头的一瞬间,一只手悄然搭在我肩上,是杨烁。只见他露出洁白的牙齿狡黠一笑,似乎在说:“哼哼,叫你刚才使阴招,聪明反被聪明误了吧!”
这回轮到杨烁做领头人了。他和我做法截然不同,他数得很快,回头的频率很高,我们有时只能动几小步,这可把我们急得抓耳挠腮。正当杨烁的“一”刚出口,只见铭铭迅速迈出左腿,一个健步跨到杨烁身后,伸出右手搭在了他的.肩膀上。一句完整话都没说完的杨烁回头呆看着铭铭,再也没有了先前的得意。“果然不愧为我们班的大长腿!”我们说完都哈哈大笑起来。
小小游戏都需胆大心细,生活中我们面对其他事情就更要如此啦!
一二三木头人作文6
“咚咚咚咚”上课铃响了,我们和蔼可亲的王老师走进教室,她笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来玩个游戏,名字叫木头人。”“哇,太好了啦!”同学们高兴得手舞足蹈,教室里一下子沸腾起来。
刚开始,同学们紧紧围着王老师,听老师讲游戏规则。随着王老师一声“一二三木头人”,游戏开始了,大家一哄而散,摆出了各种各样怪异的造型,真是千姿百态。只见琪琪同学,双腿伸直坐在地上,右腿在前,左腿在后,劈成“一字马”,这不是舞蹈的竖叉吗?再看她面带微笑,神态自若,她的舞蹈功底真不错。我们的班长,两腿盘起席地而坐,右手翘着兰花指,左手五指并拢竖在胸前,看他气定神闲,像一个小小思想家。最搞笑的是呱呱、潇潇和筠惠。只见筠惠单膝跪地,张开双臂,两手拿着橘子,而她的左右两边,呱呱和潇潇张着大大的嘴巴,好像两只小馋猫,心里在想:我要吃了你的橘子。她们三个真是太逗了。
而我呢!两腿半蹲,左手在前,右手在后,眼睛瞄准,拉弓搭箭。哈哈,我变成了小小后裔,脑子里还想着神话故事里后羿射日的场景。时间一分一秒的过去,我的腿有些麻,手有点酸。心想:我可不能输了!我尽力保持着这个姿势,紧张的都听到了自己的心跳声。
“时间到”王老师一声令下,游戏结束了。同学们再也憋不住了,一个个哈哈大笑起来。有的`趴在桌子上,捂着肚子笑;有的坐在椅子上,笑得弯下了腰;有的干脆坐在地上,笑得前仰后合。教室里顿时成了欢乐的海洋。呱呱、潇潇和筠惠真不愧是我们班的“搞怪精灵”啊!
时间过得真快。不知不觉下课了,而我们还沉浸在游戏的欢乐中,这真是一次令人难忘的游戏啊!
一二三木头人作文7
“一二三,木头人,我们都是木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙!”在一个课堂里,老师和我们玩一二三木头人的游戏,我有些半信半疑,心想:老师今天上课呢…怎么…和我们玩游戏了?我们十分开心,但又十分紧张,生怕老师会改变主意。老师真是一个通情达理的好老师,她并没有改变主意!
木头人的规则是先喊口号:“一二三,木头人,我们都是木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙!”接着,同学们要摆出一个搞笑的动作逗乐别人,哪一位同学先笑,谁就站在中间观察其他人,游戏规则说明后,游戏便开始了。
第一局有的同学模仿走路的样子停住,有的同学学孙猴子的样子逗乐别人,还有的`同学玩斗鸡眼,更可笑的是一位同学单脚站,没站稳,摔了一下,自己把自己给淘汰了!
第二局,老师加大了难度,要找到小伙伴,互相望着,谁笑了谁就不是木头人,第一次失败的小朋友来当法官,我看着郝溢柠一动也不动,仿佛被武林高手点了穴一样,这时我十分想笑,憋的脸一下子红彤彤的,像个大大的红苹果,顿时心里又慌张起来,不知所措。突然武中睿竖起手装小兔子那般蹦到我们面前,“扑哧”一声,郝溢柠一下子就笑了,我更紧张了,武中睿继续在我们面前张牙舞爪,像一只大老虎,同学却叫:“加油林梓晗!加油!”我不停的努力地克制自己,一分钟后老师说:“时间到!”我胜利了!我开心的跳起来了!
这次游戏很有趣,但更难得的是我明白了要坚持和努力,才能成功!
一二三木头人作文8
今天,我们作文课上可热闹了,原来,老师带我们玩了一个有趣的游戏,名字叫“小小木头人”,一听到要玩游戏,我感到非常兴奋。
游戏前,老师给大家介绍游戏规则:当老师倒计时时,同学们都要摆出不同的动作去逗别人笑,当老师说停时,同学们都不能动,谁动,就会被淘汰。
听完游戏规则,我觉得很难。首先我不知道该用什么动作去逗别人笑。然后我本身就爱笑,别人一逗我,我肯定会笑,我一笑,我就肯定会输,不过,我还是想挑战一下自己。
游戏开始了,当老师说倒计时的时候,同学们都摆出了不一样的动作。
有的人摆出奥特曼的造型,想要一飞冲天;有的.人眯着眼睛,呲着牙,吐着舌头,像一个吊死鬼;有的人五指张开,瞪着眼睛,张大嘴巴,好像想把对手一口吃掉。
当老师说停时,每个人都保持着自己的动作一动不动,教室里一下变得非常安静,我这时心想:不能动,不能笑,一定要赢。
正在这时,我的对手忍不住动一下,我看到了说:“你动了!”我的对手说:“你也动了!”我们都大笑起来,顿时教室里笑声一片,热闹非凡。
这一轮没有赢家,但是,每个人都很开心。
快乐的时光总是很快,“小小木头人”这个游戏结束了,我非常喜欢这个游戏,因为它给了我快乐。
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