我喜欢的艺术品作文必备8篇

时间:2023-09-27 18:52:51 综合范文

我喜欢的艺术品作文 篇1

  在我房间的书架上,有一个醒目的存钱罐,我可喜欢它了!

  这个存钱罐很有个性的,它是一间小屋子,小屋子高15厘米,它是一个不规则图形。紫色和白色的两层屋顶像一大一小的两个饭碗!屋顶下面是一排乳白色的门窗,门窗上有一条条的木栏,有一个地方还做了一个小窗台呢!颇为精致。这间小屋子的主人是形象生动的老鼠三兄弟,粉红色的耳朵,骨碌的小眼睛,长尾巴,尖嘴巴两边还长着两撮小胡须,活泼极了,生龙活虎的。

  瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的鸡蛋呢!老三双手小心翼翼地捧着刚偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翘得“三尺”高,脸上笑容满面。而活泼可爱的老三,它聚精会神地看着屋外的鸡蛋,可能正寻思找个时机把鸡蛋偷走。这三只小老鼠的举动样子多么可爱、有趣啊!人们以丰富的想象力、巧夺天工的手艺品造就了这些栩栩如生、惟妙惟肖的.工艺品,真令人佩服得五体投地!

  我不仅喜爱这件工艺品,更热爱生活中的艺术,它给人以美的熏陶,耐人寻味,它是我们生活中一样不可缺少的东西。

我喜欢的艺术品作文 篇2

  在我房间的书架上,有一个醒目的存钱罐,我可喜欢它了!这个存钱罐很有个性的,它是一间小屋子,小屋子高15厘米,它是一个不规则图形。紫色和白色的两层屋顶像一大一小的两个饭碗!屋顶下面是一排乳白色的门窗,门窗上有一条条的木栏,有一个地方还做了一个小窗台呢!颇为精致。这间小屋子的主人是形象生动的老鼠三兄弟,粉红色的耳朵,骨碌的小眼睛,长尾巴,尖嘴巴两边还长着两撮小胡须,活泼极了,生龙活虎的。

  瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的鸡蛋呢!老三双手小心翼翼地捧着刚偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翘得“三尺”高,脸上笑容满面。而活泼可爱的老三,它聚精会神地看着屋外的鸡蛋,可能正寻思找个时机把鸡蛋偷走。这三只小老鼠的举动样子多么可爱、有趣啊!人们以丰富的想象力、巧夺天工的手艺品造就了这些栩栩如生、惟妙惟肖的工艺品,真令人佩服得五体投地!我不仅喜爱这件工艺品,更热爱生活中的艺术,它给人以美的熏陶,耐人寻味,它是我们生活中一样不可缺少的东西。

我喜欢的艺术品作文 篇3

  我有一个雕塑娃娃,它是在我过圣诞节的时候妈妈送给我的礼物。

  它的样子非常可爱。它穿着一件粉红色的连衣裙,赤脚站在舞台上。它的脖子里有一圈鲜艳的玫瑰花,所以我叫它“玫瑰宝宝”。玫瑰宝宝还有着一头深褐色的卷发,红润润的脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,在眼睛的.下面,有着一个俊俏的鼻子,红得像玫瑰花瓣的嘴巴微笑着。活像一个美丽的白雪公主呢!玫瑰宝宝的头上有一只洁白的小鸽子,正在它的头上高声歌唱。

  有一次我正在整理我的课桌,突然,玫瑰宝宝摔在了地上,失去了它的舞伴——小鸽子。我伤心极了,爸爸安慰我说:“没事,我用胶水把它的舞伴找会来就是了,不过它可要住院几天哟!”就这样,我已经2天没有见玫瑰宝宝了。第三天回来,我惊喜地发现玫瑰宝宝出现在了我的课桌上,我高兴得手舞足蹈!从此以后,玫瑰宝宝再也没有掉在地上过。

