高中优秀作文（锦集13篇）

时间：2023-09-27 10:02:19 综合范文

高中优秀作文篇1

　　看，那铺天卷地袭来的是什么？是“乌台诗案”的灰尘吗？

　　啊，那“乌台诗案”的苦楚，皇帝谪贬的敕令，污垢弥漫的官场让你的心一次又一次迷茫。

“长恨此身非我的，何时忘却营营”，那是你对日久而事功无多的宣泄；“三十三年，飘流江海，万里烟浪云帆”那是你对仕途曲折险恶的感慨；“老去君恩未报，空回首，弹铗悲歌，”那是你功业未建的遗憾；“珠泪溅，丹衷碎”那是你对命运的愤怒与厌倦。

　　你累了，在飘泊感、沦落感、厌倦感一齐袭来时，你想起了牵念的亲人。你思念“十年生死两茫”的妻子，那千里孤坟是否和你一样悲伤；你在月下怀念子由，那“千里共婵娟”的祝愿，月亮是否真的替你送往；还有那“花褪残红青杏小”的春光，故人的思念是否仍然没有改变？

　　你一路坎坷，一路艰辛，当生活由勃勃生机的红色转瞬间变成了灰色，他们的祝愿能给你带来些许的安慰吗？你陷入了沉思。悲哉！

高中优秀作文篇2

　　同学们，你们听说过纸与笔的故事吗？好像从来没有听说过吧？看，这二位的故事上演了。自古以来，纸与笔就是一对非常好的朋友。

　　但是有一天，纸觉得自己洁白如雪，比白雪公主和鲜花还要美丽。于是，他就指责笔说：“你这个臭东西，一天到晚只会在我的身上画来画去。多亏有橡皮大哥的帮助，不然我就变成‘丑八怪’了。”铅笔非常生气，他说：“我这是在把你变得更加完美，你应该谢谢我才是。你把我的杰作擦了，我就不说了，可你还不分昼夜地骂我，你到底还有没有人性呀？等一下你如果再骂我，咱们就在法庭上见！”

　　纸没有法子，只好去求腊爷爷，腊爷爷就送给纸一些腊油。纸就把腊油涂满全身。第二天，主人在做数学题时要用纸打草稿，可是却一个字也写不上。开始，主人还以为是笔坏了，可是笔在其他纸上都写得一清二楚。主人这才发现是纸的错。主人一气之下就把纸撕碎了，不用说，纸就一命呜呼了。

　　这件事情告诉我们，如果一个人只顾及自己的利益，那这个人的将来可能并不是很完美。

高中优秀作文篇3

　　又是一个明媚的九月，我们从教学南楼搬进了北楼，高三生活就这样开始了

　　曾几何时，教室里贴满了催人奋进的标语，每个人脸上都写满了严肃。生命中本应灿烂的季节，也被划分成几大战役。不久，周一的班会也被课堂所占用。同学们手中的笔很少停下，吃饭和睡觉只是“例行公事”。耳边不再听到动人的流行歌曲，身边也很少有人谈论离奇的电视情节。令狐冲们已告别了我们的记忆，碧血剑也已飞离了我们的双手。

　　剩下的只是两个人一组、三个人一群，面红耳赤地争论。我们起早贪黑地学习，我们坚韧顽强的打拼，日子天天如此。虽然我们已经觉得很累，但老师们大都有奉陪到底的精神。

　　刹时间，教室里多了几分凝重，仿佛很难容得下更多的快乐。

　　虽然我们的课余生活已经被繁重的学习剥蚀得没有了多少色彩，但庆幸的是，周五的体育课上，我们可以尽情地欢笑和放松。男生在球场上你争我抢，你来我往，我们站在周围为他们加油鼓掌。他们看上去是那么的英俊潇洒，身姿矫健！下课了，他们又三三两两急不可耐地跑向了水塔，对这水龙头大口大口地灌水。那举动，又是何等的豪迈，何等的潇洒！

