无人机说明文3篇(无人机说明书怎么写)

时间:2023-09-28 10:38:00 综合范文

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无人机说明文3篇(无人机说明书怎么写)

无人机说明文1

  同学们,你们知道无人机吗?顾名思义,就是没有人驾驶的机器。你们相信有这个东西吗?有,而且用处不是一般的大。

  无人机表面看上去就像我们的遥控飞机。上面有4根细细的螺旋桨。

  我们都知道快递吧!快递员们每天都在拼命地送信件,虽然有车子,但一天也送不上几件。怎么办呢?

  在这个时候,无人机就有了很大的作用。只要把快递装在无人机上。用手机给它定位,让它起飞。慢慢的,无人机起飞了,一米,两米,三米......无人机离开了地面,它摇摇摆摆地到达了高空。渐渐地,无人机在天空中形成了一个黑点。最后就看不见了。而送快递的人呢,就坐享其成。不费吹灰之力就送了一个快递。当然,过不了多久,无人机就会回来。这样既方便又快捷。

  无人机还是所有摄影爱好者、动物学家的福音!当人们无法到达山峰进行拍摄时,就可以用无人机。在无人机上装上摄像头,再安上定位装置。让他在山峰周围录像。这样质量既好,又不麻烦。它还能拍到人类无法踏足的冰川、高地等。

  还有一个谜题,你们解得开吗?动物世界这个节目里近距离拍摄狼、鳄鱼、豹子、老虎......等凶猛动物的摄影师是谁吗?哈哈,当然还是无-人-机了!

  在无人机上安摄像头就行了。如果动物要去攻击它,它就灵活飞向空中。这样,拍起来就方便多了。

  如果按照这个原理,我国就很可能生产出无人飞机、无人出租车、无人火车、无人驾驶轻轨。要真是这样,生活该是多么有趣,多么美好......

  这种无人驾驶交通工具能不能实现,只能问我们人类自己。我相信,在我们的学习下,不久的将来它一定会实现。

无人机说明文2

  今天又是阳光明媚的一天,我仿佛看见了太阳公公在对我笑。我带着开心的心情参加了一次无人机之旅。

  我和行文教育的同学们来到“易飞无人机科技馆”后我们听老师讲解了许多关于无人机的知识。接下来我期待的无人机模拟演练开始了!我们拿着专门的遥控器开始操纵电脑里的无人机了,我一次又一次的失败,终于我可以飞的特别好了!虽然是假的飞机和假的场面,可是和真的相比几乎没有什么两样!

  最激动人心的时刻来了!我们开始操控真的无人机了!老师先给我们讲解和演示了无人机的操控,我一看无人机“哇!真大!我似乎都可以坐上去,而且还不会烂哩。”开始操控了,老师教我们前后左右的飞。到我了,只见无人机越飞越高、越飞越远。我抬头一看无人机只有大拇指这么大了,因为一直发出“嗡嗡”声,好多人都把无人机看成蜜蜂了。我终于会开无人机了!这时我已经被晒得汗流浃背了!果然是有付出才有收获啊!

  我们又回到了室内,老师给我发了一个大大的奖牌和一张荣誉证书,当我拿到他们时既开心又兴奋,心里比吃了蜜还要甜。

  这是一次开心的旅程,是一次令我懂得了知识的旅程,还是一次奇妙的旅程,通过这次旅程我知道了科技的高端,我一定要好好学习,以后一定要让世界生活更美好。

无人机说明文3

  今天早上,行文的老师带领我们来到了东莞易飞无人机科技馆。

  刚要进去的时候,想着:“不就是无人机吗?有什么难的,我又不是没玩过。”然后,科技馆的人给我们讲了无人机的知识,原来,无人机也分种类的。

  无人机分六种,第一种,也就是平常我们玩的小飞行器,第二种开始慢慢地变越大,一直到第五种才变回来,它们形态各异,有的像蜘蛛,有的像没有尾巴的壁虎,还有的像三角形的圆饼……还有一种已经超出了我的认知范围了,因为第六种无人机就是像热气球一样的东西,但它却是横着的。老师还跟我们说了无人机的用处,可以在军事、消防、送快递、救人、洒农药等方面起重大作用。

  接下来,老师带我们来到了草地上,老师放下“蜘蛛”飞机,同学们惊奇的看着这辆巨型无人机,我心里想:这无人机也太大了吧,虽然比我的肚子还大,老师让我们站到后面,对我们说:“这辆飞机也已经跟了我们很多年了,每次比赛我们几乎都会带它去。”然后老师就开始示范了。刚起飞的时候,一阵大风吹来,连大地叔叔哪;绿绿的“头发”都被吹出了明显的刘海,老师演示完后,同学们站在老师两侧,抢着玩,玩的同学们申请异常的严肃。到我了,我拿到遥控器,第一时间就想到:这也太重了吧,我开始遥控,飞机不但不会像小飞机一样一飞冲天,而且非常的平稳,我一想到它的价格,我的心一抖,可又想到员工叔叔在我旁边,我又放下了心,目不转睛地望着无人机,专心致志地操作了起来。

  今天的无人机探秘使我印象深刻,长大后,我也要成为可以创造对人民有益的无人机。

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