  玫瑰宝宝不仅在我孤单的时候陪伴我,而且使我好好学习,成绩步步提高。我可喜欢我的玫瑰宝宝了。

我喜欢的艺术品作文 篇4

  这个世界上有很多艺术作品,例如:达·芬奇的《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜欢的不是举世闻名的名画,也不是什么世界名著,而是一个特别精致的雕塑储钱罐。

  在我的床头柜放着一个储钱罐,它已经有“3”岁了。这个“3”不是指它真的有3岁,而是它在我们家已经呆了3年了,这个储钱罐对我来说有着重大的.意义。在我8岁时,我去了住在哈尔滨的哥哥家,在我马上要上车时,他给了我一个礼物盒,并叮嘱我一定要到家再打开。等我到家时,我迫不及待地打开了盒子,只见里边装了一个储钱罐,我把它拿出来,仔细的观察着它。这个储钱罐整体上有着不同的装饰物,让我给你们一部分一部分的描写一下,这个储钱罐的主体部分是一只黄色的小鸭子,他的肩上挎着一个蓝颜色的小背包,好像是用来最喜欢吃的糖果的。手里还拿着一绿色长柄的大荷叶好像是用来挡雨的,它的头上有个孔是用来往里面投硬币的,她的肚子上有一个盖子是用来往外拿钱的,每当我看见它就会想起哥哥。

  有一次,家人不在家,中午我肚子饿了,但是冰箱里面都是我不爱吃的东西。我只好接着去看电视,后来我想到了:“存钱罐里不是有钱吗?我可以从存钱罐里拿钱买吃的啊。”于是我跑进屋里刚要拿钱,小鸭子好像就开口说话了:“你拿钱出去买东西、买吃的,乱花钱,家长赚钱也是很不容易的,如果人们都这样乱花钱的话,那人们就该过回贫苦的生活了。”听了小鸭子“说”的这番话之后,我愧疚不已跑到厨房拿出冰箱里的那些我不喜欢的东西吃了,感觉味道也不错。

  这个储钱罐不止可以当储钱罐,还可以当我的好朋友,做一个良师益友,这就是我最喜欢的一个艺术作品。

我喜欢的艺术品作文 篇5

  我有一个雕塑娃娃,它是在我过圣诞节的时候妈妈送给我的礼物。

  它的样子非常可爱。它穿着一件粉红色的连衣裙,赤脚站在舞台上。它的脖子里有一圈鲜艳的玫瑰花,所以我叫它“玫瑰宝宝”。玫瑰宝宝还有着一头深褐色的卷发,红润润的脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,在眼睛的下面,有着一个俊俏的鼻子,红得像玫瑰花瓣的嘴巴微笑着。活像一个美丽的白雪公主呢!玫瑰宝宝的头上有一只洁白的小鸽子,正在它的头上高声歌唱。

  有一次我正在整理我的课桌,突然,玫瑰宝宝摔在了地上,失去了它的舞伴——小鸽子。我伤心极了,爸爸安慰我说:“没事,我用胶水把它的舞伴找会来就是了,不过它可要住院几天哟!”就这样,我已经2天没有见玫瑰宝宝了。第三天回来,我惊喜地发现玫瑰宝宝出现在了我的课桌上,我高兴得手舞足蹈!从此以后,玫瑰宝宝再也没有掉在地上过。

  玫瑰宝宝不仅在我孤单的时候陪伴我,而且使我好好学习,成绩步步提高。我可喜欢我的玫瑰宝宝了。

我喜欢的艺术品作文 篇6

  我家的书柜上摆着一个精致的水晶球。这是爸爸在去年圣诞节送给我的礼物。

  水晶球的背景是个下雪天,颜色是淡淡的紫灰色。几棵小树挺立在雪地上,两个头戴圣诞帽,围着蓝围巾的小雪人,紧紧地靠在一起,不远处,有个刻着“blessedness”的长椅,我知道,这个单词的名字叫幸福。水晶球的中间,有一个可爱的小女孩儿和一个小男孩儿,他们穿着一样的衣服,带着相同的帽子与围巾,脸上都洋溢着同样幸福的笑脸。女孩儿坐在雪橇上,男孩儿站在她身边,快乐极了!