　　这就是我们的高三生活！这也是我们人生中最重要、最关键的岁月！欢乐兮几何？痛苦兮几何？然而谁又不是在这欢乐与痛苦中度过！

　　十六岁是花季，十七岁是雨季，而十八岁则是受伤与磨砺之后的收获之季。高考不仅仅是对知识的考验，更是对我们心里承受能力的检阅。

　　毕业证上那圆圆的钢印，是我们人生旅途中不可或缺的一个句读，是我们高中生活的一个句号，但不知道我们能否画得圆满，但愿我们不会犯阿Q的错误。

　　一切才刚刚开始，一切也都不可知，但我们会长大的！

高中优秀作文篇4

目前高中作文教学中大致存在着这么一些问题：

　　第一、教师对作文教学的意义认识不清。有些教师认为，学生作文的好坏与教师无关，教师在这一块的工作简直就是白费力气。在这种思想认识指导下，教师的工作总是处于被动状态。

　　第二、学生对作文有畏难情绪。许多需人生总是害怕作文，一提作文就头疼，因而对作文总是采取应付的态度，反正就是给老师交差。

　　第三、有些教师也知道作文教学的意义，但苦于没有好的方法，所以在作文教学中常常是随心所欲。到了作文的时候，随便给学生一个题目，作文教学没有计划。

　　第四、教师的批改压力很大。两个班的作文，一般都在百十来本。如果要全收全改，老师的时间和精力有限。但是要像魏书生那样让学生自己改，又怕领导批评。这确实是长期以来困扰教师的一个问题。

　　第五、作文的评语还是公式化太严重。许多教师长期以来养成了一种坏毛病，对学生的作文批语来去就是那几个词，不说具体的问题，只说概念化的套话。这也影响了学生作文的积极性。

　　综上，我觉得高中的作文教学应该改革一下。我的思路是：

　　首先，教师要从思想深处充分认识作文教学的意义，他不但使学生语文水平的一个重要方面，而且对学生人格的培养和道德水平的提高，有着不可忽视的作用。在此基础上，寻求一条作文教学的正确路子，结合阅读教学的顺序，确定作文教学的序列，是作文教学有章可循。纠正那种作文教学的无序状态。

　　其次，一定要培养学生对作文的兴趣。学生害怕作文，原因很多。但老师不会启发、不会引导，也是其中原因之一。要启发学生对作文的兴趣，教师一定要和学生交朋友，一定要深入到学生的生活当中去。只有这样，你才能发现问题，也才能有效的启发学生的思维。我除了鼓励学生经常写日记，还经常组织学生搞各种各样的活动。活动多了，学生有了生活，教师再让他们记录生活，思考生活，学生的文字表达能力和思想认识水平自然而然就提高了。

　　第三，关于作文批改，我既欣赏魏书生老师那种教师不改，让学生自己改的理想境界，同时又觉得，学生自己改总是有缺陷的，在必要的时候，还是要有老师的修改。因为学生的知识和认识水平毕竟有限，如果一味地相信学生能改好，要老师何用？

　　我在指导学生写作方面有许多体会，特别是如何利用身边琐事启发他们思考和写作，做了一些有益的探索，已有专文介绍，这里就不赘述了。

高中优秀作文篇5

　　深秋的雾水打湿了鼻尖，浸染了心灵，在心头留下一片湿漉漉的感动。

　　雾很大，父亲载着我很小心地开着电瓶车，远处的灯光被吞噬在浓雾里，只有近处的几辆车闪出一点微弱的光。父亲的背微微弯着，生活的操劳使他早已不如从前那般强壮，在浓雾的映衬下我头一次发现他的身影很单薄。

　　迎面突然冲来一辆没有亮灯的逆向行驶的电瓶车，还没来得及看清对方的脸，那车就已消失在这茫茫的世界里，紧随而来的是金属与地面厚重的摩擦声。我和父亲摔倒了。

“你没事吧?”几乎是同时，传来父亲焦急的询问，还没等我回答，他便开始检查我的胳膊和腿，像个慌乱的孩子。他那双粗糙的大手在接触我的一刹那，我突然感到他的手是多么冰凉。“你没事吧，有哪儿疼吗?”父亲的语气依旧是那么焦急。“没事。”我应道。“真没事?”此刻的父亲竟显得有些磨叽。“真没事!”我有些不耐烦。

“没事就好，没事就好。”父亲喃喃地说。当他试图站起的时候，我忽然发现他的胳膊破了皮，伤口沁出了血。“你流血了!”我喊道。“哦，没事没事，一点小伤。”父亲憨憨地说，“只要你没事就好。”

　　父亲的那句“只要你没事就好”，直直地击入我内心最柔软的角落，让我为之一怔。父亲就是这样时时刻刻想着我，以我为中心，以他的爱为半径画着圆，将我包围其中。他怎么会“没事”?当他的胳膊与地面接触的那一刻，他一定很疼吧，然而在第一时间内他想到的还是我。

　　我再一次望向眼前的父亲，他的头发凌乱，眼睛中布满血丝。于是脑海中翻腾起与父亲在一起的点点滴滴：他会很努力地工作来满足我的物质需求;他会用心地做好每道菜，然后满意地看着我狼吞虎咽的样子，幸福写在他的脸上，满满的，快溢出来了;偶尔我会任性，会朝他发些小脾气，他不但不生气，反而会讲些笑话来逗我开心;无论他工作到多晚，第二天他依旧坚持早起送我上学;当路灯将他孤独的身影拉得老长，他依然等着放学归来的我;在我那段失意的日子里，他会拍拍我的肩，告诉我说，丫头，在爸爸心中你最棒……

　　这些琐碎的片段在此刻串成一个完整的故事，像合不了幕的电影，在我的心头一遍又一遍上演。当我再次坐上车，我将头轻轻地倚在父亲的背上，我知道父亲将一直用他的爱载着我，走过四季，走向未来，给我源源不断的幸福。雾，将我和父亲淹没，那种冰凉的感觉透过衣衫一直渗进我心底，在爱的温暖下，它最终化成一股暖流涌动着，澎湃着。

高中优秀作文篇6

　　父亲带着孩子来公园玩。孩子显然很兴奋，对什么都好奇不已。

　　孩子东看看，西瞧瞧，看到什么东西都要上前去摸一摸，闻一闻。倏忽间，一只蝴蝶五彩斑斓的翅膀牢牢地勾住了孩子的视线。“哇，好美啊!”话音未落，父亲就发现身边的孩子早已不见了踪影，早已撒开了腿儿追蝴蝶去了。

　　孩子跌跌撞撞，父亲生怕孩子摔了跤，就想让孩子对蝴蝶停止追逐。他打算让孩子知难而退，便跑上去轻轻扣住孩子的双肩，对孩子说：“你知道这么漂亮的蝴蝶是怎么变来的吗?它原本是一只不起眼的飞蛾。它先耗尽体力吐出密密的丝，织成一只椭圆形的茧。然后在茧里进行一番痛苦的挣扎。只有这样，身体里的液体才能流到翅膀上去，翅膀才会充实有力，飞得如此轻松。你是很难抓住它的，乖乖坐下来休息一会儿吧。”

　　孩子一声不吭，入迷地望着飞向远方的蝴蝶。那细如花针的触角，五彩斑斓的翅膀在孩子的眼瞳中映现出来。父亲又说：“过来吧，看看小花儿。”“不”，孩子坚定地拒绝，天真的目光中，含有一丝深邃，“我要去抓蝴蝶!”眨眼间，孩子挣脱父亲的双手，如同一条倔强的鱼，又跑开了。

　　父亲一愣，一时间说不出话来，也不再阻止孩子了。他未曾想到，人间阅历和经验都不如自己的孩子竟然会给自己上这么一课。他意识到自己已在人生道路上被困难磨得很圆，只想匆匆滚向生命的尽头。而孩子就像那只蛾，虽作茧自缚，但这是为了经历一番挣扎的痛苦，破茧而出，化茧为蝶。

　　看着孩子远去的身影，父亲仿佛看到了一只将会破茧成蝶的小虫，它朝着梦想在迈进，飞向无尽的远方，等待着破茧成蝶的美。

高中优秀作文篇7

　　桂花随风飘舞，一扬手，任凭那桂花在我指尖舞蹈，悄然飘落一袭长裙。

　　一瞬间，仿佛昨日又重现。

　　依稀记得，外婆尤爱桂花。

　　“外婆！外婆！”我从内院走出来，见着外婆，箭一般的飞奔到外婆面前，依偎在外婆怀里。“外婆，我给你摇桂花好不好？”

　　“好，好，小坏蛋最好了！”外婆笑眯眯地看着我，那笑容如阳光般灿烂，温暖人心。

　　我跑到那桂花树前，使出吃奶的劲摇桂花树，落得我满身皆是桂花。

　　“外婆，姐姐说只有爱同一种花的人才能长长久久的在一起。我爱桃花，外婆爱桂花，那我们是不是注定不能长长久久的在一起？”懵懂的.我带着哭腔，抖落身上的桂花，问外婆道。