  另外,这个水晶球还有一个小秘密:它不仅可供观赏,还能“倾听”呢!那是因为这个水晶是电子的,只要按动机关,舒缓、柔软的音乐就能飞出来,围绕着我,沉在地下的雪也能飞舞起来,与音乐合唱。雪地是彩色的,像缤纷的棉花糖,虽然不能吃,却使我的心暖暖的。

  每天夜晚,这个水晶球的歌声都会伴着我进入梦乡,带我进入水晶球的世界。

  我望着这个精致的水晶球,不仅沉思起来,这个水晶球的设计师是呢?它表达了什么含义呢?后来才知道,这巧夺天工的水晶球,不仅有美妙的音乐与美丽的外表,更多的是送礼者对你满满的爱呀!怪不得每次看到这个水晶球,听到它的歌声,总能给我带来幸福的感觉呢!

我喜欢的艺术品作文 篇7

  我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我过生日时妈妈送我的礼物,它是用石膏做成的。它有二个功能,一是用来当摆设,二是用来储蓄。

  唐老鸭歪着头,二手叉腰,张着八字腿站立着。它的整个形态逼真,栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽,二只眼晴睁得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生气,又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心,胸前还系着一个绿色的领结,显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞,钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币,总会往它的背上放。

  每当我做作业时,我都看看它,它好像在监督我,也好像在问我:“今天的作业做好了没有?”这时,我会低下头“苦干”。等我做完了作业,我又会去观赏它,这时,它好像在对我微笑,好像在说:“嗯,干得不错。”它天天陪伴着我,所以它成了我的知心朋友,亲密伙伴。

  这只唐老鸭又可以储蓄,又可以做工艺品,我喜欢它!更喜欢它那幽默、滑稽的神态。

我喜欢的艺术品作文 篇8

  我家有一件艺术品,叫“永不分梨”,是出差时带回来送给我的。

  “永不分梨”是一个瓶,玻璃做的,上面浮着很多,下面放着一只梨,瓶口很小,不知道梨是怎么放到瓶子里去的。瓶外有个音乐钮,按一下音乐《献给爱丽丝》就会响起来,摇一下瓶子,梨会发亮,星星会沉到瓶底,发出幽幽的黄色光芒。上面有只小熊乖乖地坐在那儿,很漂亮,我很喜欢。“永不分梨”后面有只小哈巴狗,是立体的,眼珠会动,尾巴会摇,很可爱,但它不会“汪汪”叫,也不能走,瓶中还有一个小小的圆珠,是我放上的,圆珠上是我写的心愿,瓶底还有一层沙,如果把瓶子倒过来,沙子会飘在水中,加上星星的伴舞,格外地美丽,漂亮。

  “永不分梨”是我学习上的好,没次写作业累了的时候,我会放下笔,拿起“永不分梨”,摇一摇,梨发亮,星星也眨着它洁白无暇底眼睛,好像在说:“休息一下吧,休息好了,就快去写作业,写完作业就可以自由自在底玩了。

  “永不分梨”还是在我做错事后帮我改缺点的好,一次,我和们出去玩,回家的时候开门忘了拔钥匙,回家发现钥匙插在门上,很生气,就责备我,当时我也很生气(虽然我知道那样不对,但当时我在气头上),扭头回自己的房间,躺在床上,抱着“永不分梨”对它说:“我又不是故意的,为什么还训我”。星星眨了眨眼睛好像在对我说“本来就是你错了,为什么还生的气呢?去给妈妈道歉吧,妈妈会原谅你的”。我放下“永不分梨”,低着头向妈妈承认了错误,妈妈对我说“犯了错,能改就是好孩子,妈妈也不对,不改冲你发这么大的火”。

  这就是“永不分梨”一个我学习上的好伙伴,一个及时帮我改正的好朋友。

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