　　“傻孩子，这世上哪有人能够与别人长长久久的在一起的。你看着桂花、桃花再美，不也是要落地归根的吗？”外婆抚摸着我的头，笑着说。

　　我似懂非懂地点点头，起身使劲摇那桂花树，大叫道：“哈！下桂花雨啦！下桂花雨啦！”

　　外婆笑着看着我：“傻孩子……”

　　花开花落，人去人离。天有不测风云，月有阴晴圆缺……

　　依稀记得，那年，外婆是随着这桂花离去的。

　　我号啕大哭，面对面前与世长辞的外婆，束手无策。

　　对！外婆说过，见这桂花如见其人！我去摇桂花，摇桂花……

　　抬起头，拂去眼泪，我细细品尝着这桂花香，身上这一袭长裙，充满了爱，洋溢着满满的幸福。

　　凝视着眼前着淡淡的黄，才发现这里边充满着浓浓的亲情，淡淡的爱。幸福的七种颜色，最淡也最深沉的，便是这一抹黄……

高中优秀作文篇8

　　灿烂四季，单单对秋充满了爱恋。

　　——题记

　　黄叶飘落，稻香四溢。秋是一个特殊的季节，具有着别样的魅力，而我对秋天，也更有着别样的爱恋。

　　恋·静谧

　　秋是安静的。

　　她像一个风华正茂的女子，成熟而又稳重。秋，总是那么祥和。天高云淡，秋风瑟瑟的吹过，偶尔夹带着枯叶落地的声音，一切都显得那么静谧。走进田野，水稻的清香已经弥漫了整个天空，静静地站在这田野中，闭上双眼，细细地嗅取着秋的芬芳，享受着独属于秋的安静。夜幕，悄悄的降临了，倚在窗边，依稀能听到蛐蛐地鸣叫，而黑暗中的`点点星光，正是萤火虫在飞翔。

　　合目躺下，在沙沙的海棠花开声中睡去。

　　恋·伤感

　　秋是伤感的。

　　她像是一个多愁善感的诗人，忧愁而又庄重。面对萧瑟的秋风，她发出“何处秋风至，萧萧送雁群”的感叹，而秋风又会引起她对友人的思念，“怀君属秋夜，散步咏凉天。山空松子落，幽人应未眠。”可是，想象终归是想象，现实中的她并没能实现自己这一小小的愿望，于是“同来玩月人何在，风景依稀似去年。”

　　如古人云：“道人不是悲秋客。”的确，我不是为了秋天而悲伤的人。只是秋，有着发自本身的一种伤感的美。

　　恋·七彩

　　秋是斑斓的。

　　她像一个技艺高超的画家，辛勤而又多艺。她总能把秋天中的世界描画的美丽无比。她画下淡黄色的文心兰，画下那一份快乐。她欣赏着白色的芙蓉花，任凭花香洒向四方。她细描着粉红色的月季花，描下那份优雅的情调。她还能画出喀纳斯周围原始森林的迷人风光。

　　秋是七彩的，斑斓的色彩中处处体现了秋的美丽。

　　秋，是一个独特的季节，她的魅力已迷倒了千万人，她是最美的。

　　而我对秋更是深深的迷恋着，迷恋着，因此写下了对秋的恋歌……

高中优秀作文篇9

　　“如今暝色满窗，夕阳已去，远处灯火，闪烁迷离；梅香随着雪花在飘飞，梦里也溢满了梅花的气息……”我细细的品味着，这优美的诗句，像那晚霞中最美的一束光辉，洒满了我的全身，照亮了我无边的憧憬：又像一缕在芬芳中沐浴过的风，吹遍了我的心灵，萦绕着。“为人处世懂得谦让容忍是高明的做法，由于让一步就等于是为日后进一步做好准备。”这富有哲理的.文字，时时教导着我，引领着我。多么神奇！原本平淡无奇的字，被一排顺序，一下就变成了流传千年的美，于是，我有了一个理想，要为文字排顺序，当一名作家，把我心中的感悟，变成一句句语言。

　　从此，我开始了我的作家生涯。

　　题材就在生活中。本来由于不知道该写什么的我发明了这一句话，我便开始写日记。比如，邻居请我去她们家玩，我就写“邻居请我去他们家她玩。她们家很好玩。有电视看。有东西吃。”仅此句句话，就成了一篇日记，后来，我又要开始把字数加多，开始把一件事写具体。今天我玩了一个游戏，什么游戏，怎么玩的，和谁玩的，心情如何等，我写啊写，终于有了一百字多。我不断要求自己今天写一面，明天就写两面，后天写三面，在写的过程中我发现一个问题，这样勉强下去不行，我为了让自己能逐渐写多点文字，把一个题材添油加醋，真实性不但没了，而且越看越不顺眼。怎么才能写多呢？我了解到，多看书是最好的解决方法。

　　我又开始扎进书堆里。不断的看书，全是有名作家的文章，我终于知道，我做对了。那里面的好词好句数不胜数，什么“朦胧”什么“浸润”什么“他们的房屋，稀稀疏疏的。”几本书合上，我又开始写“风像一个调皮的小男孩，他把你的帽子摘下，扔到树梢上；风像一位清洁工，默默地把落叶扫成一团。”

高中优秀作文篇10

　　悠扬，婉转，琴笛之声沁人心脾；清脆，动听，箫竹之声久久不息。李想、季羡林、蒲松龄化意志为利剑，斩断荆棘，到达彼岸，成就了生命最美的旋律……不免感叹生活真美。

　　李想在网页制作中，不怕跌倒，不怕困阻，敢于和生活斗争，那番网上的成得就不免拍案叫绝。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦观终楚属。苦心人，天不负，臣薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄以此作为人生的信念，完成了《聊斋》这部旷世巨作。生活曾给过他艰辛，给过他坎坷。但这不正是“天将降大任于私人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的严酷要求吗？生活变如姿如彩。

　　悠悠千古，悠悠过，往昔的韶华已逝，今日的痛苦犹存。曾经的翩翩少年，今日的白发老人。季羡林心有良知璞玉，笔下文章用神来之笔创作了人生巅峰之巨。黑云压城红日稀，牛棚杂议艰辛多。正是因为牛棚生活的艰辛成为了他生活的`动力写下这部巨作。怎能不感叹生活的美呢？

　　不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香？天地萧萧间，江水滚滚处。如李想般的少年，如蒲松龄般的壮年，如季羡林般的长者。传一部艰辛乐章，流一脉动人神话。撼神州震天地，秋水长风万里情，辉映着生活的缤纷。

　　愁思徘徊悲凉，怎敌逆境求生的灼热。大千世界，芸芸众人。有多少人因惧怕逆境而一蹶不振。人世沧桑，道路坎坷，又有多少人因放大逆境而坠入万动不复的深渊。旷古奇人，万古流芳，又有多少佼佼者因战胜逆境而使生命不息，奏出无尽的旋律。

　　生活真的好美，好美！那些挫折，那些逆境，那些绊脚石难道不美吗？正是因为这些美的存在才会造就出一代代的嘉英，才出谱写出生命动人的旋律。生命旋律的真谛，即是快意于生命的荒芜。剑戈惊天，拼搏于逆境险阻；驰骋扬帆，不畏逆境，满眼的，只是成功的喜悦！

　　让心随霞与孤鹜齐飞，让情人秋水共长天一色。然后大声感叹：生活真美！

高中优秀作文篇11

　　子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜!”这是古人对时间流逝的惆怅与无奈。

　　时间无形无影，无声无息，无光无色。然而，时间却又无处不在。静静地深思难题，认真做题时笔尖的转动，撕去的日历，老人的白发，诸如此类，都显示了时间的足迹。

　　时间在流逝，看窗外的果树慢慢长高，赏路边的花朵慢慢美丽，聆听小雨细细的响声。时间在流逝，水稻由碧绿到金黄，小蚕由蚕子到成蝶，丑小鸭变成了小天鹅。

　　时间在流逝，我也在不断长大，童年的那份快乐随时间的流逝，如流水般一去不复返，随风飘动的都是美好的遗失。流逝了17个岁月年华的我，由稚嫩走向成熟，懂得许多人生道理，学会了辨别人世间的真与假，善与恶，美与丑。

“落日无边江不尽，此身此日更须忙。”陈师道如是说。与时间赛跑，我们要乘着奋斗的羽翼，翱翔于时间的长空，去摘取那璀璨的繁星。用奋斗去诠释时间的意义，用汗水去感悟时间的真谛。

　　当我们走过峥嵘的岁月，驻足回首观望时，岁月的霜卤在我们身上留下多少凄深的齿痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着，渐渐地，苍白的青春也在时间的长河中消逝。

　　一株生长在沙漠里的蒲公英，干旱时节依旧踏踏实实地生长，不言弃也不忧虑，但只要遇见一次阵雨，它就会尽可能地储存水，也不会顾虑重重，因为它在意的只是当下。面对匆匆的时光，我们要做点什么呢?我们又能做什么呢?苦思冥想中，时光又悄无声息的飞过了。

　　时间在流逝，我们应当牢牢把握眼前，珍惜现在。珍惜现在，并不意味着“今朝有酒今朝醉”，而是拥有陶潜一样淡定的心，可以“采菊东篱下，悠然见南山”，可以达到落英缤纷的桃花源;珍惜现在，也不意味着忘却过去，放弃理想，而是让我们学会踏实地迈出步伐，自信面对人生。

　　时间如念珠一般，一天接着一天滑过，串成日，串成月。我们不必在乎念珠可以串多长，我们只需去留念串念珠时的酸甜苦辣。

　　时间在流逝，我们无法控制，但我们可以不虚度它，充实生活的每一天，善用时间，我们的人生才有可能富有效率，我们的人生才有可能更为精彩生动。

高中优秀作文篇12

　　一声喝彩，鼓舞人心；一声喝彩，激励他人；一声喝彩，同享快乐。可是仅仅是这么一声喝彩，在这一片如雄鸡般的中国的土地上是少有的。

　　你是否还记得，几千年前中国的繁荣之景；你是否还记得，几千年前中国的帝国之威；你是否还记得，几千年前中国的城门紧闭。中国在古代历史中的地位堪称是霸主，他国为中国喝彩，他们不远万里来到中国做生意，却被无情地阻挡。我们华夏儿女在历经多少苦难后，才迎来了改革开放的春天，对外开放政策的实施又获得了多少国人的喝彩，可是，你是否想过，中国有多少次为他国“喝倒彩”的事例。

　　最近，一段视频在网上被热传：一位外国小哥在日本买酸奶，掀开杯盖后令他大为惊讶，日本酸奶的杯盖上面没有半点儿酸奶的残余！原是日本酸奶盖是经过特殊技术处理的。可是视频下方的吐槽声从未停歇，仔细想想，我们是否有过如此的行为，对于他人的长处不屑一顾，甚至冷嘲热讽，吝啬自己的那一声喝彩。对于曾经不共戴天的日本，中国人是恨的，可是我们并未认识到日本这个国家之中拥有着我们应学习的技术，为何中国人会如此吝啬自己的一声喝彩？作为华夏儿女之一，我们应当铭记国耻，我们应当警钟长鸣，可是，我们也应当学习他国的长处，引进他国的技术，增强中国的综合实力，如千年以前那样，把中国屹立在世界之巅。从一个小小的酸奶中得以看出，我们从他国还要学习的太多太多，中国的技术水平还得提高。我们不可满足于现在，中国的未来在等着我们去创造新的奇迹。

　　中国，是个产品生产大国。劳动力密集是我国最大的优势。可是你是否想过，为何从我国生产的产品只是印上个“中国制造”而不是“中国智造”。中国人纷纷到海外购置商品是为了什么？不就是为了那过的了关的质量。日本马桶，德国汽车……我们嘲笑他们崇洋媚外的同时是否也思索为何他们肯花重金，只为买到进口的产品。为何我们不从另一个角度去分析问题，为何我们只顾给他人喝倒彩，而不给他国点赞？中国的技术得从他国那里吸取，如若有一天，中国人可以做到如此，也可以说是国人的一种进步。

　　学会喝彩，懂得喝彩，我们才得以进步；学会喝彩，懂得喝彩，我们才得以成长；学会喝彩，懂得喝彩，国家才得以强大。

　　希望某一天，在这片如雄鸡般的中国的土地上的喝彩声是数不尽的，这不仅仅是民族的进步，也是国家的进步

　　在为自己喝彩的同时，也不要忘了给他人一声喝彩，这是鼓舞，这是激励，这是快乐，也是一种进步。